2020-1,01,11,02,0401, 11/30/2020 8:03

INSTITUCION EDUCATIVA PROMOCION SOCIAL DE GUATAPURI - CHEMESQUEMENA

Aprobado por Resolución No 001655 de 09 de noviembre del 2012- Nit. 824.001.111-3
Resguardo Indigena Kankuamo
Planillas de menú de conceptos

SEDE PRINCIPAL

Nivel: MEDIA Metodologia: EDUCACIÓN TRADICIONAL

Grado: (11)UNDECIMO Carácter: TECNICO
Area / Asigntura: (0401) Castellano Año lectivo: 2020-1 Periodo:
Docente:
Periodo Val Código Descripción
SUP 0001 PRODUCE TEXTOS CON COHERENCIA Y COHESIÓN TENIENDO EN
CUENTA LAS CARACTER-STICAS DE LOS DIFERENTES G+NEROS
LITERARIOS; ATENDIENDO A UNA ADECUADA ACENTUACIÓN Y
PUNTUACIÓN. IDENTIFICA LAS CARACTER-STICAS E INTENCIONES
COMUNICATIVAS DE LAS FIGURAS RETORICAS. ANALIZA Y RECONOCE
LOS DIFERENTES TIPOS DE TEXTO: CIENT-FICO, INFORMATIVO,
NARRATIVO Y ESCRIBE POSTURAS CRITICAS EN TORNO A LA SITUACION
MUNDIAL DE LA PANDEMIA
ALT 0002 NORMALMENTE PRODUCE TEXTOS CON COHERENCIA Y COHESIÓN
TENIENDO EN CUENTA LAS CARACTER-STICAS DE LOS DIFERENTES
G+NEROS LITERARIOS; ATENDIENDO A UNA ADECUADA ACENTUACIÓN
Y PUNTUACIÓN. IDENTIFICA LAS CARACTER-STICAS E INTENCIONES
COMUNICATIVAS DE LAS FIGURAS RETORICAS. ANALIZA Y RECONOCE
LOS DIFERENTES TIPOS DE TEXTO: CIENT-FICO, INFORMATIVO,
NARRATIVO Y ESCRIBE POSTURAS CRITICAS EN TORNO A LA SITUACION
MUNDIAL DE LA PANDEMIA
BAS 0003 REGULARMENTE PRODUCE TEXTOS CON COHERENCIA Y COHESIÓN
TENIENDO EN CUENTA LAS CARACTER-STICAS DE LOS DIFERENTES
G+NEROS LITERARIOS; ATENDIENDO A UNA ADECUADA ACENTUACIÓN
Y PUNTUACIÓN. IDENTIFICA LAS CARACTER-STICAS E INTENCIONES
COMUNICATIVAS DE LAS FIGURAS RETORICAS. ANALIZA Y RECONOCE
LOS DIFERENTES TIPOS DE TEXTO: CIENT-FICO, INFORMATIVO,
NARRATIVO Y ESCRIBE POSTURAS CRITICAS EN TORNO A LA SITUACION
MUNDIAL DE LA PANDEMIA
BAJ 0004 CON DIFICULTADES PRODUCE TEXTOS CON COHERENCIA Y COHESIÓN
TENIENDO EN CUENTA LAS CARACTER-STICAS DE LOS DIFERENTES
G+NEROS LITERARIOS; ATENDIENDO A UNA ADECUADA ACENTUACIÓN
Y PUNTUACIÓN. IDENTIFICA LAS CARACTER-STICAS E INTENCIONES
COMUNICATIVAS DE LAS FIGURAS RETORICAS. ANALIZA Y RECONOCE
LOS DIFERENTES TIPOS DE TEXTO: CIENT-FICO, INFORMATIVO,
NARRATIVO Y ESCRIBE POSTURAS CRITICAS EN TORNO A LA SITUACION
MUNDIAL DE LA PANDEMIA
SUP 0005 ESCRIBE HISTORIAS INSPIRADO EN EL CONTEXTO LOCAL USANDO CON
EFICACIA LOS RECURSOS LITERARIOS Y PARTICPA CON ARGUMENTOS
SOLIDOS EN LAS DIFERENTES TECNICAS GRUPALES QUE SE REALIZAN
EN EL AULA
ALT 0006 NORMALMENTE ESCRIBE HISTORIAS INSPIRADO EN EL CONTEXTO
LOCAL USANDO CON EFICACIA LOS RECURSOS LITERARIOS Y
PARTICPA CON ARGUMENTOS SOLIDOS EN LAS DIFERENTES TECNICAS
GRUPALES QUE SE REALIZAN EN EL AULA
BAS 0007 EN OCASIONES ESCRIBE HISTORIAS INSPIRADO EN EL CONTEXTO
LOCAL USANDO CON EFICACIA LOS RECURSOS LITERARIOS Y
PARTICPA CON ARGUMENTOS SOLIDOS EN LAS DIFERENTES TECNICAS
GRUPALES QUE SE REALIZAN EN EL AULA
BAJ 0008 CON MUCHA DIFICULTAD ESCRIBE HISTORIAS INSPIRADO EN EL
CONTEXTO LOCAL USANDO CON EFICACIA LOS RECURSOS LITERARIOS
Y PARTICPA CON ARGUMENTOS SOLIDOS EN LAS DIFERENTES
TECNICAS GRUPALES QUE SE REALIZAN EN EL AULA
SUP 0009 USA DE MANERA CREATIVA LOS MEDIOS DE COMUNICACI_N PARA EL
FORTALECIMIENTO CULTURAL DEL PIK
ALT 0010 GENERALMENTE USA DE MANERA CREATIVA LOS MEDIOS DE
COMUNICACI_N PARA EL FORTALECIMIENTO CULTURAL DEL PIK
BAS 0011 EN ALGUNAS OPORTUNIDADES USA DE MANERA CREATIVA LOS MEDIOS

