CINEMÁTICA RECTILÍNEA

Resumen
La cinemática rectilínea es aquella trayectoria que mantiene su movimiento en línea
recta, se mide la posición del móvil en un determinado instante de tiempo. En este
laboratorio se estudian las características básicas que describen el movimiento en
una dimensión en distintas condiciones, se utilizarán diversos instrumentos
sencillos, dentro de los cuales usaremos un sensor de campo magnético por medio
de la aplicación Phiphox, para poder estudiar mediante el instrumento el
comportamiento temporal del campo magnético a través de las gráficas con una
orientación y distancias conocidas.
Por medio de este se podrá observar la relación que tiene la cinta magnética con el
campo magnético entre otros aspectos fundamentales de los mismos.

Palabras claves:
Línea recta, gráfico, magnetómetro, velocidad media, velocidad instantánea,
aceleración, sistemas de coordenadas, Phyphox, sensor de campo magnético, cinta
métrica de modista, celular, cinta magnética, tabla, plano inclinado.

Introducción
El presente informe tiene como finalidad observar y analizar la cinemática por medio
de un experimento en u n plano de línea recta y un plano inclinado. A Partir del
comportamiento temporal del móvil es posible determinar los parámetros
cinemáticos de la velocidad y la aceleración.
El objetivo de realizar este experimento es poder tomar datos para realizar las
gráficas y conocer cómo se comportan las mismas, también su velocidad, distancia
recorrida y su posición que son fundamentales en este estudio.

Metodología
● PARTE I: MOVIMIENTO HORIZONTAL EN LÍNEA RECTA.
1. Preparamos nuestro sistema de medición, armando nuestra pista con la madera,
cinta métrica de modista, cinta magnética, el carrito de juguete con el celular
inteligente encima y aplicación PhyPhox.
2. Se tomaron los datos impulsando el carrito en el plano horizontal, utilizando la
aplicación Phyphox.
3. Leemos con Excel los datos exportados y determinamos los máximos o mínimos
de intensidad al registrar el movimiento del celular inteligente en línea recta.
4. Procedemos a llenar la tabla posición-tiempo y a graficas posición-tiempo.

● PARTE II: MOVIMIENTO EN LÍNEA RECTA EN UN PLANO INCLINADO.

Se vuelve a repetir el mismo procedimiento de la parte I, utilizando un plano
inclinado a 5° y 10°, apoyando uno de sus extremos en un objeto en cierta altura.
Resultados y Discusión

Parte I.

Primero depuramos la gráfica y dejamos a la y sola y lo que hicimos fue tomar los
datos en x de los máximos obtenidos y a esto lo llamamos instantes de tiempo.

Luego para graficar la línea recta buscamos la distancia que para d1 sería 0 y la d2
sería d1+10 y así continuamos y para tiempo en t(s) Utilizamos el primer instante de
tiempo – el instante de tiempo1.

Tabla# 1

x(m) 15.990 7.985 5.338 2.557 2.545 1.606 0.512 -0.177

t(s) 0.0 0.63 1.16 1.54 2.44 2.01 2.77 3.05
Parte II.

Repetimos el mismo procedimiento de la parte I

Luego graficamos d vs t
Tabla#2

t(s) 0.00 0.32 0.54 0.72 1.03 1.37 1.74

X(m) 31.482 45.792 53.022 32.497 29.63 27.228 33.581

Después que terminamos la tabla se grafica la posición vs tiempo.

Preguntas:
1. El gráfico no tiene forma en la escala lineal
2. Movimiento irregular
3. Posición vs tiempo
4. Tiene semejanza con la función media móvil
5. Movimiento armónico simple
Conclusión

Luego de haber realizado varias veces el experimento para obtener los datos más
convenientes y poder realizar las gráficas necesarias para cumplir con los objetivos
de este laboratorio, podemos decir que fue una experiencia grata, donde pudimos
observar el comportamiento del carrito y de qué manera se reflejan los magnetos en
el campo magnético de la aplicación Phyphox, sobre todo fue interesante armar la
estructura para el mismo, tanto para el plano en línea recta y para el plano inclinado
y finalmente luego de muchos intentos y corrección de errores se pudo lograr el
objetivo de esta experiencia.