BENEMÉRITA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE PUEBLA

ANDREA JAZMÍN RAMOS MALPICA

COMERCIO INTERNACIONAL

I SEMESTRE

ECONOMÍA

CUADRO RESUMEN ESCUELA DE PENSAMIENTO ECONÓMICO

PROFESORA JUANA OCAMPO LÓPEZ

 Escuelas del pensamiento económico

SISTEMA CLÁSICO NEOCLÁSICA KEYNES ESCUELA PENSAMIENTO NEOLIBERAL

ESTRUCTURALISTA
ETAPA En 1776 se considera Esta escuela surge a Este se dio en el año Esta escuela fue Aproximadamente se
normalmente como el mitad del siglo XIX, de 1929 cuando las formada en 1950 dio comienzo a este
CRONOLÓGICA comienzo de la economías del mundo después de la pensamiento en 1950 en
economía clásica. La sufrían las segunda guerra Mont Pelerin, Suiza,
escuela estuvo activa consecuencias las mundial
hasta mediados del consecuencias de un
siglo XIX. alto nivel de
desempleo
PRINCIPALES El iniciador de esta El fundador de esta Su principal autor fue Friedrich Hayek, del
corriente teórica es escuela fue John Max Weber el cual grupo de grandes
AUTORES Sus principales Herman Heinrich Maynard Keynes el fue sociólogo y intelectuales liberales,
exponentes son Gozasen quien cual era un crítico economista sin entre los que se
Adam Smith, David estudia las leyes de la sobre la teoría embargo también encontraba también Karl
Ricardo, Thomas conducta humana microeconómica participaron algunos Popper, Ludwig von
Malthus y John Stuart basada en el autores como Mises y Milton Friedman.
Mill utilitarismo y el
consumo individual  Ralph
con un soporte Dahrendorf.
matemático
  Chester
Barnard.
 Amitai Etzioni.
 Renate
Mayntz.

PRINCIPIO  Política fiscal Se prefería que Keynes argumentaba Y se basó en el Alcanzar a través del
ineficaz operaran los que una demanda estudio de los libre funcionamiento de
BÁSICOS  Neutralidad del mercados general inadecuada problemas que sufre los mercados la máxima
dinero competitivos a que podría dar lugar a una empresa así eficiencia productiva y la
 Precios haya una intervención largos períodos de como el origen de asignación optima de los
flexibles pública. alto desempleo. El los mismos y todo factores de producción,
 Competencia El éxito de cada producto de bienes y ellos basándose en al igual que orientarse a
perfecta en individuo depende de servicios de una pilares de la impartir justicia ,
todos los sus características economía es la suma información y garantizar la paz interna
mercados individuales, la de cuatro comunicación. y gobernar
distribución depende componentes:
de la inteligencia y consumo, inversión,
talento de cada compras del
individuo
El éxito de cada
individuo depende de
sus características
individuales.