DE COMUNICACI_N PARA EL FORTALECIMIENTO CULTURAL DEL PIK

BAJ 0012 RARAS VECES USA DE MANERA CREATIVA LOS MEDIOS DE
COMUNICACI_N PARA EL FORTALECIMIENTO CULTURAL DEL PIK
SUP 0013 RECONOCE, VALORA Y RESPETA LOS DIFERENTES PUNTOS DE VISTA

EN LAS SITUACIONES COMUNICATIVAS EN LAS QUE INTERVIENE

ALT 0014 DE MANERA FEFICAZ RECONOCE, VALORA Y RESPETA LOS DIFERENTES
PUNTOS DE VISTA EN LAS SITUACIONES COMUNICATIVAS EN LAS QUE
INTERVIENE
BAS 0015 EN OPORTUNIDASDES RECONOCE, VALORA Y RESPETA LOS
DIFERENTES PUNTOS DE VISTA EN LAS SITUACIONES COMUNICATIVAS
EN LAS QUE INTERVIENE
BAJ 0016 EN POCAS OCASIONES RECONOCE, VALORA Y RESPETA LOS
DIFERENTES PUNTOS DE VISTA EN LAS SITUACIONES COMUNICATIVAS
EN LAS QUE INTERVIENE
SUP 9001 CON FACILIDAD RELACION_ ASPECTOS LITERARIOS DE CAR-CTER
LOCAL Y UNIIVERSAL; DE IGUAL MANERA US_ DE MANERA REFLEXIVA
LOS MEDIOS DE COMUNUCACION EN LA INFLUENCIA DEL
PENSAMIENTO CULTURAL DEL PIK .FELICITACIONES
ALT 9002 CON DESTREZA RELACION_ ASPECTOS LITERARIOS DE CAR-CTER
LOCAL Y UNIIVERSAL; DE IGUAL MANERA US_ DE MANERA REFLEXIVA
LOS MEDIOS DE COMUNUCACION EN LA INFLUENCIA DEL
PENSAMIENTO CULTURAL DEL PIK . MAYOR ESFUERZO Y DEDICACION
PARA SER EL MEJOR
BAS 9003 EN OCASIONES RELACION_ ASPECTOS LITERARIOS DE CAR-CTER
LOCAL Y UNIIVERSAL; DE IGUAL MANERA US_ DE MANERA REFLEXIVA
LOS MEDIOS DE COMUNUCACION EN LA INFLUENCIA DEL
PENSAMIENTO CULTURAL DEL PIK . HAY QUE ESTUDIAR CON MAS
DISCIPLINA
BAJ 9004 CON MUCHA DIFICULTAD RELACION_ ASPECTOS LITERARIOS DE CAR-
CTER LOCAL Y UNIIVERSAL; DE IGUAL MANERA US_ DE MANERA
REFLEXIVA LOS MEDIOS DE COMUNUCACION EN LA INFLUENCIA DEL
PENSAMIENTO CULTURAL DEL PIK . MUCHO MAS ESFUERZO Y
DEDICACION PARA EL PROXIMO AóO
 ION SOCIAL DE GUATAPURI - CHEMESQUEMENA
5 de 09 de noviembre del 2012- Nit. 824.001.111-3
do Indigena Kankuamo
de menú de conceptos

EDE PRINCIPAL

Recomendación Tipo Logro Asociado

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1
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SUP

ALT

BAS
BAJ
SC
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