Actividad 1:

Tarea en aula

Kenia Lucía Moreno Ramírez-9640758

Universidad Nacional Autónoma de Honduras

Planificación educativa I

Lic. Oscar Orlando Castillo Velásquez

29 de enero del 2022

 Tarea

1. ¿Cuál es el origen interdisciplinario de la planeación moderna?

Por medio de la planeación el hombre moderno se propone resolver problemas complejos y

orientar procesos de cambio, enfrenando múltiples y complejos desafíos, haciendo un amplio uso de los
recursos que le proporciona la ciencia, la técnica y la cultura para buscarles soluciones.

La planeación moderna puede apoyarse en las aportaciones y en los grandes desarrollos de la

ciencia y de la tecnología, pero nunca debe olvidarse la importancia fundamental de los valores de la
cultura humana, por principio, deben siempre tomarse en cuenta y que en algunas ocasiones constituyen
un límite para la acción y la decisión, y en otras contribuyen a darle orientación y estimulo.

Tiene siempre el carácter de un medio, aunque en muchas ocasiones necesario y no constituye un

fin en sí mismo, la planeación no se legitima por sí misma, sino en función de los acuerdos y consensos
sobre los fines y objetivos que persigue el consenso sobre esto, le resto todavía conseguir el acuerdo sobre
los medios e instrumentos y sobre los criterios de éxito en acción, para garantizar una evaluación
adecuada de su resulta.

La teoría de la planeación moderna se ha desarrollado a partir de múltiples Fuentes disciplinarios

que contribuye a un campo interdisciplinario, más multidisciplinario.

Existen otros campos de acción profesional afines o complementarias a la planeación estos

ofrecen instrumentos imprescindibles para el desarrollo del aprendizaje.

Como consecuencia del carácter multidisciplinario de proceso de planeación no debe sorprender

que el personal de las unidades de planeación se caracterice por su pluralidad de origen en cuanto a
formación y especialización profesional. (Joaquín Urbina, Miguel Lopez, 2012)

2. ¿Describa los principios de la planificación?

Principio de racionalidad

El hombre es un ser racional, pero no hace uso de ellos En todas las actuaciones de su vida, en
muchas ocasiones se deja llevar por el instinto qué prevalezca las cosas al azar, o mejor dicho lo que Dios
quiera.

Debemos combinar los procesos no lógicos y en otros los lógicos, tener metas claras, estrategia,
política, procedimientos, reglas, recursos y asegurarse que estas se entrelacen entre sí.
 Principio de la precisión

Los planes deben hacerse con la mayor precisión posible porque van a regir acciones concretas, si
no hacemos planes precisos parecen que fueran un juego al, una aventura, himno obtendremos los
resultados eficaces.

Principio de la flexibilidad

Va acompañado de la planificación, pero dejaremos un margen de flexibilidad para juzgar los

resultados o cambios que se nos presenten en el transcurso del desarrollo de nuestro plan, todo plan debe
prever pequeños cambios que puedan ocurrir.

Principio de la unidad

Debe de haber un plan general, para una empresa y que las demás planas de las diferentes áreas se
conecten con el plan maestro, para que impere el orden y así poder coordinar los demás planes
jerárquicamente hasta formar uno solo, así todos estarán encaminados a una sola meta.

Principio de factibilidad

Todo lo que busquemos realizar dentro de un plan debe ser realizable poder tener planes muy
ambiciosos, pero así debemos contar con la disposición Y aprovechar las oportunidades al máximo
posible y será un éxito toda la planeación.

3. ¿Conceptualice las 4 corrientes principales de la planificación moderna?

Teoría clásica de la administración

Identificar la planeación como una etapa del proceso administrativo, como una actividad
interdisciplinaria y como una responsabilidad del gerente.

Teorías del sistema

La planeación es una actividad compartida por un equipo técnico, de carácter interdisciplinario,

en el que participa administradores, economistas, sociólogos, etcétera. Es una planeación moderna, en la
cual se lleva a cabo un proceso de gestión que permite visualizar, de manera integrada.

Teoría del desarrollo o del cambio planificado

Considera en la planeación como un instrumento necesario para el desarrollo de un país o de un

ente educativo. Propone que se lleve a cabo las etapas, qué se integra en la elaboración de planes,
programas y proyectos con su instrumentación en una responsabilidad compartida entre un equipo técnico
interdisciplinario y los sectores interesados de proceso de planeación.

Planificación prospectiva o de innovación

Consiste en lograr acuerdos para plantear o diseñar un futuro deseado y articular compromisos de
acción y de instrumentación de estrategias apropiadas para construirlos.

4. Elabore un plan de seguimiento a la asignatura de planificación 1 a través del

siguiente plan
a) Nombre de la intervención: Planificación educativa I
b) Objetivo general: Conocer los diferentes conceptos sobre planificación educativa para
luego aplicarlo en el campo laboral.
c) Plan

No Objetivo Actividad Tiempo Medio de Verificación

1 Estudiar su origen y Resolver una guía de 60 Evidencias
naturaleza de la estudio minutos
planificación
2 Analizar cada una de las Conceptualice las 4 60 Fotografías
corrientes teóricas en corrientes principales de la minutos
planeación planeación moderna
3 Conocer los tipos de Escriba los conceptos de 4 horas Resumen
planes y sus elementos los elementos básicos de Infografía
comunes los planes. Mapa conceptual
Resuma los niveles Exposición
organizacionales.
Escriba los tipos de planes.
4 Identificar la importancia Resumir la planeación y el 2 horas Resumen en el cuaderno
de la planeación desempeño

d) Metodología: Análisis
 e) Cronograma:

Actividad Tiempo Fecha Observación

1. Guía de estudio 60 minutos 29 de enero 2022 Guía

2. Concepto de las 30 minutos 29 de enero 2022 Transcripción

4 corrientes
3. Escribir tipos de 2 horas 2- 3 febrero 2022 Descripción
planes
4. Resumir los 60 minutos 4 de febrero 2022 Resumen
niveles
organizacionales
5. Escriba los tipos 6 minutos 5 de febrero 2022 Infografía
de planes
6. Resumen de 2 horas 12 de febrero 2022 Exposición y defensa
planeación del
desempeño
Bibliografía
Joaquín Urbina, Miguel Lopez. (2012). Planificación Educativa I. Tegucigalpa, Honduras.