Maestría en Derecho del Niño y Políticas Públicas para la Infancia y la Adolescencia.

Curso: Niños y Adolescentes en Conflictos con la Ley Penal

Docente: Dr. Enrique Jordán Laos Jaramillo
Examen Parcial-23/02/2022
Universidad Nacional Federico Villarreal.
I. INFORMACIÓN BÁSICA

1. Indique cuáles fueron las instituciones del Estado involucradas en responder el cuestionario.

Nombre de la(s) persona(s) u organización(es)/institución(es)

Posición

Correo electrónico

Teléfono

Fecha de conclusión del cuestionario

II. DESCRIPCIÓN DEL MARCO NORMATIVO

2. ¿Cuál es la edad mínima de responsabilidad penal en su país?

3. ¿Existen conductas específicas tipificadas como delito sólo porque el autor es un niño, niñas
o adolescente? Adjunte copia de las normas pertinentes.

4. ¿Qué tipo de tutela contempla el sistema nacional para los niños, niñas y adolescentes en
conflicto con la ley?

5. Adjunte copia de los proyectos de ley que tratan cuestiones relacionadas con la justicia penal
juvenil.
III. DESCRIPCIÓN DE LAS INSTITUCIONES QUE INTERVIENEN DIRECTAMENTE EN LA
ADMINISTRACIÓN DE JUSTICIA JUVENIL

Poder Judicial y Ministerio Público

6. ¿Existen tribunales y fiscalías especializadas en materia de niñez? ¿Qué tipo de formación se

exige a los jueces y fiscales que ejercen competencias y atribuciones generales? ¿Existen
tribunales especializados en materia de niñez en las regiones, provincias y comunidades en
todo el país?

7. ¿Cuál es el presupuesto que el Estado asigna para el funcionamiento del Poder Judicial y del
Ministerio Público? Precise cuál es el monto total de este presupuesto que se asigna a la
justicia especializada en niños, niñas y adolescentes en conflicto con la ley.

8. ¿Cómo se garantiza la representación legal de los niños, niñas y adolescentes en conflicto

con la ley?

IV. CENTROS PARA INTERNAMIENTO DE NIÑOS, NIÑAS Y ADOLESCENTES EN CONFLICTO CON

LA LEY E INSTITUCIONES DE ALBERGUE (HOGARES PARA NIÑOS, CASAS DE NIÑOS, ENTRE
OTRAS DENOMINACIONES).

9. ¿Cuántos centros de internamiento para niños, niñas y adolescentes en conflicto con la ley
existen en su país? Indique si existe un sistema descentralizado de centros de internamiento
para niños, niñas y adolescentes. Describa el tipo de instituciones de internamiento y la
capacidad instalada de cada uno de los establecimientos (ejemplo cárceles, hogares de guarda,
etc.).

10. ¿Cuántos niños, niñas y adolescentes en conflicto con la ley se encuentran en los centros de
internamiento?

11. ¿Cuál es el presupuesto que el Estado asigna para el funcionamiento de los centros de
internamiento de niños, niñas y adolescentes?

12. ¿Cuál es el tipo de formación que se exige a los funcionarios públicos que trabajan
permanentemente en los centros de internamiento para niños, niñas y adolescentes?

13. Indique el número de funcionarios de los centros de internamiento para niños, niñas y
adolescentes. Precise cuál es número y porcentaje de funcionaros mujeres y hombres y cuál es
la ratio de funcionarios por número de niños, niñas y adolescentes internados.

14. ¿Existen programas socioeducativos para los niños, niñas y adolescentes que se encuentran
privados de libertad? ¿Cuántos son atendidos? ¿Con qué regularidad? ¿Existen programas de
escolarización formal?

15. ¿Cómo se garantiza el acceso a servicios de salud en general a los niños, niñas y adolescentes
en los centros de internamientos? ¿Cómo se garantiza el servicio de salud mental y terapéutica?
¿Existen programas especializados para quienes consumen drogas? ¿Existen programas
especializados para quienes han cometido delitos sexuales?

16. Indique si existe acceso a tratamiento especializado para niñas que se encuentran en centros
de internamiento (ejemplo servicios para niñas embarazadas, entre otros)

17. Indique si existe acceso a tratamiento especializado para niñas, niños y adolescentes con
competencias especiales que se encuentran en centros de internamiento.

18. ¿Cuál es el sistema de visitas para niños, niñas y adolescentes privados de libertad que prevé
el Estado? ¿El Estado facilita el acceso de padres y otros familiares debido a su condición
económica?

19. Indique si el Estado subcontrata algunos de los servicios que presta en los centros de
internamiento (cuidado, alimentación, salud, educación, entre otros). Describa el tipo de
servicios y cómo se supervisa la calidad de estos y el cumplimiento de las funciones asignadas a
las personas que participan en estos servicios.

20. Precise en qué consisten las medidas disciplinarias que se aplican en los centros de
internamiento para los niños, las niñas y los adolescentes, así como, las situaciones que originan
una medida disciplinaria. Adjunte copia del Reglamento que estipula las medidas disciplinarias
aplicables a los niños, niñas y adolescentes en los centros de internamiento.

21. ¿Existen programas especiales en los centros de internamiento dirigidos a atender las
necesidades específicas de los niños, niñas y adolescentes indígenas?

22. Indique si existen mecanismos que garantizan una supervisión regular e independiente de
los lugares de internamiento para niños, niñas y adolescentes (cárceles, albergue). Si estos
mecanismos existen, precise:

a. ¿En qué consiste la supervisión regular e independiente?

b. ¿Qué lugares de internamiento han recibido este tipo de inspección durante los últimos
doce meses?

