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Jorge CARPIZO
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LaPalombara, Politics within nations, Nueva Jersey, Prentice-Hall, 1974, pp. 198 y 199.
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Gaudemet, Paul Marie, Le pouvoir exécutif dans les pays occidentaux, París, Editions
Montchrestien, 1966, p. 16.
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pp. 13 y 14.
6 Linz, Juan J., “Presidential or Parliamentary Democracy: Does it Make a Difference”,
en Linz, Juan J. y Valenzuela, Arturo (eds.), The failure of Presidential Democracy. Com-
parative Perspectives, Baltimore, The Johns Hopkins University Press, 1994, vol. 1, p. 6.
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nal Design and Electoral Dynamics, Nueva York, Cambridge University Press, 1992, pp.
19-20, 22.
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abierto”, Revista Mexicana de Sociología, México, UNAM, año LX, núm. 2, abril-junio de
1998, p. 179. Véase Alcántara Sáez, Manuel y Sánchez López, Francisco, “Veto, insistencia
y control político en América Latina: una aproximación institucional”, Perfiles Latinoa-
mericanos. Revista de la Sede Académica de México de la Facultad Latinoamericana de Ciencias
Sociales, México, Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales, año 9, núm. 19, 2001,
pp. 159-161.
11 Valadés, Diego, El gobierno de gabinete, México, UNAM, Instituto de Investigaciones
Jurídicas, 2003, pp. 103-117. En esta obra se encuentran interesantes cuadros comparativos
de las Constituciones latinoamericanas sobre diversos temas, tales como la composición
del gabinete presidencial, la designación de los miembros de éste, sus funciones y su
coordinación; la concurrencia de los ministros al congreso; la interpelación y censura al
gabinete, así como el voto de confianza al propio gabinete.
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señalar las características esenciales de esos sistemas y, aun desde esta pers-
pectiva, queda claro en dónde se encuentra el problema actual o la con-
fusión que se está dando al tratar de diferenciarlos.
El sistema presidencial, en contraste, con el parlamentario, presenta
tres características esenciales:
a) La separación de poderes entre el Legislativo y el Ejecutivo es
nítida sólo desde el punto de vista de que cada uno de ellos es electo
por el voto popular, origen de su legitimidad. Es decir, el congreso, como
regla general, no designa, directa o indirectamente, al presidente. Ni la
original Constitución de Estados Unidos de América intentó una división
tajante de poderes. Al respecto, existen múltiples ejemplos como la in-
tervención del Ejecutivo en el procedimiento de elaboración de la ley
con su facultad de veto.
b) Los periodos para los cuales son electos, tanto el Ejecutivo como
el Legislativo, son fijos y, en principio, uno de ellos no puede modificar
el periodo del otro.
c) Existen entre esos dos poderes controles mutuos, los que son diversos
de aquellos que se dan en un sistema parlamentario.
Ahora bien, esas características requieren de algunas precisiones:
a) El significado de voto popular no cambia, aunque la elección la
realice un colegio electo por el pueblo con el propósito de designar pre-
sidente. Sin embargo, los colegios electorales están afortunadamente de-
sapareciendo. El voto directo es método superior. El colegio electoral aún
subsiste en Estados Unidos de América. El gran inconveniente que dicho
método presenta consiste en que puede ser electo presidente el candidato
que no obtuvo la mayoría de los votos populares, tal y como ha sucedido
en dicho país, lo cual es profundamente antidemocrático.
b) Los controles mutuos en el sistema parlamentario consisten, como
es sabido, en que el parlamento puede censurar o negarle un voto de
confianza al gabinete o a un ministro; entonces aquel tendrá que renunciar.
A su vez, el primer ministro puede solicitar al jefe de Estado, quien nor-
malmente aceptará, la disolución del parlamento y la convocatoria a nue-
vas elecciones.
c) En un sistema presidencial, en principio, esos controles no existen,
en virtud de que el sistema estructura otros de naturaleza distinta. Si un
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15 Torre Villar, Ernesto de la y García Laguardia, Jorge Mario, Desarrollo histórico del
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20 Véanse Torre Villar, Ernesto de la y García Laguardia, Jorge Mario, op. cit., nota
15, p. 142; Gros Espiell, Héctor, “El predominio del Poder Ejecutivo en América Latina”,
en varios autores, El predominio del Poder Ejecutivo en Latinoamérica, México, UNAM,
Instituto de Investigaciones Jurídicas, 1977, p. 10; Valencia Carmona, Salvador, El Poder
Ejecutivo latinoamericano, México, UNAM, Instituto de Investigaciones Jurídicas, 1979,
pp.34, 42-44.
21 García Laguardia, Jorge Mario, “El sistema…”, op. cit., nota 15, p. 535; Alcántara
Sáez, Manuel y Sánchez López, Francisco, op. cit., nota 10, p. 158.
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22 Duverger, Maurice, op. cit., nota 1, p. 20; Gaudemet, Paul Marie, op. cit., nota 3,
pp. 7 y 8; Shugart, Mattew Soberg y Carey, John M., op. cit., nota 9, pp. 4-6; Vergottini,
Giuseppe de, Derecho constitucional comparado, México, UNAM-Segretariato Europeo per
le Pubblicazioni Scientifiche, 2004, pp. 376 y 377; Burdeau, Georges, Hamon, Francis y
Tropel, Michel, Manuel de Droit Constitutionnel, París, Librairie Générale de Droit et de
Jurisprudente, 1997, pp. 118 y 119.
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s. f., p. 448.
