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TAREA 1.

LÓGICA
MATEMÁTICA
ÁLGEBRA
FECHA: 25/01/2022

Monica Marisol Nunez Francisco


PROFESOR: DARIO DEL TORO DE LA PAZ
Ejercicios 1

U = {1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10} es el conjunto universal y


A = {1, 4, 7, 10},
B = {1, 2, 3, 4, 5},
C = {2, 4, 6, 8}
Define por extensión los siguientes conjuntos:

1) A∪B
A = {1, 4, 7, 10}
B = {1, 2, 3, 4, 5}
(Respuesta) A U B = {1, 2, 3, 4, 5, 7, 10}

2) A−B
A = {1, 4, 7, 10}
B = {1, 2, 3, 4, 5}
(Respuesta) A – B = {7, 10}
3) A'
A = {1, 4, 7, 10}
(Respuesta) A' = {2, 3, 5, 6, 8, 9}
4) U'
U = {1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10} es el conjunto universal
(Respuesta) U' = ∅
5) B∩U
B = {1, 2, 3, 4, 5}
U = {1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10} es el conjunto universal
(Respuesta) B ∩ U = {1, 2, 3, 4, 5}
6) B' ∩ (C − A)
B' = {6, 7, 8, 9,10}

C = {2, 4, 6, 8}

A = {1, 4, 7, 10}

C- A = {2, 6, 8}
(Respuesta) B'∩ (C - A) = {6, 8}

7) A∩B' (∪ C)
A = {1, 4, 7, 10}

B' = {6, 7, 8, 9,10}

A∩B'= {7,10}
C = {2, 4, 6, 8}

(Respuesta) A∩B' (∪ C) = {2,4,6,7,8,10}


8) B∩C
B = {1, 2, 3, 4, 5}
C = {2, 4, 6, 8}

(Respuesta) B∩C = {2,4}


9) A∪∅

A = {1, 4, 7, 10}

∅ =0
(Respuesta) A U ∅ = {1, 4, 7, 10}
10) A ∩ (B ∪ C)
A = {1, 4, 7, 10}
B = {1, 2, 3, 4, 5}
C = {2, 4, 6, 8}

B U C = {1, 2, 3, 4, 5, 6, 8}
(Respuesta) A ∩ (B ∪ C) = {1, 4}
11) (A ∩ B) ∪ C
A = {1, 4, 7, 10}
B = {1, 2, 3, 4, 5}
A ∩ B = {1, 4}

C = {2, 4, 6, 8}

(Respuesta) (A ∩ B) ∪ C = {1,2, 4, 6, 8}

12) (A ∩ B) – C

A = {1, 4, 7, 10}
B = {1, 2, 3, 4, 5}
A ∩ B = {1, 4}
C = {2, 4, 6, 8}

(Respuesta) (A ∩ B) − C = {1}
Ejercicios 2

Sea el conjunto universal

U = {a, b, c, d, e, f, g} y
A = {a, b, c, d, e},
B = {a, c, e, g} y
C = {b, e, f, g}.
Hallar:
1) A ∪ C
A = {a, b, c, d, e}
C = {b, e, f, g}
A ∪ C = {a, b, c, d, e, f, g}.

2) B ∩ A
B = {a, c, e, g}
A = {a, b, c, d, e}
B ∩ A = {a, c, e}.

3) C - B
C = {b, e, f, g}

B = {a, c, e, g}
C - B = {b, f}.

4) B'
B = {a, c, e, g}
B' = {b, d, f}.

5) A' - B
A' = {f, g}
B = {a, c, e, g}
A' - B = {f}.
6) B' ∪ C
B' = {b, d, f}
C = {b, e, f, g}
B' ∪ C = {b, d, e, f, g}.

7) (A - C) ´
A = {a, b, c, d, e}
C = {b, e, f, g}
A – C = {a, c, d}
(A - C) ´ = {b, e, f, g}.

8) C' ∩ A
C' = {a, c, d}
A = {a, b, c, d, e}
C' ∩ A = {a, c, d}.

9) (A - B') '
A = {a, b, c, d, e}
B' = {b, d, f}
A – B´ = {a, c, e}
(A - B') ' = {b, d, f, g}.

10) (A ∩ A') '


A = {a, b, c, d, e}
A' = {f, g}
A ∩ A' = {a, b, c, d, e}
(A ∩ A') ' = {f, g}.
Ejercicios 3

Sea U = {1, 2, 3, 4, 5, . . . , 12} el conjunto universal.

Consideremos los subconjuntos,

A = {1, 3, 5, 7, 9, 11},

B = {2, 3, 5, 7, 11},

D = {2, 4, 8} y

C = {2, 3, 6, 12}.

