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PERIODO VIII

FECHA Y HORA DE LA CLASE Jueves 23 de septiembre 2021 – 7:30am – 9:00am


FECHA Y HORA DE ENTREGA Viernes 24 de septiembre 2021 – 11:59pm
DOCENTE:  Ronald Alejandro Hernández Chaguala
NOMBRE DEL ALUMNO:
ASIGNATURA  Matemáticas GRADO  7º

Al finalizar este documento podrá encontrar recomendaciones generales para la entrega de este instructivo pedagógico.

⮚ PRÁCTICO EN CLASE
Enviar evidencia como respuesta por Sistema Unoi.

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ASIGNATURA  Matemáticas GRADO  7º

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FECHA Y HORA DE ENTREGA Viernes 24 de septiembre 2021 – 11:59pm
DOCENTE:  Ronald Alejandro Hernández Chaguala
NOMBRE DEL ALUMNO:
ASIGNATURA  Matemáticas GRADO  7º

1. Forma de entregar y recomendaciones generales:

● No es obligatorio imprimir este documento.


● Los documentos serán cargados en formato de Word, el cual permitirá su desarrollo en el mismo archivo para
luego poder realizar el cargue virtual(cibercolegios).
● En caso de realizar las actividades en los cuadernos, deberá enviar el scanner o tomar fotos nítidas para hacer
el cargue virtual(cibercolegios).
● Si durante el encuentro sincrónico el/ la estudiante realizó su actividad completa, este podrá presentarlo a
través de la cámara web o envío de fotos al canal virtual (cibercolegio), el alumno deberá informarle
inmediatamente al docente para que este proceda a revisarle.
● Se recomienda revisar la plataforma cibercolegios, donde el acudiente podrá evidenciar la calificación que el
alumno obtuvo en la actividad.
● El único medio de entrega del trabajo por parte del estudiante es por medio de la plataforma cibercolegios.

2. Si estuviste presente durante los encuentros sincrónicos por Meet, tenga en cuenta que aquí encontrará las mismas
actividades desarrolladas durante las clases, no es necesario desarrollarlas nuevamente, solo deberá hacer el envío
según la fecha establecida. En caso de no haber entregado la actividad durante clases o encuentro sincrónico
deberá terminar en casa y hacer el envío de forma virtual(cibercolegios).

(cada actividad tendrá una nota cuantitativa diferente, tener claro los criterios que plantea el docente en las
clases sincrónicas.)

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