Curso Introducción A Los Derechos Humanos

Curso Introducción a los Derechos Humanos
Modulo #1
ACTIVIDAD:
Actividad. Características aplicables a los derechos humanos: algunos casos
Comenzado en jueves, 17 de febrero de 2022, 22:20
Estado Terminados
Finalizado en jueves, 17 de febrero de 2022, 22:23
Tiempo empleado 3 mins 42 segundos
Puntos 5.00/5.00
Calificación 10.00 de un total de 10.00 (100%)
Pregunta 1
Correcta
Puntúa 1.00 sobre 1.00
Señalar con bandera la pregunta
Texto de la pregunta
Sofía es una mujer salvadoreña que transita por el territorio mexicano. Durante su trayecto,
requiere atención médica. Sin embargo, en el centro de salud le niegan el servicio, debido a
que no cuenta con el documento que acredite su estancia legal en el país. Respuesta
Universales
Pregunta 2
Correcta
Rebeca es una adolescente de 15 años; estudia en la preparatoria más cercana a su
localidad, la cual se encuentra a dos horas de camino en transporte público. Sin embargo, el
dinero que gana haciendo la limpieza de un local comercial, no es suficiente para cubrir los
Interdependientes
gastos de traslado de su casa a la escuela. Respuesta
Pregunta 3
Correcta
Luis es un hombre de 75 años de edad, y quiere iniciar sus estudios de educación media
superior. No obstante, en su localidad no existen programas ni instituciones que proporcionen
servicios educativos a nivel medio superior para personas mayores, y los funcionarios se
Imprescriptibles
niegan a proporcionarle uno, debido a su edad. Respuesta
Pregunta 4
Correcta
Fernando es un joven con discapacidad auditiva, y acudió al Ministerio Público de su
delegación, a levantar una denuncia por discriminación; sin embargo, no la pudo presentar en
virtud de que no contaban con traductor de lenguaje de señas. Respuesta
Exigibles
Pregunta 5
Correcta
Para su contratación en cierta empresa, a Mauricio, de 16 años de edad, se le obliga a
renunciar a algunas prestaciones laborales del contrato colectivo, en virtud de ser soltero,
Inalienables
estudiante y no tener hijos. Respuesta

Modulo #1
CUESTIONARIO FINAL:
Estado Terminados
Pregunta 1
Correcta
Según este principio, los Estados tienen la obligación de propiciar que todas las personas
tengan cada vez más derechos.
Seleccione una:
a. Igualdad
b. Progresividad
Correcto. A través del principio de progresividad, todos los Estados están obligados a
garantizar cada vez más derechos y que los derechos que ya están garantizados se amplíen;
además, se les prohíbe tomar medidas que restrinjan o limiten los derechos humanos ya
garantizados.
c. Interdependencia
d. Universalidad
Retroalimentación
Su respuesta es correcta.
Pregunta 2
Correcta
Como característica exclusiva de las personas físicas, ¿con qué se encuentra relacionada la
dignidad?
Seleccione una:
a. Con el color de piel
b. Con la nacionalidad
c. Con la religión
d. Con la libertad y la capacidad de razonar

Correcto. La libertad y la capacidad de razonar tienen una estrecha relación con el concepto
de dignidad.
Retroalimentación
Pregunta 3
Correcta
Este documento establece que la libertad es donde reside la dignidad de las personas y este
valor es lo que las distingue de otros seres.
Seleccione una:
a. Código de Hammurabi
b. Sentimientos de la Nación
c. Corán
d. Declaración Universal de los Derechos Humanos

Correcto. La Declaración Universal de Derechos Humanos, recoge la idea de la dignidad,
como sustento de los mismos.
Retroalimentación
Pregunta 4
Correcta
¿En dónde es posible encontrar los primeros antecedentes de los derechos humanos?
Seleccione una:
a. Declaración Universal de Derechos Humanos
b. Organización de las Naciones Unidas
c. Valores tradicionales y enseñanzas religiosas

