Complementos para la formación disciplinar en Tecnología

Actividad 2
Nombre:
Apellidos:
Dni:
Individual o en grupo: ____________ (Si la actividad la realizas en grupo, es
necesario especificar los miembros del grupo)
Fecha recomendable de entrega: 15 de enero de 2022

ENUNCIADO: DISEÑO DE UNA RÚBRICA para el siguiente criterio de evaluación. En

esta actividad vamos a diseñar una rúbrica. Para ello, tienen el siguiente criterio de
evaluación, con sus competencias tomado del DECRETO 83/2016, de 4 de julio, por el
que se establece el currículo de la Educación Secundaria Obligatoria y el Bachillerato
en la Comunidad Autónoma de Canarias.
A partir de este criterio de evaluación deben:

1. Determinar qué se va a evaluar.

2. Determinar categorías a evaluar (al menos 5 como mucho 10)

3. Diseñar los indicadores de logro

Se recomienda seguir el siguiente modelo de rúbrica

INDICADORES DE LOGRO
Qué se
evalúa
Categoría Insuficiente Suficiente-Bien Notable Sobresaliente

Objetivos mínimos: Entender la importancia de las rúbricas dentro del proceso de

evaluación, e introducirse en el diseño de las rúbricas.
Contenidos mínimos: Correcta definición de aquello que se va a evaluar a partir del
criterio de evaluación proporcionado (qué se evalúa)
Otros criterios a tener cuenta: Corrección en la definición de los indicadores de logro
(insuficiente, suficiente… sobresaliente).
Extensión: Mínimo: una cara de un folio. Máximo: dos caras de un folio.
Letra: Arial – Justificado Tamaño: entre 9 y 12
Aquellas actividades que excedan el máximo no serán corregidas.
El plagio en la actividad supone la suspensión automática de la actividad (0)
tanto de quien copia como de quien deja copiar.
 RÚBRICA DE CORRECCIÓN DE LA ACTIVIDAD DE EVALUACIÓN CONTINUA
ACTIVIDAD 2 – CREACIÓN RÚBRICA DE EVALUACIÓN

ACTIVIDAD MÁXIMO 2 PUNTOS

FORMATO 0,50 PUNTOS

0 PUNTOS 0,25 PUNTOS 0,5 PUNTOS
Al menos la mitad de los Cumple con todos los
No cumple con el formato
aspectos del formato se aspectos indicados del
de la entrega establecido
cumplen. formato
EXTENSIÓN DE LA ACTIVIDAD 0,50 PUNTOS
0 PUNTOS 0,25 PUNTOS 0,50 PUNTOS
Cumple con la extensión
No cumple con la Excede la extensión
mínima y máxima
extensión mínima (menos máxima (Más de dos
establecida (Entre 1 y dos
de 1 cara de folio) caras de folio)
caras de folio).
CONTENIDO – Bloques de contenidos en el área de Tecnología
1 PUNTOS
0 PUNTOS 0,5 PUNTOS 1 PUNTO
En el trabajo se ha En el trabajo se ha
determinado qué se va a determinado qué se va a
No realiza la actividad o el evaluar y las categorías a evaluar y las categorías a
trabajo que entrega no evaluar, pero los evaluar, así como se han
está acorde con el indicadores diseñados no diseñado unos
enunciado o son coherentes con el indicadores coherentes
incluye menos de 5 criterio de evaluación con el criterio de
categorías o más de 10. seleccionado. evaluación seleccionado.
Incluye entre 5 -10 Incluye entre 5 y 10
categorías. categorías.