PARTICIPACIÓN ESTUDIANTIL

AÑO
BACHILLERATO 2020-2021

Nombre de la institución educativa: “NUESTRA SEÑORA DE POMPEYA”

Juan Rene Naranjo N°: 9
Nombre del Estudiante: Bitácora Fecha: 07/12/2020
11/12/2020
Campo de acción del PPE: PROYECTO DE VIDA Curso y paralelo: Segundo C, D y E
Nombre del docente facilitador: Ing. Nataly Villacrés
Información General
Fase: INFORMACIÓN
Actividad: LAS NOTICIAS
Lugar en donde se realiza la Encuentra un lugar cómodo donde puedas sentirte en calma y puedas tener
.
actividad: acceso a información
Desarrollo de las actividades
• Escoge una noticia que tengas a tu alcance; puede ser de internet, redes sociales, televisión, radio, periódico, etc.
• Anota cuál es la fuente de la que viene esta información; es decir, de dónde provienen los datos de la noticia, si están basados
en una investigación, respaldados en cifras oficiales, etc.
• Lee la noticia atentamente y trata de distinguir qué sensaciones te provoca. Escribe estas sensaciones en un papel (por ejemplo:
miedo, ira, alegría, optimismo, entre otras).
Después de este ejercicio, date unos minutos para analizar si vale la pena leer noticias que te provoquen cada una de estas
sensaciones. Luego de esta reflexión, decide cada cuánto tiempo vas a leer este tipo de noticias y cómo reaccionarás a ellas, si
continuarás siguiendo cuentas en redes sociales que presenten información tergiversada o que te provoquen sensaciones
negativas, o si buscarás fuentes confiables y que te brinden alternativas positivas para pensar en tu futuro y el de la sociedad.
Reflexiones de la actividad
• ¿Qué noticia escogiste? Yo escogí la siguiente noticia: Elliot Page es Transgénero
• ¿De dónde provienen los datos de la noticia que escogiste? :
Viene de un canal de YouTube que me informa de lo que pasa en
la semana
Me dio una sensación de decepción ya que ella era mi actriz
• ¿Qué sensaciones te provoca esa noticia que tu escogiste y favorita de mi serie que esta en Netflix
por qué?
Si vale la pena ver estas noticias, por que con esas noticias nos
•¿Vale la pena seguir viendo este tipo de noticias y por qué? informamos de lo que paso o de lo que va a pasar

https://youtu.be/7AFAbbsUXHo
Con estas reflexiones, elabora un video, una carta o un dibujo
en el que transmitas una noticia importante y fiable de manera
adecuada.

________________ Ing. Nataly Villacrés

Firma del estudiante Firma del docente facilitador responsable
Nota: El estudiante conservará las bitácoras e irá incorporándolas en el portafolio del PPE. Las bitácoras podrán tener como anexos fotografías recortes u otros
recursos que deseen utilizar.