Correcto. Los derechos humanos se encontraban inmersos en los valores tradicionales y
enseñanzas religiosas, que se contenían en diversos documentos.
d. Declaración de Virginia
Retroalimentación
Pregunta 5
Correcta
En este documento se hallan antecedentes de lo que hoy se conoce como derechos
humanos.
Seleccione una:
a. Declaración Americana de Derechos Humanos
b. Constitución Política de Derechos Humanos
c. Declaración Universal de Derechos Humanos
d. Código de Hammurabi
Correcto. El código de Hammurabi contenía ciertos valores como la libertad; por ello, se
considera antecedente de protección a algunos derechos.
Retroalimentación
Pregunta 6
Correcta
Los derechos humanos no sólo son aspectos jurídicos, ¿de qué otra fuente derivan?
Seleccione una:
a. De la naturaleza humana
Correcto. Los derechos humanos están presentes independientemente de su reconocimiento
y protección por la ley.
b. De la Declaración Universal de Derechos Humanos
c. De la Constitución
d. De la firma de convenios
Retroalimentación
Pregunta 7
Correcta
Documento inglés que buscaba prevenir detenciones ilegales.
Seleccione una:
a. Acta de Habeas Corpus

Correcto. El Acta de Habeas Corpus de 1679, establecía el derecho de una persona a no ser
detenida sin una razón justificada.
b. Carta Magna
c. Petición de los Derechos
d. Declaración de Derechos del Buen Pueblo de Virginia
Retroalimentación
Pregunta 8
Correcta
¿Qué significa que los derechos humanos deben ser exigibles?
Seleccione una:
a. Castigar con pena de cárcel a las personas que vulneran los derechos humanos.
b. Contar con instrumentos, mecanismos y procedimientos, para que las personas puedan
exigir su cumplimiento y realización, cuando sean vulnerados.

Correcto. La exigibilidad, como característica de los derechos humanos, reside en contar con
las herramientas necesarias para defenderlos y lograr su respeto y vigencia.
c. Exigirlos a las personas siempre y cuando se vulneren entre particulares.

d. Cumplirlos por cualquier medio, cuando sean vulnerados.
Retroalimentación
Pregunta 9
Correcta
Desde hace varios años, se incorporó en la Constitución de Azulania el derecho al libre
acceso a Internet; sin embargo, hasta la fecha no se ha emitido una ley que establezca las
formas en que se puede solicitar su cumplimiento. ¿Cuál es la característica o principio de los
derechos humanos que se transgredió en este caso?
Seleccione una:
a. Universales
b. Exigibles
Correcto. Los derechos humanos deben contar con recursos o mecanismos para exigir su
cumplimiento.
c. Imprescriptibles
d. Progresivos
Retroalimentación
Pregunta 10
Correcta
Esta característica de los derechos humanos se refiere a que no están sujetos a negociación.
Seleccione una:
a. Inherentes
b. Inalienables
Correcto. De acuerdo con esta característica, no se puede ceder o transferir la titularidad de
los derechos humanos.
c. Imprescriptibles
d. Universales
Retroalimentación

Modulo #2
Actividad. Derechos para todas las personas
Estado Terminados
Pregunta 1
Correcta
1. La negación de los derechos a cualquier grupo humano, por alguna de sus características
igualdad
particulares, atenta contra la Respuesta
.
mujeres
2. Las Respuesta
fueron excluidas de los derechos reconocidos en la Declaración de los Derechos del Hombre
y de los Ciudadanos de Francia, en 1789.
3. El artículo 1.° de la Declaración Universal de Derechos Humanos, establece que todos los
seres humanos nacen libres e iguales en Respuesta
dignidad
y derechos.
4. El artículo 1.° de nuestra Constitución, establece que en los Estados Unidos

todas las personas
Mexicanos, Respuesta
gozarán de los derechos humanos reconocidos en la misma y en los tratados internacionales

