Tarea tema 1 cuadernillo

II- Linea de tiempo

1- la historia se inicia con el hombre primitivo y curioso.

2- El hombre primitivo pasa de recolectar frutos a ser agricultor y pastor.
3- Al no contar con formas de explicar los hechos que Io rodeaban, surge la
supersticion.
4- Surgen las primeras civilizaciones (Babilonios, griegos, egipcios...)quienes
desarrollaron el amor a la sabiduria y donde comienza a adquirir forma el metodo
cientifico.
5- Siglo mas tarde aparecen personajes como Mileto, padre de la filosofia y
Anaximandro, Heraclito, entre otros.
6- Aparece Democrito con las causas naturales de las enfermedades, abriendose una
brecha a la observaciön e investigaciön mediante la liberacion de las supersticiones que
impedıan la obtenciön de mas conocimientos.
7- Aparece Hipocrates, quien separa la medicina cientifica de la mistica religiosa, funda
la embriologia y el metodo clinico.
8- Aparece Aristoteles, creador de la Biologıa, Zoologıa, Botânica, Anatom fa y otras
muchas ciencias. Su metodo consistiö en la acumulaciön y clasificaciön de datos. Sentö
las bases que llevaron al metodo cientifico.
9- Para 1550 aparece Galileo Galilei que demuestra los errores de los peripateticos y es
fuertemente criticado. Destruye los argumentos de Aristoteles mediante e I metodo
experimental, ratificando la conclusion con la experiencia.
10- Rogelio Bacon surge como precursor del metodo inductivo- experimental y Francis
Bacon se convierte en el padre del metodo inductivo, aunque no implementaba la
hipötesis.
11- Llega Isaac Newton y explica que primero se debe inquirir las propiedades de las
cosas y establecer esas propiedades mediante experimento e inmediatamente se debe
buscar hipötesis que expliquen estas propiedades.
12- Muchos filösofos continûan perfeccionando el formato de ciencia, entre ellos
Lavoisier, quien anadiö el metodo de la balanza
13- Al Hegar al siglo XX encontramos a Albert Einstein quien anade mas precision con
medidas como la velocidad de la luz.

Ill- glosario

• Conocimiento:Facultad del ser humano para comprender por medio de la razon la

naturaleza, cualidades y relaciones de las cosas.
• Ciencia: La ciencia es un conjunto de conocimientos verificables,
sistemâticamente organizados y metodolögicamente obtenidos, relativos a un
determinado objeto de estudio o rama del saber.
 • Metodo: Es la via o camino que se utiliza para llegar a un fin o para lograr un
objetivo.
• Metodo cientifico: Conjunto de pasos, tecnicas y procedimientos que se emplean
para formular y resolver problemas de investigaciön mediante la prueba o
verificaciön de hipötesis.
• Estudio de caso: Es un instrument o metodo de investigaciön que se enfoca en un
caso en especıfico de una sola persona o grupo, el cual es exclusivo y particular
de esa persona o grupo.

IV- Relaciön de conceptos

1- Se orienta a estudiar los sucesos del pasado. Analiza la relaciön de esos sucesos con
otros eventos de la epoca y con sucesos presentes. İnvestigaciön histörica

2- Depende fundamentalmente de la informacion que se obtiene o se consulta en

documentos, entendiendo por estos todo material al que se puede acudir como fuente de
referenda, sin que se a İtere su naturaleza o sentido, los cuales aportan informacion o
una realidad o de acontecimiento. İnvestigaciön documental

3- En ella se deben describir aquellos aspectos mas caractensticos, distintivos y

particulares de estas personas, situaciones o cosas, o sea, aquellas propiedades que las
hacen reconocibles a los ojos de los demâs. İnvestigaciön descriptiva

4- Examina asociaciones pero no relaciones causales, donde un cambio en un factor

influye directamente en un cambio en otro. İnvestigaciön correlacional

5- Tiene como fundamento la prueba de hipötesis y busca que las conclusiones lleven a
la formulaciön o al contraste de leyes o principios cientıficos. İnvestigaciön explicativa.

V- Mapa mental