 Disminuir el gasto
PRINCIPALES La mano invisible Sus principales Sus principales Se les llamaba
público para
según Adam Smith: aportaciones fueron: aportaciones fueron: estructuralistas
APORTACIONES Esta explicaba que el  Desarrollo de  Teoría general principalmente a mantener el equilibrio
papel del mercado se la teoría del del empleo, el los economistas de las finanzas
gubernamentales
daba de una forma valor basado interés y el latinoamericanos,  Menor influencia de
libre en la asignación en la utilidad y empleo: que piensan que las políticas públicas
de los bienes en la la escasez Según su los problemas de en la economía
economía. Entonces  Teoría teoría, el los países de  Privatización de todos
esta regula las psicológica de ingreso total de américa latina los activos
conformaciones la utilidad la sociedad son estructurales; gubernamentales y
sociales y compensa marginal está definido es decir, se las empresas publicas
los exceso por si sola,  Teoría de la por la suma del derivan del propio  Eliminación de toda
es una especie de información de consumo y la funcionamiento política para actuar
orden natural pero los precios inversión; y en del sistema en la economía,
que tiene las (oferta y una situación económico. diseñada y aplicada
características de la demanda) de desempleo Gracias a la por el estado
bendición por la basada en la y capacidad aparición de esta
riquezas y un teoría subjetiva productiva no corriente, se
conjunto del valor utilizada, desarrollaron
predeterminado de  Teoría del solamente iniciativas como la
instituciones a partir equilibrio pueden creación de la
de las cuales se económico aumentarse el CEPAL. Es decir, la
mantiene el status general empleo y el Comisión
social. (Establece la ingreso total Económica para
Teoría clásica del diferencia entre incrementando América Latina y el
dinero: la diferencia primero los Caribe, creada en
Teoría que expresa entre la gastos, sea en 1948 por
que el precio del economía pura consumo o en la organización de
dinero, como el de y la economía inversión. las naciones unidas.
cualquier otro bien se aplicada ,
obtiene para la establece la Al igual
interacción entre la economía del participo en
oferta y la demanda bienestar y diversos
del mismo. teoría tratados
La dicotomía clásica: económica importantes de
La dicotomía clásica  Teoría del economía de
es útil debido a que consumidor: El esos tiempos
existen diferentes consumidor uno de los más
fuerzas que influyen neoclásico importantes fue
en las variables gasta su dinero el BRETON
reales y nominales. de tal forma WOODS en el
Neutralidad del que alcanza el cual se
dinero: máximo de desarrolló la
Proposición de que satisfacción creación del
los cambios en la posible. Para Banco Mundial.
oferta de dinero no decidir, el
afectaran a las utiliza su
variables reales y racionalidad,
nominales es decir su
información
 CUESTIONARIO

1.- EXPLIQUE LA DICOTOMIA CLASICA

La dicotomía clásica se refiere a la idea de la escuela clásica que propone que las variables reales y las variables
nominales se pueden analizar por separado

2.- EXPLICA LA NEUTRALIDAD DEL DINERO

La neutralidad del dinero explica la proposición de que los cambios en la oferta del dinero no afectan a los valores reales

3.- ¿CUÁLES SON LAS VARIABLES REALES?

Las variables reales son aquellas que están medidas en unidades físicas un ejemplo de esto podría ser la producción

4.- ¿CUÁLES SON LAS VARIABLES NOMINALES?

Las variables nominales son medidas en unidades monetarias un ejemplo de esto podría ser los salarios y los precios
 Resumen

El tema de las escuelas del pensamiento económico se me ha hecho muy interesante ya que muestra cómo ha
evolucionado la economía y sus modelos a través de los años e incluso se ha hecho más flexible conforme a las
necesidades sociales durante la historia.
A mi parecer el modelo que más se me hizo interesado fue el modelo Keynesiano ya que tiene grandes aportaciones a la
economía de ese tiempo la cual se encontraba colapsada por los efectos de la segunda guerra mundial pero lo que la
hace aún más interesante es como Keynes utilizo las matemáticas para explicar sus teorías.
Cabe mencionar también que Keynes estuvo presente en muchos tratados uno de los más importantes fue BRETTON
WOODS y a pesar de que su aportación no fuera la ganadora ayudo mucho a mejorar la economía de ese tiempo post
guerra alentando a la sociedad a que podría haber un nuevo comienzo económico a nivel mundial.

Morales, F. C. (2021, 17 mayo). Escuela estructuralista. Economipedia. https://economipedia.com/definiciones/escuela-

estructuralista.html

Cuales fueron las principales aportaciones de keynes | Monografías Plus. (s. f.). Cuales fueron las principales aportaciones de keynes.

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F3PNXUPJDGNY#:%7E:text=Keynes%20aport%C3%B3%20con%20su%20Teor%C3%ADa,inversi%C3%B3n%3B%20y%2

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