FINANZAS PERSONALES

ACTIVIDAD CALIFICADA – TF
TAREA FINAL

I. DATOS INFORMATIVOS:
Título : Elaboración de presupuesto
Tipo de participación : Individual
Plazo de entrega : Semana 4
Medio de presentación : Aula virtual / menú principal / TF
Calificación : 0 a 20

II. EVIDENCIA(S) DE APRENDIZAJE:

Elaborar un presupuesto familiar en base al control financiero mensual (ingresos, gastos

y ahorro).

III. INDICACIONES

Para elaborar el presupuesto familiar, se debe considerar:

1. El contenido de los módulos 1, 2, 3 y 4.
2. Condiciones para el envío:
- El documento presentado será el documento en Excel titulado “Tarea final”
- Graba el archivo con el siguiente formato:
TF_ Finanzas Personales_Apellidos y nombres completos
Ejemplo: TF_Finanzas Personales_Nuñez Gutierrez Carlos Alejandro
3. Asegúrate de enviar el archivo correcto y cumplir con las condiciones de envío, de lo
contrario, no habrá opción a reclamos posteriores.
4. Para elaborar esta tarea final, utiliza el archivo Excel titulado “Tarea final Finanzas
Personales”.
5. En la primera pestaña del Excel, encontrarás un ejemplo de cómo realizar la
actividad. Después de revisarlo con detenimiento, borra los datos para actualizarlos
con tu información.
6. Al terminar la actividad, en la última hoja del Excel, responde las preguntas de
reflexión formuladas:
 ¿Qué opinas sobre los gastos e ingresos en tu familia?
 ¿Se puede observar que se está destinando un porcentaje para ahorro?¿Qué
prácticas realiza tu familia para poder ahorrar dinero?

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 FINANZAS PERSONALES

 ¿Qué se está haciendo o que se debe hacer para que los ingresos sean más
eficientes?
 ¿Cuáles crees que son las ventajas de elaborar un presupuesto? Comenta.
 ¿Por qué crees que las personas no suelen hacer un presupuesto?
 ¿Cómo podrías motivar a que tus compañeros y familiares elaboren su
presupuesto mes a mes?

7. NOTA: Si el/la estudiante comete cualquier tipo de plagio su puntuación automática

será cero (0).

IV. ANEXOS:

 Archivo Excel “Tarea final Finanzas Personales”

V. RÚBRICA DE EVALUACIÓN:

La asignación del puntaje máximo a cada criterio es aplicable solo si este se cumple a
nivel satisfactorio. De no ser así, el docente determinará el puntaje del ítem de acuerdo a
su juicio experto.

NIVELES DE LOGRO
CRITERIOS Pje.
SATISFACTORIO EN PROCESO INICIO

Identifica los aspectos claves Identifica 2 aspectos claves que El presupuesto presentado no
(ingresos, egresos, saldo, debe poner en práctica para que detalla claramente los
ahorro) que deben poner en un presupuesto sea funcional aspectos claves.
práctica para que un hacia el logro de sus metas
Elaboración presupuesto sea funcional hacia financieras.
de el logro de sus metas
presupuesto financieras.

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Se evidencia un análisis Se evidencia un análisis superficial Se evidencia un análisis

profundo del presupuesto del presupuesto familiar. básico del presupuesto
familiar como una herramienta Responde 3 interrogantes, familiar.
sencilla y eficaz que le permite integrando los contenidos Responde solo 1 interrogante
controlar todos sus gastos y a la desarrollados, sustentando y y no propone conclusiones
Análisis vez sacarle el máximo partido a proponiendo conclusiones. sobre lo aprendido.
su dinero. Responde las 6
interrogantes, integrando los
contenidos desarrollados,
sustentando y proponiendo
conclusiones.

8-5 4-2 1-0

El documento presenta una El documento presenta una El documento no cuenta con

estructura coherente. La estructura coherente. La estructura y su redacción se
información se desarrolla de información se desarrolla de presenta confusa y
Presentación manera organizada y abarca manera organizada, pero abarca desorganizada.
todos los puntos solicitados. solo algunos puntos solicitados.

4-3 2-1 0

Total

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