de los que el Estado Mexicano sea parte.
activo
5. El sujeto Respuesta
de los derechos humanos puede definirse como la persona o grupos de personas a quienes
va referida la titularidad, el ejercicio y las garantías de los derechos humanos.
6. La determinación de los derechos para sujetos específicos, se vincula con la identificación
grupos en situación de vulnerabilidad
de Respuesta
, que buscan un reconocimiento diferenciado para el ejercicio de sus derechos humanos.
7. Niñas, niños y adolescentes requieren que el Estado les otorgue una Respuesta

protección especial
para garantizarles el pleno goce de todos los derechos humanos, constitucional e

internacionalmente reconocidos.
8. De acuerdo con el artículo 1.° de la Constitución mexicana, todas las autoridades, en el

obligación
ámbito de sus competencias, tienen la Respuesta
de promover, respetar, proteger y garantizar los derechos humanos.
9. El objetivo primordial de la obligación de Respuesta

garantizar
, es que el Estado se ocupe de dar efectividad al ejercicio de los derechos humanos.
aquiescencia
10. La Respuesta
es una forma en que el Estado incumple sus obligaciones en materia de derechos humanos.
Modulo #2
CUESTIONARIO FINAL MODULO 2
Estado Terminados
Pregunta 1
Correcta
¿En qué artículo de la Declaración Universal de Derechos Humanos de 1948 se reconoce,
entre otros aspectos, que todos los seres humanos nacen libres e iguales en dignidad y
derechos?
Seleccione una:
a. Artículo 5°
b. Artículo 3°
c. Artículo 1°
d. Artículo 7°
Retroalimentación
Muy bien. Una de las características contemporáneas de los derechos humanos, es el
reconocimiento de que todo ser humano, por el hecho de serlo, es titular de dichos derechos.
Pregunta 2
Correcta
¿Cómo se define al sujeto de los derechos humanos?
Seleccione una:
a. Como la persona o grupo de personas a quienes va referida la titularidad, el ejercicio y las
garantías de los derechos humanos.

b. Como la persona a quien va referida la titularidad.
c. Como la persona o grupo de personas que exigen sus derechos humanos.
d. Como aquella persona encargada de hacer valer sus derechos humanos en las instancias
adecuadas.
Retroalimentación
Muy bien. En sentido amplio, la persona es a quien se dirige la titularidad de los derechos
humanos.
Pregunta 3
Correcta
Si una persona no cuenta con los mecanismos o recursos para hacer exigir su derecho, se
incumple la obligación de: ____.
Seleccione una:
a. Reparar
b. Garantizar
c. Promover
d. Prevenir
Retroalimentación
Muy bien. El objetivo primordial de esta obligación, es que el Estado se ocupe de dar
efectividad al ejercicio de los derechos humanos, por parte de las personas.
Pregunta 4
Correcta
Es un ejemplo de conducta discriminatoria que vulnera los derechos humanos.
Seleccione una:
a. Vulnerabilidad inherente de las personas
b. Autobuses sólo para mujeres
c. Asientos reservados para ciertas personas
d. Prohibir la libre elección de empleo
Retroalimentación
Muy bien. Todas las personas tienen la libertad de elegir un empleo, sin sufrir sometimiento
por parte de terceras personas.
Pregunta 5
Correcta
¿Cómo se define la vulnerabilidad?
Seleccione una:
a. Como la condición de un grupo, específicamente por nacionalidad.
b. Como la condición o situación que enfrenta una persona o grupo.
c. Como las condiciones particulares de las personas o grupos, que injustamente restringe o
impide el desarrollo de uno o varios aspectos de su vida.