Determina los conjuntos:


• A∪B
A = {1, 3, 5, 7, 9, 11}
B = {2, 3, 5, 7, 11}
A ∪ B = {1, 2, 3, 5, 7, 9, 11}

• A∩C
A = {1, 3, 5, 7, 9, 11}
C = {2, 3, 6, 12}
A ∩ C = {3}

• (A ∪ B) ∩ C'
A = {1, 3, 5, 7, 9, 11}
B = {2, 3, 5, 7, 11}
A ∪ B = {1, 2, 3, 5, 7, 9, 11}
C' = 1, 4, 5, 7, 8, 9, 10, 11}
(A ∪ B) ∩ C' = {1,5,7,9,11}

•A−B
A = {1, 3, 5, 7, 9, 11}
B = {2, 3, 5, 7, 11}
A – B = {1, 9}

•C−D
C = {2, 3, 6, 12}
D = {2, 4, 8}
C – D = {3,6,12}
• (B − D) ∪ (D − B)
B = {2, 3, 5, 7, 11}
D = {2, 4, 8}
B – D = {3, 5, 7, 11}
D = {2, 4, 8}
B = {2, 3, 5, 7, 11}
D – B = {4,8}
(B − D) ∪ (D − B) = {3, 4, 5, 7, 8, 11}
Ejercicio 4

Se le pregunto a un grupo de 10 estudiantes sobre sus preferencias por dos marcas de


refrescos Pepsi y Coca Cola.
Obteniéndose lo siguientes resultados:
El número de estudiantes que prefirieron Pepsi, pero no Coca Cola fue de 3.
El número de estudiantes que no prefirieron Pepsi fueron 6.
Se desea saber:
a). ¿Cuántos de los encuestados prefirieron Pepsi? 3
b) . ¿Cuántos de los encuestados prefirieron Coca Cola? 6
c) . ¿Cuántos de los encuestados prefirieron Pepsi o Coca Cola? 1

Pepsi Coca cola

3 1 6
Ejercicio 5

A una prueba de ingreso a la Universidad se presentaron 100 alumnos, de los cuales

65 aprobaron el examen de Matemáticas, 25 el de Matemáticas y Física y 15 aprobaron solo el


de Física.

1. ¿Cuántos no aprobaron ninguno de los exámenes mencionados? 20

2. ¿Cuántos solo aprobaron Matemáticas? 40

3. ¿Cuántos aprobaron física? 15

Mate Física

40 25 15
Ejercicio 6

En una encuesta realizada a 120 pasajeros, una línea aérea descubrió que a 48 les gustaba
el vino (V) con sus alimentos, a 78 les gustaba las bebidas preparadas (P) y a 66 el té
helado (T). Además, a 36 les gustaba cualquier par de estas bebidas y a 24 pasajeros les
gustaba todo
Encuentre:

a) ¿Cuántos pasajeros solamente les gusta el té? 18

b) ¿A Cuántos de ellos solamente les gusta el vino con sus alimentos? 0

c) ¿A Cuántos de ellos solamente les gusta las bebidas preparadas? 30

d) ¿Cuántos de ellos les gusta al menos 2 de las bebidas para acompañar sus alimentos? 36

e) ¿Cuántos de los pasajeros no beben ni vino, ni té, ni bebidas preparadas? 17

a) Vino
b) Bebidas preparadas
c) Té helado

a b

0 12

30

24

12 12

18

c
Ejercicio 7

En una encuesta a 100 inversionistas, se observa lo siguiente:

5 sólo poseen acciones.

15 poseen solamente valores.

70 son propietarios de bonos.

13 poseen acciones y valores.

23 tienen valores y bonos.

10 son propietarios sólo de acciones y bonos.

Cada uno de los 100 invierte por lo menos en algo.

Encuentre el número de inversionistas que:

a) Tienen valores, bonos y acciones = 3

b) Tienen sólo una de ellas = 57

c) Tienen al menos una = 100

d) Tienen, cuanto mucho, dos de ellas = 97

Acciones Bonos

5 10 37

10 20

15

Valores
Ejercicio 8

En un estudio sobre las bases matemáticas de 50 estudiantes inscritos en estadísticas se


encontró que el número de estudiantes que habían cursado distintas asignaturas de
matemáticas era como sigue álgebra de matrices 23 geometría analítica 18 matemática finita 13
álgebra de matrices y geometría analítica 3 álgebra de matrices y matemática finita 6 geometría
analítica y matemática finita 3 y todas las tres materias 1

a) ¿Cuántos estudiantes hay que jamás han tomado ninguna de las tres materias? 7

b) ¿Cuántos estudiantes han tomado solo algebra de matrices, solo geometría analítica y solo

matemática finita? 1

c) ¿Cuántos estudiantes han tomado solamente algebra de matrices y geometría analítica? 2

d) ¿Cuántos estudiantes han tomado solo algebra de matrices y matemática finita? 5

e) ¿Solo geometría analítica y matemática finita? 2

AM = 23 GA = 18

15

2 13

5 2

MF = 13

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