El plan de desarrollo debe proponer avanzar en estos planes de futuro colectivo y en modelo educativo qué responda a esos propósitos en los términos del artículo 27 constitucional.
*¿para que ir a la escuela en el siglo XXI?
Porque todos los niñas y niños tienen el derecho a la educación para adquirir conocimiento, valores que ayuden a construir una sociedad que más justa.
*¿A qué debe responder la educación?
Responde a los propósitos presentes y futuros construidos colectivamente en cada municipio departamento y nación y no seguir siendo simplemente un instrumento del mercado y del capital
*¿Qué reto tiene la educación?
Ambientar la educación en la cultura política y económica colombiana como la inversión pública más rentable, no como un rubro engorroso del gasto público que debe recortarse al primer guiño del Fondo Monetario Internacional o del Banco Mundial. La inversión masiva en la educación sigue estando ausente de los programas de los candidatos presidenciales y parlamentarias, de los documentos de Planeación Nacional; los CONPES de educación son apenas esquemáticos y el documento “Visión Colombia 2019” es muy decepcionante, pues no se compromete ni siquiera a más de lo mismo. 2 Ausencia de organizaciones comunales y sociales.
*¿Que el documento CONPES y su función?
Los documentos Conpes surgieron en Colombia en 1958, durante la administración de Alberto Lleras Camargo, mediante la Ley 19 de 1958. Los produce la máxima autoridad nacional en materia de planeación, el Consejo Nacional de Política Económica y Social, que es el organismo asesor del Gobierno en todos los aspectos relacionados con el desarrollo económico y social y se encarga de estudiar y recomendar políticas generales en materia de desarrollo económico y social, coordina y orienta a los organismos encargados de la dirección económica y social, estudia y aprueba los documentos de desarrollo de políticas generales en esas áreas. cuya función es ser la hoja de ruta en materia económica y social, fijar las políticas generales en temas y materias económicas, en temas de inversión social, en el Sistema General de Participaciones y conceptúa sobre el Plan Nacional de Desarrollo.
* ¿Hay metas con los acueductos comunales?
el Gobierno Nacional, a través del documento CONPES 3918 de 2018 “Estrategia para la implementación de los objetivos de desarrollo sostenible (ODS) en Colombia”, fijó como meta general al año 2030, garantizar la disponibilidad y la gestión sostenible del agua y el saneamiento para todos, lo cual implica, según las estimaciones del MVCT7, que se requieren 73,5 billones de pesos para la inversión en infraestructura y 6,5 billones en el fortalecimiento institucional e información sectorial, con lo cual se lograrían, entre otras
*¿qué es el compromiso con la política pública comunal?
Son problemas qué se resuelven con planes estratégicos
*¿El acto legislativo reconoce lo solidario en la empresa, la organización, la contratación y
la propiedad y como régimen especial diferente a lo público y los privados? Establecer en este acto legislativo el carácter imprescriptible e inembargable de las propiedades comunales y solidarias y la restitución de todas las propiedades comunales que ilegal o legítimamente se ha apropiado el Estado. 3 Ausencia de democracia participativa.
*¿Democracia participación para qué?
la participación es un medio no un fin, Participamos para alcanzar una meta, un logro, un proyecto compartido de país. Nuestra democracia es participativa porque nuestro Estado tiene unos fines que ha estipulado cumplir por medio de la participación ciudadana.
*¿Cuáles son los mecanismos de la democracia participativa?
De acuerdo con el artículo 103 de la Constitución Colombiana, “son mecanismos de participación del pueblo en ejercicio de su soberanía: el voto, el plebiscito, el referendo, la consulta popular, el cabildo abierto, la iniciativa legislativa y la revocatoria del mandato”.
*¿Del compromiso por fortalecer la democracia democrática, se parte por?
Por darle un carácter vinculante al concepto de los consejos territoriales de planeación, más fuerza y apoyo a las consultas locales, sobre los diferentes temas de interés general local, acceso a las organizaciones y espacios de participación a los medios de comunicación masiva, clarificar la obligatoriedad de que en los presupuestos territoriales exista el rubro llamado presupuesto participativo.
*¿Funciona la democracia participativa?
A pesar de todo el desarrollo Constitucional que adoptó Colombia con la Constitución de 1991 y la estructura legal que tiene en materia de participación, la dinámica política y la toma de decisiones van en contravía y se inscriben más en procesos cerrados, unilaterales y excluyentes. Lamentablemente, nuestra democracia participativa no pasará de ser una simple forma de distracción mientras no existan gobiernos comprometidos con generar las condiciones para la participación real de los ciudadanos y grupos de la sociedad civil preparados, activos y conscientes de sus derechos a conquistar y de los deberes que deben cumplir para hacer realidad los postulados democráticos; sin embargo, participar por participar parece ser la consigna y la forma más cómoda que han encontrado los gobiernos para promocionar la democracia pues, participar sin capacidad de decisión es una invitación falsa que recorre las agendas de los Consejos de Paz, de Planeación, Juventud y Cultura.
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