d. Como las condiciones inherentes que tiene una persona por sí misma.
Retroalimentación
Muy bien. Las personas no nacen vulnerables por sí mismas; son las estructuras sociales las
que determinan las condiciones de desventaja en que viven las personas en situación de
vulnerabilidad.
Pregunta 6
Correcta
A pesar de que hombres y mujeres tienen los mismos derechos, ¿qué genera que haya
discriminación hacia las mujeres?
Seleccione una:
a. Situaciones diferentes
b. Las diferencias biológicas
c. La cultura
d. Condiciones diferentes que colocan a las mujeres en una situación de vulnerabilidad
Retroalimentación
Muy bien. Es necesario que los derechos se adecúen a las necesidades de todas las
personas que integran la sociedad, sin excluir a nadie de su protección y disfrute.
Pregunta 7
Incorrecta
¿Cuál es el término adecuado para referirse a las personas que viven algún tipo de
discapacidad?
Seleccione una:
a. Inválidos
b. Discapacitados
c. Personas con discapacidad
d. Personas con capacidades diferentes
Retroalimentación
Incorrecto. Es muy importante reconocer que tú y los otros, sin importar sus características,
son sujetos de derechos humanos. Esto te permitirá saber a quién exigir el goce de los
mismos.
Pregunta 8
Correcta
¿Por qué es importante reconocer la titularidad de los derechos humanos de cada una de las
personas?
Seleccione una:
a. Por el acceso a mejores condiciones de bienestar.
b. Porque toma en cuenta las necesidades y situaciones específicas de las personas o
grupos, para evitar discriminación o violación a derechos.

c. Por el aprovechamiento de las capacidades de las personas.
d. Porque no cuentan con los recursos necesarios para satisfacer las necesidades básicas.
Retroalimentación
Muy bien. Especificar la titularidad de los derechos humanos, es importante porque las
necesidades de las personas cambian, según el contexto en que se encuentren.
Pregunta 9
Incorrecta
Es el tipo de sujeto dentro de la relación de los derechos humanos, a quien se reclama el
reconocimiento y garantía de un derecho humano en concreto (obligaciones frente a un
derecho).
Seleccione una:
a. Pasivo
b. Sujeto de derechos humanos

c. Activo
d. Persona titular
Retroalimentación
mismos.
Pregunta 10
Correcta
¿Cuáles son las obligaciones de las autoridades en materia de derechos humanos?
Seleccione una:
a. Vigilar el cumplimiento de los derechos humanos.
b. No obstaculizar la vigencia de los derechos humanos.
c. Respetar los derechos humanos.
d. Respetar, proteger, garantizar y promover los derechos humanos.
Retroalimentación
Muy bien. Todas las autoridades, en el ámbito de sus competencias, tienen la obligación de
promover, respetar, garantizar y proteger los derechos humanos.
Otro examen
Comenzado en viernes, 18 de febrero de 2022, 13:58
Estado Terminados
Finalizado en viernes, 18 de febrero de 2022, 14:12
Pregunta 1
Correcta
¿Cuáles son las obligaciones de las autoridades en materia de derechos humanos?
Seleccione una:
a. Respetar los derechos humanos.
b. Respetar, proteger, garantizar y promover los derechos humanos.

c. Vigilar el cumplimiento de los derechos humanos.
d. No obstaculizar la vigencia de los derechos humanos.
Retroalimentación
Muy bien. Todas las autoridades, en el ámbito de sus competencias, tienen la obligación de
promover, respetar, garantizar y proteger los derechos humanos.
Pregunta 2
Correcta
A pesar de que hombres y mujeres tienen los mismos derechos, ¿qué genera que haya
discriminación hacia las mujeres?
Seleccione una:
a. Las diferencias biológicas
b. La cultura
c. Condiciones diferentes que colocan a las mujeres en una situación de vulnerabilidad

d. Situaciones diferentes
Retroalimentación
Muy bien. Es necesario que los derechos se adecúen a las necesidades de todas las
personas que integran la sociedad, sin excluir a nadie de su protección y disfrute.
Pregunta 3
Correcta
¿A qué se refiere el primer proceso del desarrollo histórico de los derechos humanos?
Seleccione una:
a. Generalización o extensión a todos los humanos, de un número cada vez más amplio de
derechos.
b. Internacionalización y desbordamiento del referente de los Estados en el marco de la
comunidad internacional.
c. Modificación del artículo 1° de la Declaración Universal de Derechos Humanos.
d. Positivización de los derechos humanos o su incorporación a las constituciones de los
Estados.
Retroalimentación
Muy bien. Recuerda que la historia de los derechos humanos ha sido a partir de luchas y
movimientos sociales, y uno de sus logros, es su incorporación en las constituciones de los
Estados.
Pregunta 4
Correcta
¿Quién debe respetar los derechos humanos?
Seleccione una:
a. Los grupos en situación de vulnerabilidad
b. El Estado y todas las persona