23. Describa si existe un sistema de mecanismos para que los niños, las niñas y adolescentes que
se encuentran en centros de internamiento presenten quejas o denuncias en caso de incidentes
que vulneran sus derechos humanos. Si estos mecanismos existen indique:

a. Indique si las quejas o denuncias pueden ser interpuestas en forma anónima.

b. ¿En qué lugares operan estos mecanismos?

c. ¿Cuántas quejas o denuncias se han presentado durante el año 2007?

d. ¿Cuál ha sido la respuesta del aparato estatal en relación con las quejas o denuncias
presentadas?

e. ¿El derecho interno cuenta con mecanismos para sancionar a los responsables de violaciones
de los derechos humanos de los niños, niñas y adolescentes?
V. SITUACION DE LOS NIÑOS, NIÑAS Y ADOLESCENTES EN CONFLICTO CON LA LEY

Las respuestas a las preguntas planteadas en esta sección deben contener información
correspondiente al período 2018 a 2020. En caso de no contar con información para todo el
período indicado, sírvase proporcionar la información más actualizada que se encuentre a
disposición del Estado. En caso de no contar con información para el período indicado, precise
a qué período corresponde la información proporcionada.

24. Indique el número y porcentaje de la población menor de 18 años en su país. Se solicita

desagregar esta información bajo los siguientes criterios:

• Sexo

• Origen geográfico

• Etnia

• Condición socioeconómica

• Discapacidad

25. Precisar el número de niños, niñas y adolescentes detenidos durante un período de 12

meses. Presentar la información sobre aprehensiones individuales de niños en forma de tabla
con una línea por cada niño, especificando el número de identificación del niño, el género, la
etnia, la fecha de nacimiento, tipo de delito y la fecha de aprehensión.

26. Precisar el número total actual de niños, niñas y adolescentes privados de libertad.
Especificar cantidades por lugares de privación de libertad.

27. Precisar el número total actual de niños, niñas y adolescentes privados de libertad antes de
la sentencia (Incluye niños que no han sido sentenciados y los sentenciados pero que están
privados de libertad mientras esperan sentencia).

28. Precisar entre los niños, niñas y adolescentes que han recibido sentencia en un período de
12 meses el tiempo que han permanecido en privación de libertad antes de obtener la sentencia:

• <1 mes

• 1 mes a < 3 meses

• 3 meses a < 6 meses

• 6 meses a < 12 meses

• 12 meses a < 24 meses

• 24 meses a < 60 meses

• > 60 meses
29. Precisar entre los niños, niñas y adolescentes que han sido puestos en libertad en un período
de 12 meses el tiempo en que han permanecido en privación de libertad:

• < 1 mes

• 1 mes a < 3 meses

• 3 meses a < 6 meses

• 6 meses a < 12 meses

• 12 meses a < 24 meses

• 24 meses a < 60 meses

• > 60 meses

30. Precisar el número de niños, niñas y adolescentes muertos en privación de libertad durante
un período de 12 meses. Precise cuales fueron las causas y las circunstancias en las que se
produjo la muerte.

31. Informe sobre el número de niños, niñas y adolescentes privados de libertad que sufrieron
lesiones provocadas por terceros durante un período de 12 meses. Precise cuales fueron las
causas y las circunstancias en las que se produjo la lesión.

32. Indicar el número total actual de niños, niñas y adolescentes privados de libertad divididos
por grupos de acuerdo con las siguientes circunstancias:

1) No hay separación formal de adultos y niños. Los niños están en las mismas habitaciones o
celdas que los adultos.

2) Los niños, niñas y adolescentes están ubicados en habitaciones o celdas, separados de los
adultos, pero comparten algunos lugares con adultos como: los de ejercicio, lavado o áreas de
comedor.

3) Los niños, niñas y adolescentes están ubicados en secciones separadas de los adultos y
tienen instalaciones separadas.

4) La institución es sólo para niños, niñas y adolescentes.

33. Indique si los niños, las niñas y los adolescentes privados de libertad están en instituciones
separadas debido a su sexo. Especificar el número total de niños, niñas y adolescentes no
separados especificando:

- Las niñas que están ubicadas en habitaciones o celdas, separadas de los niños, pero comparten
algunos lugares como: los de recreación o áreas de comedor.

- Las niñas están ubicadas en secciones separadas de los niños y tienen instalaciones totalmente
separadas.

34. Precisar el número total de niños, niñas y adolescentes privados de libertad que han sido
visitados, o visitaron, sus padres, tutores, o familiares en los últimos 3 meses.

35. Precisar el número de niños, niñas y adolescentes sentenciados por actos delictivos en un
período de 12 meses especificando el total de niños sentenciados a privación de libertad
36. Precisar el número de niños, niñas y adolescentes que han entrado en un esquema de “salida
alternativa previa al juicio formal” durante el año 2007.

37. Teniendo en cuenta el total de niños, niñas y adolescentes que han cumplido condena de
privación de libertad, precise el número y porcentaje de niños, niñas y adolescentes que, en un
período de 12 meses se han beneficiado de programas de seguimiento post condena.

38. Indique en cuántos casos de niños, niñas y adolescentes en conflicto con la ley el Estado
presentó acusación, en comparación con denuncias presentadas por particulares.

39. Precise cuáles son las condiciones de internación de los niños, niñas y adolescentes en
conflicto con la ley que se encuentran en centros de salud mental.

VI. AVANCES EN EL SISTEMA DE JUSTICIA JUVENIL

40. Describa las mejores y más innovadoras políticas y prácticas adoptadas por el Estado para
asegurar la protección los derechos humanos de la niñez en conflicto con la ley. La respuesta
puede incluir ejemplos de campañas de publicidad, programas piloto, entre otros.