LIMITE.

INTRODUCCION
PRACTICA
Asignación a ser realizada de en grupo, subida en la carpeta de la nube de su grupo en una
subcarpeta con el nombre Practica Limite I 25 sept .

Desarrollo:

1-Breve historia del cálculo, momentos relevantes. (No más de dos párrafos)

-Historia del calculo. El calculo comienza hace mas o menos 2500 años, empezo con

los antiguos griegos, quienes hallaron areas aplicando un metodo llamado

agotamiento. El calculo ha sido parte de unas de las mas grandes conquistas de la

humanidad. La geometria, el algbra y la aritmetica se colocaron en una nueva

perspectiva teorica.

Newton y Leibniz son considerados los inventores del calculo pero ya existia una

larga cadena detras del calculo siglos antes. Sin la contribucion de muchos hombres

mas el calculo de newton y Leibniz seguramente no existiria.

2-Quién considera usted es el padre del Cálculo y por qué.

-El padre de calculo es: Leibniz porque fue quien invento, unifico y resumio el calculo

en dos conceptos generals, el de integral y derivada.

3-Concepto de Limite de una función, con sus palabras. Simbología. Los resultados de

-el concepto de limite es cuando un valor f se va acercando a una funcion, cuando x tiende a un
punto, pero sin llegar al punto exactamente.

4-Indeterminaciones: escribir en cuales situaciones ocurre

 Indeterminación infinito menos infinito (∞-∞)

 Indeterminación número entre cero (k/∞)
 Indeterminación cero entre cero (0/0)
 Indeterminación infinito entre infinito (∞/∞)
 Indeterminación 1 elevado a infinito (1∞)
  Indeterminación cero elevado a cero (00)
 Indeterminación cero por infinito (0·∞)
 Indeterminación cero elevado a infinito (0∞)
 Indeterminación infinito elevado a cero (∞0)

5- ¿Es lo mismo el concepto de Infinito y el concepto Indeterminado? Explique.

-no, porque el concepto de infinito es que sigue sin parar en una grafica ya sea positiva o
negativamente y el ideterminado es que no tiene un resultado en si.

6-Explique en que consiste el método de Sustitución.

- consiste en despejar o aislar una de las incógnitas (por ejemplo, x ) y sustituir su expresión en
la otra ecuación. De este modo, obtendremos una ecuación de primer grado con la otra
incógnita, y . Una vez resuelta, calculamos el valor de x sustituyendo el valor de y que ya
conocemos.

7- Explique en que consiste el método de eliminación, reducción o simplificación.

- consiste en realizar una sumatoria de ambas ecuaciones con la propósito de desaparecer

alguna de las variables en el resultado de dicha operación y poder despejar la incógnita que
queda.

8- ¿Cuál es el método que se aplica siempre a las funciones polinómicas?

- El método que se propone es puramente algebraico, el cual se basa en el hecho que para que
una función polinómica, tenga un extremo relativo, esto es, un máximo o un mínimo, se
deberá cumplir que el polinomio tenga dos raíces reales e iguales.

9- Explique en cuál situación, dada una función racional, se debe aplicar el método de
eliminación.

10- Coloque una imagen de las propiedades de los lìmites

-

11- Explicar la diferencia entre el significado de x -> a - y x-> a+

- X->a- es cuando x se va acercando a a por el lado negativo osea por la izquierda y x->a+ por
el lado positive osea por la derecha

12- Describa la condición para que exista

13- Realizar los siguientes ejercicios

Ejercicio Respuesta Justificación

1- 0 Porque sigue hacia infinito

2- -oo
3- +oo
4- +oo
5-

I-
Ejercicio Respuesta Justificación

a)
b)
c)
d)
e)
II-

III-

IV- Calcular el límite. Justificar su respuesta con el procedimiento correspondiente: 3

al 6, 11 al 14, 17,18. Debe escribir el ejercicio antes de desarrollarlo.