c. La ciudadanía y particulares
d. El Estado y los grupos en situación de vulnerabilidad
Retroalimentación
Muy bien. Como consecuencia, el Estado deberá prevenir, investigar, sancionar y reparar las
violaciones a los derechos humanos en los términos que establezca la ley.
Pregunta 5
Incorrecta
Si una empresa no respeta los derechos laborales de sus trabajadores, y la Secretaría del
Trabajo no interviene ¿qué obligación de los derechos humanos se incumple primero?
Seleccione una:
a. Proteger
b. Respetar
c. Promover
d. Garantizar
Retroalimentación
mismos.
Pregunta 6
Correcta
Es un ejemplo de conducta discriminatoria que vulnera los derechos humanos.
Seleccione una:
a. Vulnerabilidad inherente de las personas
b. Prohibir la libre elección de empleo

c. Asientos reservados para ciertas personas
d. Autobuses sólo para mujeres
Retroalimentación
Muy bien. Todas las personas tienen la libertad de elegir un empleo, sin sufrir sometimiento
por parte de terceras personas.
Pregunta 7
Correcta
Es el tipo de sujeto dentro de la relación de los derechos humanos, quien puede ejercitar y, en
su caso, reclamar su defensa, garantía (exigibilidad del derecho) y reparación.
Seleccione una:
a. Pasivo
b. Persona
c. Estado
d. Activo
Retroalimentación
Muy bien. En sentido estricto, el sujeto activo puede definirse como la persona o grupos de
personas a quienes va referida la titularidad, ejercicio y garantías de los derechos.
Pregunta 8
Correcta
Este grupo en situación de vulnerabilidad, ve transgredidos sus derechos por la indefensión
generada en razón de su edad.
Seleccione una:
a. Personas con discapacidad
b. Mujeres
c. Pueblos indígenas
d. Niñas, niños y adolescentes
Retroalimentación
Muy bien. Por ello, requieren que el Estado les otorgue una protección especial, con el fin de
garantizarles el pleno goce de todos los derechos humanos, constitucional o
internacionalmente reconocidos.
Pregunta 9
Correcta
¿Cuál es el avance de la reforma constitucional en materia de derechos humanos respecto del
cambio de término de “individuo”, por el de “persona”, en cuanto a la titularidad de los
derechos?
Seleccione una:
a. Protege integralmente a los particulares.
b. Reconoce una dimensión individual y colectiva.

c. Se refiere sólo a lo individual.
d. Reconoce la titularidad de derechos al Estado.
Retroalimentación
Muy bien. Se alcanzó una mayor protección al reconocer una dimensión individual y colectiva
de los sujetos activos de derechos humanos.
Pregunta 10
Correcta
Si una persona no cuenta con los mecanismos o recursos para hacer exigir su derecho, se
incumple la obligación de: ____.
Seleccione una:
a. Prevenir
b. Reparar
c. Garantizar
d. Promover
Retroalimentación
Muy bien. El objetivo primordial de esta obligación, es que el Estado se ocupe de dar
efectividad al ejercicio de los derechos humanos, por parte de las personas.

