INSTITUCIÓN EDUCATIVA TÉCNICA JOAQUÍN PARÍS

Reconocimiento de estudios según Resolución No.004006 del 27/11/2019 Alcaldía de Ibagué,

Secretaría Municipal de Educación CÓDIGO DANE 173001011679 NIT 890704355-0

CASTELLANO GRADO OCTAVO

PLAN ESPECIAL DE APOYO PARA LA SUPERACIÓN DE SITUACIONES
ACADÉMICAS PENDIENTES DEL AÑO ESCOLAR 2021

1IDENTIFICACIÓN:

Asignatura: CASTELLANO
Nombre del docente: ANA BEATRIZ GONZÁLEZ PRADA
Contacto: 3014843366
Nombre del estudiante:
Grado: _________________________Sede: _____________________________
Fecha de entrega por parte del docente: 29 DE SEPTIEMBRE
Fecha de recepción de las actividades:

2. PROPÓSITO: Presentar actividades flexibilizadas para atender a la

población estudiantil que ha tenido dificultades para cumplir los
compromisos académicos del año 2021.

3. ACTIVIDADES:

Revisar en la plataforma classroom las evidencias de cada taller pendientes por

enviar y verificar que cargue el archivo correspondiente.

Hacer la lectura del texto EL CORAZÓN DELATOR visita el siguiente link

file:///C:/Users/Hp/Downloads/El_corazon_delator-Allan_Poe_Edgar.pdf

Prepárate para sustentación oral

NOTA: las actividades serán sustentadas en la fecha pactada por el docente,

acudiente y estudiante.
 INSTITUCIÓN EDUCATIVA TÉCNICA JOAQUÍN PARÍS

Reconocimiento de estudios según Resolución No.004006 del 27/11/2019 Alcaldía de Ibagué,

Secretaría Municipal de Educación CÓDIGO DANE 173001011679 NIT 890704355-0

FILOSOFÍA GRADO OCTAVO

PLAN ESPECIAL DE APOYO PARA LA SUPERACIÓN DE SITUACIONES
ACADÉMICAS PENDIENTES DEL AÑO ESCOLAR 2021

1. IDENTIFICACIÓN:

Asignatura: FILOSOFÍA
Nombre del docente: ANA BEATRIZ GONZÁLEZ PRADA
Contacto: 3014843366
Nombre del estudiante:
Grado: _________________________Sede: _____________________________
Fecha de entrega por parte del docente: 28 DE SEPTIEMBRE
Fecha de recepción de las actividades:

2. PROPÓSITO: Presentar actividades flexibilizadas para atender a la

población estudiantil que ha tenido dificultades para cumplir los
compromisos académicos del año 2021.

3. ACTIVIDADES:

Revisar en la plataforma classroom las evidencias de cada taller pendientes por

enviar y verificar que cargue el archivo correspondiente.

Escribe un texto argumentando por que es importante tener un pensamiento

divergente en nuestra vida.

Prepárate para sustentación oral

NOTA: las actividades serán sustentadas en la fecha pactada por el docente,

acudiente y estudiante.