24 Martínez Báez, Antonio, “El Ejecutivo y su gabinete”, Revista de la Facultad de
Derecho de México, México, UNAM, t. II, núm. 6, 1952, pp. 59-62; Carpizo, Jorge, El
presidencialismo…, cit., nota 5, pp. 33-36; Quiroga Lavié, Humberto, Derecho constitucional
latinoamericano, México, UNAM, Instituto de Investigaciones Jurídicas, 1991, p. 284.
25 Valencia Carmona, Salvador, op. cit., nota 20, pp. 15-21; Colomer Viadel, Antonio,
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26 Hernández Ruigómez, Manuel, op. cit., nota 15, pp. 248, 252-253.
27 Vescovi, Enrique, “El predominio del Poder Ejecutivo en América Latina”, en
varios autores, El predominio del Poder Ejecutivo en Latinoamérica, México, UNAM, Instituto
de Investigaciones Jurídicas, 1977, p. 439; Carpizo, Jorge, Estudios constitucionales, México,
Porrúa-UNAM, Instituto de Investigaciones Jurídicas, 2003, pp. 275-285; Torre Villar de
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la, Ernesto y García Laguardia, Jorge Mario, op. cit., nota 15, pp. 203-206; García Laguardia,
Jorge Mario, “El sistema…”, cit., nota 15, p. 535; Gros Espiell, Héctor, op. cit., nota 20,
pp. 14 y 15.
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50-61.
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de Investigaciones Jurídicas, 1997, pp. 188 y 189. Véase Madrid H., Miguel de la, “División
de poderes y forma de gobierno en la Constitución de Apatzingán”, en varios autores,
El decreto constitucional de Apatzingán, México, UNAM, Coordinación de Humanidades,
1964, p. 524.
31 Stoetzer, O. Carlos, Iberoamérica. Historia política y cultural, t. II: Periodo de la
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32 Torre Villar, Ernesto de la y García Laguardia, Jorge Mario, op. cit., nota 15, pp.
38 y 39, 45-50.
33 La columna vertebral del pensamiento de Tocqueville se encuentra en la idea de
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la y García Laguardia, Jorge Mario, op. cit., nota 15, pp. 234 y 235.
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38 Pinto Ferreira, Luiz, “El predominio del Poder Ejecutivo en América Latina”, en
varios autores, El predominio del Poder Ejecutivo en Latinoamérica, México, UNAM, Instituto
de Investigaciones Jurídicas, 1977, pp. 52 y 53.
39 Soares, Dillon y Ary, Gláucio, op. cit., nota 36, pp. 53 y 54, 59.
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UNAM, Instituto de Investigaciones Jurídicas, 1974, 213 pp; Bacelar Gouveia, Jorge, O
Estado de Excepçâo no Direito Constitucional, Coimbra, Almedina, 1998, t. I, pp. 530-541.
En relación con la diferencia entre los sistemas de partidos políticos latinoamericanos y
el estadounidense, véase Burdeau, Georges, Hamon, Francis, Troper, Michel, op. cit., nota
22, pp. 245, 263 y 264.
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rica Latina son muy criticados y criticables y, desde luego, que así debe
y tiene que ser. Sin embargo, no queda claro que las explicaciones y
objeciones tradicionales al respecto sean omnicomprensivas.
Los países de la región se independizaron y enfrentaron los graves
problemas a los que he aludido, y pareciera que los mismos se ignoran o
minimizan para exigir que, en unas cuantas décadas, esos Estados hubieran
alcanzado regímenes democráticos y sistemas de gobierno estables. ¡Ojalá
así hubiera sido! Hubiera sido un milagro.
Si pensamos únicamente en Europa, ¿cuántos siglos, cuántos conflictos
armados, cuántos sufrimientos y cuántas vidas humanas fueron necesarias
para la creación del Estado-nación?
Y creado éste, ¿cuántas luchas, cuántos siglos, cuántos sacrificios para
alcanzar un cierto nivel democrático? ¿Cuántos países europeos podían
ser considerados democráticos a fines del siglo XIX? Tal vez, orientándose
hacia la democracia se encontraban Gran Bretaña, Suiza, algunos países
nórdicos y Francia por breves periodos ¿Alguno más?
En la propia Europa, ¿cuántos países poseían un régimen democrático
antes de la Segunda Guerra Mundial? ¿y los millones de seres humanos
que fueron consciente y fríamente asesinados por Hitler —en la patria
de Beethoven, Goethe y Schiller—, y por Stalin —en la nación de Dos-
toievski, Tolstoi y Gogol?—.
En Estados Unidos de América, hasta después de la segunda mitad del
siglo XIX, existió esclavitud; todavía en la década de los sesenta del XX se
sufría espantosa discriminación racial —una especie de apartheid—, y su
sistema electoral permite que sea electo presidente el candidato que obtuvo
el menor número de votos, como ha acontecido en varias ocasiones, y tan
recientemente como en 2000. Es un país en el que actualmente la gran
mayoría de la población acepta las Patriot Acts, que vulneran derechos
humanos que se consideraban intocables en cualquier país civilizado.
Pero a los países de América Latina se les fustiga en virtud de que,
a pesar de sus gravísimos problemas de toda índole y el acoso de las
potencias estadounidense y algunas europeas, no alcanzó a asegurar la
democracia ni el buen funcionamiento de sus sistemas presidenciales con
estabilidad y respeto a los derechos de las personas, durante décadas, y
la justicia social es aún materia pendiente.
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VI. El caudillo
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