Modulo #3
Información:
Artículo 1 de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos
La reforma constitucional en materia de derechos humanos, de junio de 2011, constituye
la reforma de mayor profundidad y trascendencia en el México contemporáneo;
representa un paso significativo en la modernización del sistema jurídico mexicano ya que,
además de que se reconocen de manera expresa los derechos humanos, se amplía su
protección y se establecen claramente los procedimientos para asegurar su vigencia.
Ésta reforma buscó fortalecer el sistema de reconocimiento y protección de los derechos
humanos en México, lo que implicó la modificación de 11 artículos constitucionales: 1º,
3º, 11, 15, 18, 29, 33, 89, 97, 102 y 105.
Iniciaremos con la explicación del artículo más relevante y con mayores modificaciones, es
decir, el 1º constitucional.
“Las modificaciones a los tres primeros párrafos del artículo primero constitucional,
buscan compatibilizar el nivel de los compromisos internacionales asumidos por México
en materia de derechos humanos, y las garantías ya reconocidas en nuestro orden
jurídico. En suma, la reforma en materia de derechos humanos, busca cambiar de manera
profunda la forma de concebir, interpretar y aplicar tales derechos en México.”
Artículo 3
Se incluye la educación en derechos humanos, como uno de los objetivos de la educación
pública.
Artículo 11
Se garantiza el derecho al asilo y al refugio en caso de persecución política.
Artículo 15
Se prohíbe la celebración de tratados internacionales que violenten los derechos humanos
reconocidos en la Constitución y en los tratados internacionales ratificados por México.
Artículo 18
Se establece el respeto a los derechos humanos como base de la organización del Sistema
Penitenciario.
Artículo 29
Se limita la facultad de suspender derechos y garantías, prohibiendo la restricción del
ejercicio de diversos derechos, entre ellos: la prohibición a la pena de muerte, de la
esclavitud y la servidumbre; de la desaparición forzada y la tortura.
Artículo 33
Se establece el derecho de audiencia para los extranjeros que el Poder Ejecutivo Federal
pretenda expulsar del país.
Artículo 89
Se establece el respeto, la protección y la promoción de los derechos humanos como uno
de los principios de la política exterior mexicana.
Artículo 97
Se traslada la facultad de investigar violaciones a los derechos humanos, de la Suprema
Corte de Justicia de la Nación, a la Comisión Nacional de los Derechos Humanos (CNDH).
Artículo 102
Se establece la facultad de la CNDH para investigar hechos que constituyan violaciones
graves a derechos humanos; a su vez, se impone a las personas servidoras públicas, la
obligación de fundar, motivar y hacer pública su negativa, cuando no acepten o cumplan
una recomendación emitida por la CNDH, entre otras.
Artículo 105
Se amplían las facultades de la CNDH, para presentar acciones de inconstitucionalidad
contra leyes federales o locales que violen los derechos humanos reconocidos en la
Constitución y en los tratados internacionales en esta materia, ratificados por México.
Asimismo, los organismos de protección de los derechos humanos equivalentes en las
entidades federativas, en contra de leyes expedidas por las Legislaturas.
¿Sabías que…?
En el mes de junio de 2011, también se reformó el artículo 103 Constitucional, que hace
referencia al juicio de amparo, en el que se incorporó la procedencia del mismo por
violaciones a derechos humanos; es decir, que quien considere que se le ha violado un
Derecho Humano (reconocido en la Constitución o en los tratados internacionales de los
que el Estado Mexicano sea parte), puede acudir ante un Juez de Amparo, para demandar
su protección de los mismos.
Derechos humanos reconocidos en la Constitución Política de los

