Descubre lo que un

Terapeuta Ocupacional
infantil puede hacer por ti
Publicado el 27 de Octubre de 2017 por Javier Rodríguez Cano.
Archivado en Terapia Ocupacional
La Terapia Ocupacional tiene como herramienta de trabajo la ocupación
entendida como actividades de la vida diaria, actividades productivas y
actividades lúdicas; y como propósito final mejorar la calidad de vida de las
personas que presenten cualquier disfunción ocupacional o riesgo de
padecerla. Esta disciplina, bajo un enfoque holístico, entiende al ser humano,
en este caso más concretamente al niño, como un ser en interacción constante
con su medio centrándose en la educación de las habilidades adaptativas de
dicho niño y en la habilitación de su contexto para promover el mayor grado
de inclusión y participación posible.
Aprovechando que hoy viernes, 27 de Octubre, es el día de la Terapia
Ocupacional, vamos a desarrollar lo que un terapeuta ocupacional infantil te
puede ofrecer:
-Estimulación temprana: teniendo como objetivo maximizar el potencial
individual de cada niño en su domicilio, en la escuela y en sus juegos
mediante el uso de actividades terapéuticas. La intervención se dirige a lograr
el mayor grado posible de independencia en sus ocupaciones diarias tales
como el juego, las relaciones con sus iguales y adultos, en sus actividades de
la vida diaria (desplazamientos, aseo, vestido-desvestido, alimentación, uso de
los juguetes, uso del material escolar) teniendo en cuenta las necesidades,
características e intereses de cada niño.
-Dificultades en el procesamiento sensorial: una disciplina propia de la
Terapia Ocupacional es la Integración Sensorial. Teoría desarrollada por J.
Ayres y con una gran evidencia científica. Intenta dar respuesta y solución a
problemas en el procesamiento sensorial del niño y del adulto, presentes en
dificultades en el día a día de éste, como conductas disruptivas, rechazo a la
hora de peinarse el pelo o cepillarse los dientes, evitar ciertas texturas o
alimentos, incomodidad a ser abrazado, etc.
-Motricidad fina, gruesa, lateralidad, coordinación bimanual,
grafomotricidad: el manejo del miembro superior es una actividad específica
de los terapeutas ocupacionales, son los profesionales indicados en ayudar a
los niños a realizar los movimientos de mano, brazo, pinzas y agarres, así
como grafomotricidad cuando éstos no los están adquiriendo en tiempo y
forma.

-Problemas de alimentación: los terapeutas ocupacionales están entrenados

para trabajar el manejo de la cavidad oral para la alimentación cuando existe
un problema en el procesamiento sensorial que provoca rechazo a ciertos
alimentos y texturas.  Además, recomiendan y adaptan útiles necesarios para
desarrollar esta actividad, como cubiertos adaptados.
-Entrenamiento en actividades de la vida diaria: las personas que han
dejado de realizar de forma independiente sus AVD por alguna patología o
accidente, o aquellas que no las han logrado realizar, se pueden beneficiar de
los servicios de terapia ocupacional, para entrenar, reentrenar, adaptar o
sustituir la actividad.

-Adaptaciones: los terapeutas ocupacionales adaptan útiles de la vida diaria

como cepillos, cucharas etc. para facilitar su uso, pero también utensilios
escolares como juguetes o lápices.
- Elaboración de férulas: el uso de férulas está especialmente indicado en
patologías neurológicas. Los terapeutas ocupacionales conocen a la perfección
los métodos y materiales para realizar férulas, las estructuras de la mano y
miembro superior y cuales son la más indicadas para cada paciente.
De esta manera, con una concepción global, multidimensional y ecológica de
la persona la Terapia Ocupacional cobra verdadero sentido en el ámbito de
la pediatría, como un tipo de apoyo dentro de la red existente que pretende
garantizar la obtención de niveles máximos de calidad de vida y de bienestar.