Centenaria y Benemérita Escuela Normal

del Estado de Querétaro

“Andrés Balvanera”
Unidad Jalpan

“Cuestionario diagnóstico”

Fecha: _________________________________
Nombre del encuestador/a: ___________________________________________________________________
Nombre de la escuela: _______________________________________________________________________
Nombre del docente: ________________________________________________________________________
Sexo: ______________ Edad: ________________ Teléfono: ____________________

Objetivo: Con este cuestionario se busca obtener información e identificar NO!!! SI LA PERSONA QUE
VA A CONTESTAR EL CUESTIONARIO SE SIENTE JUZGADA, SIEMPLEMENTE NO VA A
CONTESTAR. el nivel de profesionalización con el que cuenta el docente para la organización y
planeación de las clases, al igual que los métodos de aprendizaje y evaluación de trabajos dentro y fuera
del aula.
La intención del presente cuestionario es identificar diferentes caracteristicas de la formacion docente,
toda la ifnromación recabada sera utilizada unicamente con fines de investigación.

LES RECOMIENDO QUE BUSQUEN UN TEMA MÁS FÁCIL DE ABORDAR, QUE TENGA MÁS
RELACIÓN CON LOS PROCESOS DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE, LOS DOCENTES NO QUIEREN
QUE LOS ANALICEN A ELLOS, POR EXPERIENCIA, PUEDEN NEGARSE A CONTESTAR EL TIPO
DE PREGUNTAS QUE REDACTARON.
1.- ¿Cuál es su nivel académico? NO
__________________________________________________________________________________________

2.- ¿En qué escuela se preparó? NO

__________________________________________________________________________________________

3.- ¿Actualmente, a que grado escolar imparte clases?

__________________________________________________________________________________________
4.- ¿Cuántos alumnos tiene en su grupo?
__________________________________________________________________________________________

5.- ¿Qué modalidad de trabajo le agrada más (virtual o presencial)?

__________________________________________________________________________________________

6.- ¿Emplea sistemas de planificación para la docencia tales como: calendarizaciones, planificación semanal,
etc.?
__________________________________________________________________________________________

7.- ¿Realiza evaluaciones de los avances que van teniendo los alumnos?
__________________________________________________________________________________________

8.- ¿Retroalimenta adecuadamente el desempeño de los estudiantes después de cada evaluación?

__________________________________________________________________________________________

9.- ¿Revisa la planificación de sus actividades (clases, evaluaciones, etc.) para analizar el avance alcanzado?
__________________________________________________________________________________________

10.- ¿Usa herramientas tecnológicas (como diapositivas, videos, etc.) en sus actividades escolares?
__________________________________________________________________________________________

11.- ¿Usa estrategias expositivas para introducir a los estudiantes a temas nuevos?
__________________________________________________________________________________________

12.- ¿Recomienda el uso de herramientas tecnológicas a sus estudiantes para la búsqueda de información?
__________________________________________________________________________________________

13.- ¿Planifica sus actividades docentes (clases, evaluaciones, etc.) con anterioridad al inicio del período
académico?
__________________________________________________________________________________________