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INSTITUTO TECNOLÓGICO DE TOLUCA

DEPARTAMENTO DE CIENCIAS BÁSICAS


SERIE DE EJERCICIOS DE LA UNIDAD 5 INTRODUCCIÓN A LAS SERIES DE FOURIER

En los ejercicios 1-14 obtener la serie de Fourier de las funciones dadas en el intervalo indicado.
 3, − 1  x  0 2, − 2  x  −1
1. f (x ) =  
− 2, 0  x  1 8. f (x ) = 0, − 1  x  1
2, 1 x  2
 2, −   x  0 
2. f (x ) = 
− 1, 0  x   9. f ( x ) = 2x , − 3  x  3

 1, − 2  x  0  x + 1, − 1  x  0
3. f (x ) =  10. f ( x) = 
x , 0  x  2  x − 1, 0  x  1
 0, −   x  0  
4. f (x ) =  2 11. f (x ) = sen x , − x
x , 0  x   2 2

 0, −  / 2  x  0  
5. f (x ) =  12. f (x ) = cos x , − x
2 2
cos x , 0  x   / 2
13. f (x ) = x 2 , −   x  
 0, − 1  x  0
6. f (x ) = 
senx , 0  x  1 14. f (x ) = x x , −   x  

 0, −   x  − / 2 15. Sea f (x ) = x 2 , −   x  

7. f (x ) =  1, −  / 2  x   / 2
 0,  / 2  x  

16. Demostrar que


n =1
(−1)n +1  2
n2
=
12
. Sugerencia utilizar el ejercicio 15.

17. Demostrar que


n =1
1
n2
=
2
6
. Sugerencia utilizar el ejercicio 15.

En los ejercicios 18-22 obtener las series de medio intervalo de las funciones dadas.
1, 0  x  1 / 2
18. f (x ) = 
0, 1 / 2  x  1

19. f ( x) = 2 − x , 0  x  2

20. f (x ) = cos x , 0  x   / 2

21. f ( x ) = sen x , 0  x  

22. f ( x) = x 2 , 0  x  
En los ejercicios 23-25 obtener la serie de Fourier compleja de las funciones dadas.
 3, − 3  x  0
23. f (x ) = 
− 3, 0  x  3

x − 2, 0  x  1
24. f (x ) = 
 0, 1  x  2

 x, 0  x  2
25. f (x ) = 
x − 2, 2  x  4

26. f (x ) = x 2 , − 1  x  1

Bibliografía

• Ibarra Escutia, Joel. Ecuaciones Diferenciales Matemáticas 5. 2013. México. Mc Graw Hill. ISBN
9786071509628. EAN: 9786071509628.
• Zill, Dennis. Wright, Warren. Ibarra, Joel. Matemáticas 5 Ecuaciones Diferenciales. 2018.
México. CENGAGE LEARNING. ISBN 9786075265568.

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