Bogotá D.

C marzo 16 de 2011

Señores:
Consejo Curricular
Facultad Tecnológica
La Ciudad.

Por medio de la presente solicitamos muy comedidamente su autorización para la salida

técnica-pedagógica de la asignatura Análisis Social Colombiano siglo XX, que se

realizará entre los días de octubre entre el 13 y 20 de 2011, con los alumnos de

Sistematización de Datos de quinto semestre de la Facultad Tecnológica, al

Departamento de Antioquia y Capurganá en el Departamento del Chocó.

La asignatura análisis Social Colombiano es una materia que nos permite poder

entender cuáles han sido las transformaciones más importantes del desarrollo

económico, político y cultural de la historia del siglo XX. De igual forma, conocer los

avances más significativos a inicios del siglo XX en materia económica y por supuesto

de cara al inicio del capitalismo en Colombia donde Antioquia motor del desarrollo del

capitalismo en Colombia, Región Cafetera, que jugó un papel predominante en

diferentes aspectos como fue: lugar de las principales centros de desarrollo industrial y

agrícola; era el sitio obligado de tránsito desde Antioquia y Caldas hacia el mercado

mundial en la exportación del café; motor del desarrollo del capitalismo colombiano; El

Golfo de Urabá accidente geográfico de gran atractivo comercial para el país: Medellín

capital antioqueña centro de desarrollo de las principales industrias de textiles y centro

de desarrollo de los edificios inteligentes, entre otras cosas.

En este orden de ideas nos parece pertinente poder acercar a los estudiantes a estos

entornos para conocer los ambientes naturales, geográficos e históricos, y desde la

misma práctica pedagógica o las visitas técnicas aprovechar las posibilidades que nos
brinda la universidad para el desarrollo de las salidas que contribuyen en la formación

integral de los educandos.

En el marco del acercamiento de la Universidad con los entornos sociales, culturales y

ambientales consideramos relevante desarrollar la salida Técnica-Pedagógica a partir

del recorrido por el territorio Nacional de Antioquia y al departamento del Chocó:

Capurganá. La visita a esta región responde a varias consideraciones pertinentes al

ámbito académico y a la asignatura de Quinto Semestre Análisis social Colombiano

siglo XX.

a) Visitar y recorrer algunas regiones industriales y agrícolas del territorio del

Departamento de Antioquia. Identificar la economía cafetera identificando sus

cuatro fases de producción: a) cultivo del café con sus diferentes etapas de

siembra, deshierbe, abono y recolección; b) beneficio interno de la finca, que

comprende el despulpe, fermentado, lavado y secado; c) beneficio urbano, que

abarca la trilla, selección y empaque para el comercio interno y externo; y por

último, la industrialización del café, es decir, su procesamiento hasta dejarlo

listo para el consumo.

b) Recorrer el proceso de siembra, recolección y comercialización las algunas

fincas cafeteras de Antioquia.

c) Hacer el recorrido por algunos edificios inteligentes de la ciudad de Medellín. El

edificio de la EPM.

d) Conocer el proceso de siembra y recolección del banano en la región del Urabá

e) Visitar el Golfo de Urabá y el corregimiento del municipio de Acandí en el

departamento chocoano: Capurganá.

f) Conocer el accidente geográfico del Golfo de Urabá

 CRONOGRAMA DEL RECORRIDO

Se ha dispuesto un cronograma con las visitas a los diferentes sitios de la siguiente

manera.

1) Partida de la ciudad de Bogotá, jueves 14 de abril de 2011 a las 4:pm

2) Llegada a Medellín a las 12 de la noche del 14 de abril. Hospedaje y

acomodamiento en el hotel.

3) En horas de la mañana del viernes 15 de abril (9am) exposiciones de grupo de

trabajo sobre el desarrollo industrial y agrícola de la región antioqueña (dos

horas aproximadamente). Salida en horas de la tarde a la EPM. Visita Tècnica.

4) Sábado 16 de abril salida a Turbo a las tres de la mañana. Llegada a las 12 del

medio día. Hospedaje en el hotel y charlas sobre la región a visitar. Exposiciones

de los estudiantes sobre las características geográficas, políticas, agropecuarias

de la región de Urabà.

5) El día domingo 17 de abril: 7am salida a Capurganá Chocó. Llegada y

acomodamiento a las 9: am. Visita a la región y charla introductoria sobre la

región a visitar en horas de la tarde.

6) Día lunes 18 de salida hacia Sapzurro y la Miel: Sapzurro población ubicada en

la frontera de Panamá. Caminata por senderos ecológicos y llegada a la miel.

Visitas de algunas playas. Regreso en horas de la tarde a las cabañas.

7) Día martes 19 de abril visita a la reserva natural de El Cielo. Caminata por la

selva desde Capurganá. Recorrido que nos permitirá acceder al exótico paisaje de

grandes árboles, coloridas aves y de micos en el Darién; Terminando en el río

Capurganá en las caídas de agua cristalina.

8) El día miércoles 20 de abril recorrido por Capurganá y socialización de trabajos

finales de la salida Técnica pedagógica.

9) El jueves 21 de abril regreso a Bogotá.

PRESUPUESTO ESTIMADO PARA LA PRÁCTICA.

VIATICOS ESTUDIANTESE: $ 33194 X 30 = 995.820

VIATICOS ESTUDIANTES 995 820X 8= 7966560

VIATICOS DOCENTE: 85.590 X 8= 684.720X 2 = 1.369.440

TRANSPORTE VALOR APROXIMADO: 7’800.000.

TOTAL VIATICOS Y TRANSPORTE SOLICITADOS: 7.8.000 (transporte)+

7966.560 (viáticos30 estudiantes)+ 1369.440(dos docentes)= 17.131000

Quedando a disposición y espera de una respuesta positiva para el buen desempeño

de la práctica pedagógica a realizar con los estudiantes de sexto semestre Análisis

Social Colombiano siglo XX.

Atentamente,

Jorge Enrique Rodríguez Rodriguez

Magíster en Ingeniería de Sistemas

(Universidad Nacional de Colombia)