COLEGIO TEZULUTLAN

GUIA DE ACTIVIDADES 2021

GUÍA DE ACTIVIDADES – 4TO. BIMESTRE

CURSO: __________________________ADMINISTRACIÓN I___________________GRADO:_____4TO. PAP____________
CATEDRÁTICO (A): _____________________LICDA. LISSETH GÓMEZ GUERRERO___________________________________

COMPETENCIA: 1. AMPLÍA SUS CONOCIMIENTOS SOBRE LA ADMINISTRACIÓN, CONOCIENDO DIVERSAS TEORÍAS.

2. APRENDE Y ESTUDIA ALGUNOS TÉRMINOS QUE SE UTILIZAN EN ADMINISTRACIÓN
3. REALIZA INVESTIGACIÓN DE CAMPO PARA ENTENDER TEORÍAS Y RESUELVE CASOS.

INDICADORES DE  TIENE CAPACIDAD DE RESOLVER CUESTIONAMIENTOS, APLICA CONOCIMIENTO ADQUIRIDO.

LOGRO:  RECONOCE EL PROCESO ADMINISTRATIVO Y SU APLICABILIDAD.

CONTENIDOS ACTIVIDADES OBSERVAS PUNTEO

I. Henri Fayol: proceso y 1. PARTE A: EJERCICIO DE APRENDIZAJE: Leer, investigar adicional y
principios elaborar un cartel de presentación del personaje del tema. 5 PTS.
administrativos Págs. 49-51.
II. Aportaciones de Henri
2. PARTE A: EJERCICIO DE APRENDIZAJE: Leer el tema y elaborar
Fayol a la 5 PTS.
fichas técnicas. Págs. 51-53.
administración
3. PARTE A: EJERCICIO DE APRENDIZAJE: Elaborar mapa cognitivo (en
9 PTS.
cartulina) con imágenes/dibujos relacionados. Págs. 54-60.
4. PARTE B: EJERCICIO DE INVESTIGACIÓN: Investigar a los autores:
Agustín Reyes Ponce, Isaac Guzmán Valdivia, George R. Terry;
III. Proceso administrativo: 9 PTS.
y elaborar un cuadro comparativo sobre quiénes son y el
Previsión-planeación.
aporte que dieron a la administración.
5. PARTE C: EJERCICIO DE REPASO: En HOJA DE TRABAJO: Leer
detenidamente el tema: “Ley de Graicunas” y elaborar una 9 PTS.
interpretación personal (lo que entendió). Págs. 57-58.
6. PARTE A: EJERCICIO DE APRENDIZAJE: Leer el tema y elaborar ocho
VI. Principios generales de
preguntas (respuesta corta), luego hacer sopa de letras. Págs. 5 PTS.
la administración.
60-66.
7. PARTE A: EJERCICIO DE INVESTIGACIÓN: Leer y realizar lluvia de
ideas del análisis de ambos autores (diseño: en forma de 5 PTS.
VII. Análisis de Fayol y de
lista). Págs. 66-68
Wilfredo Pareto
8. PARTE B: EJERCICIO DE REPASO: Leer el caso y responder las
8 PTS.
preguntas en un audio. Pág. 68
Lectura 5 PTS.
Examen 25 PTS.
Aspectos actitudinales
15 PTS.
(asistencia, participación y colaboración en actividades)
TOTAL 100 PTS.
ACTIVIDAD DE APLIQUE EL PROCESO ADMINISTRATIVO EN LA VIDA COTIDIANA, DECIDA ENTRE SU TRABAJO,
MEJORAMIENTO SU FAMILIA O SU ACTIVIDAD DE ÓSEO. PRESTE ATENCIÓN A LA REDACCIÓN, ORTOGRAFÍA Y 10 PTS.
CALIGRAFÍA

Prof.(a): Vo.Bo
CATEDRATICA COORDINADORA