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TALLER CONTEXTUALIZACION ESTUDIO Y APLICACIÓN DEL

REGLAMENTO ESTUDIANTIL

APRENDIZ: KEILA MARIA PEREZ ACOSTA

INSTRUCTOR: ADRIANA BEATRIZ GUTIERREZ PEÑA

SENA BOSTON - SINCELEJO, SUCRE

2022
Casos: reglamento del aprendiz

Caso 1: los aprendices con bajo rendimiento no aprueban el plan de mejoramiento que el
instructor les había asignado, pero manifiestan interés en mejorar su proceso.
Tipo de falta: es una falta académica
Calificación de la falta: los aprendices tienen una calificación de falta grave, porque:
aunque ellos tengan interés de mejorar, no han podido aprobar el plan de mejoramiento.
Criterios de calificación de la falta: rendimiento del aprendiz en su proceso de formación.
¿Qué medida formativa (académica y/o disciplinaria debería impartirse? medidas
formativas académicas, plan de mejoramiento para garantizar el logro de los resultados
del aprendiz que no fue superado.

Caso 2: El aprendiz tiene una discusión fuerte con un compañero de clases a razón de no
su participación en un trabajo grupal. el aprendiz empuja al compañero en un momento
de ira, provocándole una caída con herida en rostro y lesión en miembro superior
derecho.
Tipo de falta: faltas disciplinarias.
Calificación de la falta: gravísimas, porque emplea en la ejecución de la falta un medio de
cuyo uso pueda resultar de peligro común.
Criterios de calificación de la falta: haber preocupado, por iniciativa propia, resarcir el
daño causado.
¿Qué medida formativa (académica y/o disciplinaria debería impartirse? medidas
formativas disciplinarias por el llamado de atención verbal disciplinario por el profesional
de bienestar, la coordinadora académica la subdirección por el acto disciplinario.

Caso 3: el aprendiz tiene una situación económica difícil y sustrae del bolso de un
compañero un objeto de valor. el aprendiz es sorprendido por el vocero quien le motiva a
devolverlo y pedir perdón.
Tipo de falta: faltas disciplinarias.
Calificación de la falta: gravísima porque, aunque él tenga una necesidad, no puede llegar
al limite de robar a sus compañeros.
Criterios de calificación de la falta: a ver devuelto, restituido o reparado el bien afectado
con la conducta.
¿Qué medida formativa (académica y /o disciplinarias debería imputarse? Medidas
formativas disciplinarias porque el aprendiz tiene llamado de atención verbal disciplinaria
por la falta de atención que comete.

CASOS NOVEDAD
Aprendiz que tuvo un accidente que le Aplazamiento
genero una incapacidad medica certificada
por 30 días.
Aprendiz que se ausento de la formación Incumplimiento
por una semana puesto que su mama se
enfermó, sin notificar al Sena y/o
responder comunicaciones del instructor.
Aprendiz que se le había concedido el Reingreso
aplazamiento y esta disponible para
continuar con la formación
Aprendiz que por situación familiar en su Traslado
segundo trimestre debe cambiar su
residencia a otro lugar del país.
Aprendiz que en su primer trimestre Retiro voluntario
decide que el programa de formación al
que se inscribió no cumple con expectativa
laboral y le informa al Sena su decisión.
Aprendiz que presenta embarazo de alto Aplazamiento
riesgo certificado por el medico tratante,
durante la etapa lectiva.
Aprendiz que no presenta el 40% de las Deserción
evidencias solicitadas por el instructor a
cargo de una competencia.
DIAGRAMA DE FLUJO

Paso par gestión de novedades

centro de formación analiza la novedad, con


Registrar la la novedad ante la el fin de dar El comité de evaluación y
novedad en el subdirección del seguimiento de la respuesta de las
sistema de gestión centro de novedades indicadas por los aprendices en
académica formación Radicar el termino establecido y atendido las clases
de novedad radicada

El centro elabora, Notifica el


el acto aprendiz, en los El centro de formación registrara el
académico términos reporte de novedades en la plataforma
administrativo, definidos en la institucional
resultado del ley
estudio de la
novedad

El aprendiz puede interponerse el


recurso correspondiente ante la
subdirección del centro en los
tiempos que establezca el acto
administrativo

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