Estados Unidos Mexicanos
La Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos contiene 136 Artículos que se
dividen en 2 partes, además de los artículos transitorios:
Actividad. Reconocimiento de los derechos humanos MODULO 3
Estado Terminados
Pregunta 1
Correcta
La obligación de proteger, exige que los Estados impidan los abusos de los derechos
humanos contra personas dentro de su territorio.
Elija una;
Verdadero
Falso
Retroalimentación
Correcto. El Estado debe proteger, respetar, promover y garantizar los derechos humanos no
sólo de sus ciudadanos, sino también de cualquier persona que esté en su territorio, como
migrantes o exiliados.
Pregunta 2
Correcta
El Pacto de San José, es una de las bases del Sistema Interamericano de promoción y
protección de los derechos humanos.
Elija una;
Verdadero
Falso
Retroalimentación
Correcto. La Convención Americana sobre Derechos Humanos o “Pacto de San José”, de la
Organización de los Estados Americanos, es una de las bases del sistema interamericano de
promoción y protección de los derechos humanos.
Pregunta 3
Correcta
El artículo 3.° constitucional señala que el Estado mexicano impartirá una educación que
fomentará, entre otros aspectos, el respeto a los derechos humanos.
Elija una;
Verdadero
Falso
Retroalimentación
Correcto. La educación en derechos humanos es parte fundamental y precondición de la
construcción de la ciudadanía.
Pregunta 4
Correcta
La Convención sobre la Eliminación de la Discriminación contra la Mujer (CEDAW, por sus
siglas en inglés) es un instrumento internacional considerado como la carta internacional de
los derechos de las mujeres y las niñas, ya que promueve la igualdad de género y su
empoderamiento.
Elija una;
Verdadero
Falso
Retroalimentación
Correcto, la CEDAW constituye el principal instrumento internacional para la promoción y
defensa de los derechos humanos de las mujeres y las niñas, por parte de los Estados.
Pregunta 5
Correcta
El artículo 4.° constitucional expresa claramente que en México, los hombres y las mujeres,
son iguales ante la ley.
Elija una;
Verdadero
Falso
Retroalimentación
Correcto. La igualdad y la no discriminación son principios esenciales para lograr el respeto y
garantía del resto de los derechos humanos.
Pregunta 6
Correcta
El artículo 1.° menciona que, en México, sólo ciertas personas gozarán los derechos
reconocidos en la Constitución y los tratados internacionales.
Elija una;
Verdadero
Falso
Retroalimentación
Correcto. La Constitución reconoce los derechos humanos de todas las personas, sin
excepción alguna.
Pregunta 7
Correcta
Los Estados parte de un tratado internacional no asumen obligaciones, ya que, en virtud de su
soberanía, el derecho internacional no puede imponérselas.
Elija una;
Verdadero
Falso
Retroalimentación
Correcto, los Estados sí asumen obligaciones y deberes en el derecho internacional, mediante
la firma de los tratados que celebran de manera libre, soberana y voluntaria.
Pregunta 8
Correcta
La Declaración Universal de Derechos Humanos es un documento histórico elaborado por los
representantes de todas las regiones del mundo, de manera que aspira a la universalidad.
Elija una;
Verdadero
Falso
Retroalimentación
Correcto. La Declaración Universal de Derechos Humanos, es sin duda, uno de los
documentos más importantes en la materia, a la que se le reconoce obligatoriedad por parte
de los Estados, a pesar de ser una declaración y no un tratado.
Pregunta 9
Correcta
Según el artículo 6.° constitucional, el Estado podrá limitar el derecho de acceso a la
información, de acuerdo con las razones que considere pertinentes.
Elija una;
Verdadero
Falso
Retroalimentación
Correcto. El acceso a la información pública constituye una herramienta esencial para hacer
realidad el principio de transparencia en la gestión pública y mejorar la calidad de la
democracia, por lo que, de conformidad con nuestra Constitución, este derecho sólo puede
ser limitado por razones de interés público y seguridad nacional.
Pregunta 10
Correcta
El artículo 24 constitucional señala que toda persona tiene la libertad para adoptar, profesar,
divulgar o seguir, incluso cambiar, la creencia religiosa o filosófica que más le agrade o desee,
así como practicar libremente las ceremonias religiosas, devociones, ritos, enseñanzas o
demás actos del culto de su religión, ya sea en forma individual o colectiva, tanto en público
como en privado, siempre que no afecte la dignidad de otra persona.
Elija una;
Verdadero
Falso
Retroalimentación
Correcto. El Estado debe garantizar el derecho de las personas a adoptar creencias religiosas
(o no hacerlo), conducir su vida conforme a ellas y practicar los actos de culto de forma
individual y colectiva.
CUESTIONARIO FINAL MODULO 3
Estado Terminados
Pregunta 1
Correcta
Es un documento donde se unifican criterios y establecen normas para proteger y garantizar la
no discriminación, exclusión, restricción o preferencia por raza, color, origen nacional o étnico.
Seleccione una:
a. Declaración de las Naciones Unidas sobre la Eliminación de Todas las Formas de
Discriminación Racial
Muy bien. Este documento está fundamentado en el principio de dignidad e igualdad de todas
las personas, y reconoce que todas las formas de discriminación racial, basadas en el
prejuicio de la superioridad o el odio racial, constituyen una violación de los derechos
humanos.
b. b) Protocolo Adicional a la Convención Americana sobre Derechos Humanos en Materia de

