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Open class

Semana 2 / Unidad 2

Evaluación del impacto


ambiental
Jaime Sabines Córdova
Matricula: 019852761
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cuestionario a través del chat en línea

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Actividades de la semana:

❑ Revisar contenido de la asignatura

❑ Realizar las actividades de la Semana 2 y


participación en foro 1 (Modalidad de actividades)

❑ Realizar examen: 2o parcial (Modalidad de exámenes)

❑ Entregar 1er Avance TF (Modalidad de Trabajo Final)

❑ Iniciar estudio de caso para S3 (Modalidad de


Evidencias por competencias)
2. Evaluación del impacto ambiental
2.1 Tipos de evaluación
2.2 Factores ambientales
2.3 Principios de la realización de estudios de
impacto ambiental
2.3.1 Indicadores
2.3.2 Evaluación de técnicas
2.3.3 Procedimientos
2. Evaluación del impacto ambiental

ambiente
como el conjunto de
elementos naturales y
artificiales o inducidos
Ley General del
por el hombre que
Equilibrio
Ecológico y hacen posible la
Protección al existencia y desarrollo
Ambiente
(LGEEPA)
de los seres humanos
el artículo 3º fracción I
y demás organismos
vivos que interactúan
en un espacio y tiempo
determinados
2. Evaluación del impacto ambiental

impacto ambiental
fenómenos
se presenta cuando una acción naturales
o una actividad producen una
alteración, ya sea favorable o
desfavorable en el ambiente o acción del
hombre
en alguno de sus componentes
2. Evaluación del impacto ambiental

2.1 Tipos de evaluación

Evaluación del Impacto Ley General


Ambiental (EIA) del Equilibrio
Ecológico y
Protección al
Ambiente
(LGEEPA)

“es el procedimiento a través del cual la secretaría establece


las condiciones a que se sujetará la realización de obras y
actividades que puedan causar desequilibrio ecológico o
rebasar los límites y condiciones establecidos en las
disposiciones aplicables para proteger el ambiente y
preservar y restaurar los ecosistemas …”
2. Evaluación del impacto ambiental

2.1 Tipos de evaluación

Tipos de evaluación
Secretaría del Medio Ambiente y
Recursos Naturales (SEMARNAT)

“Manifestación del
impacto ambiental”
expresa el conocimiento
exacto de la zona donde
se ubicará el proyecto,
resaltando los cambios
ambientales producidos
Estudios de Impacto
en el transcurso del
Ambiental (EsIA) tiempo
2. Evaluación del impacto ambiental

2.1 Tipos de evaluación


2. Evaluación del impacto ambiental

2.1 Tipos de evaluación


2. Evaluación del impacto ambiental

2.1 Tipos de evaluación


2. Evaluación del impacto ambiental

2.2 Factores ambientales


2. Evaluación del impacto ambiental

2.3 Principios de la realización de estudios de


impacto ambiental
Evaluación del
Impacto Ambiental
(EIA)

“Manifestación del
impacto ambiental”

Estudios de Impacto
Ambiental (EsIA)
2. Evaluación del impacto ambiental
2.3 Principios de la realización de estudios de impacto ambiental

2.3.1 Indicadores

información que síntoma de la


trasmite sobre el estado alteración de la
del medio o de alguna INDICADOR salud o de la
porción o elementos del calidad ambiental.
que forma parte.

1. Pertenencia. El indicador es un signo característico de un estado o


propiedad determinada.
2. Causa. El indicador es causa de un estado específico.
3. Efecto. El indicador es efecto de un estado particular.
4. Correlación estadística. Suele estar presente cuando aparece un
determinado estado del ambiente.
5. Síntoma. El indicador y el estado tienen una causa común.
2. Evaluación del impacto ambiental
2.3 Principios de la realización de estudios de impacto ambiental

2.3.2 Evaluación de técnicas

TÉCNICA

1. Identificación
matrices de ponderación, listados,
2. Predicción
modelos de simulación por
computadoras, etc. 3. Evaluación
2. Evaluación del impacto ambiental
2.3 Principios de la realización de estudios de impacto ambiental

2.3.2 Evaluación de técnicas


2. Evaluación del impacto ambiental
2.3 Principios de la realización de estudios de impacto ambiental

2.3.2 Evaluación de técnicas


2. Evaluación del impacto ambiental
2.3 Principios de la realización de estudios de impacto ambiental

2.3.3 Procedimientos
Pregunta de Investigación OC S2
Identifica un caso de impacto ambiental (local, regional,
nacional o internacional) y:
1) menciona sus componentes y características
2) Señala ¿qué agentes intervienen?
3) Define gráfica o esquemáticamente el impacto
Si asististe a la open class en vivo, la PREGUNTA DE INVESTIGACIÓN la deberás:
• Responder en un documento con formato UTEL; y
• Subir el archivo en el apartado de “Actividades de puntos extra”

Si NO pudiste asistir a la open class en vivo, la PREGUNTA DE INVESTIGACIÓN la deberás:


• Responder en un documento con formato UTEL; y
• Subir el archivo en el apartado de “Open Class” correspondiente
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Al momento de registrarse:
• Registren bien el nombre del profesor Por favor, registrarse
• Registren el grupo al cual pertenecen solo una vez

Presentación y Pregunta de Investigación


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“Satisfacer las necesidades de las generaciones presentes sin comprometer las
posibilidades de las del futuro para atender sus propias necesidades.”
Gro Harlem Brundtland

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