Derechos Económicos, Sociales y Culturales
c. Declaración sobre la Eliminación de Todas las Formas de Intolerancia y Discriminación
Fundadas en la Religión o las Convicciones
d. Declaración Universal de Derechos Humanos
Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
De acuerdo con la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos, ¿quién es titular de
derechos humanos?
Seleccione una:
a. Toda persona que disfruta de los derechos humanos.
b. Toda persona que se deleita de los derechos humanos.
c. Toda persona que aprovecha los derechos humanos.
d. Toda persona goza de los derechos humanos.
Muy bien. Con la reforma se reconoce que toda persona goza de los derechos y mecanismos
de garantía reconocidos tanto por la Constitución, como por los tratados internacionales.
Retroalimentación
Pregunta 3
Correcta
¿Cuál es la nueva denominación del título primero, capítulo I de la Constitución Política de los
Estados Unidos Mexicanos?
Seleccione una:
a. De los derechos humanos
b. De las garantías individuales
c. De los derechos humanos y sus garantías

Muy bien. La denominación de este capítulo cambió, a fin de distinguir entre los derechos
humanos y sus formas de protección (garantías).
d. De los derechos y garantías
Retroalimentación
Pregunta 4
Correcta
¿Qué causa de discriminación se agregó con la reforma al quinto y último párrafo del artículo
1º de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos?
Seleccione una:
a. Por discapacidad
b. Por elección sexual
c. Por preferencias sexuales

Muy bien. Antes de la reforma, el texto constitucional se refería simplemente a la prohibición
de discriminar por “preferencias”, lo cual generaba ciertas ambigüedades. De esta manera, la
reforma deja claramente señalado que no se pueden considerar las diferencias sexuales para
dar un trato diferenciado a las personas o negarles cualquier derecho.
d. Por género
Retroalimentación
Pregunta 5
Correcta
Este instrumento es parte de la Carta Internacional de Derechos Humanos, junto con la
Declaración Universal de Derechos Humanos y el Pacto Internacional de Derechos
Económicos, Sociales y Culturales.
Seleccione una:
a. Protocolo Adicional a la Convención Americana sobre Derechos Humanos en Materia de
b. Pacto Internacional de Derechos Económicos y Sociales
c. Pacto Internacional de Derechos Civiles y Políticos

Muy bien. El proceso de internacionalización de los derechos humanos es la concreción y
formalización de una serie de instrumentos aceptados por el conjunto de la humanidad,
normados por el derecho internacional y recogidos en declaraciones y tratados como este
pacto.
d. Declaración Americana de los Derechos y Deberes del Hombre
Retroalimentación
Pregunta 6
Correcta
Este principio supone que, cuando existan distintas interpretaciones posibles de una norma
jurídica, se deberá elegir aquella que más proteja al titular de un derecho humano.
Seleccione una:
a. Principio de igualdad
b. Principio universal
c. Principio pro persona

Muy bien. Este principio tiene como fin favorecer en todo momento a las personas, la
protección más amplia de sus derechos humanos, y restringir en menor medida los mismos
d. Principio general del derecho
Retroalimentación
Pregunta 7
Correcta
Es considerada la carta internacional de los derechos de las mujeres
Seleccione una:
a. Declaración sobre la Eliminación de Todas las Formas de Intolerancia y Discriminación
fundadas en la Religión o las Convicciones
b. Convención sobre la Eliminación de la Discriminación contra la Mujer

Muy bien. Dicha convención reafirma la dignidad y el valor de la persona humana, así como la
igualdad de derechos de hombres y mujeres, al ubicar que la discriminación contra la mujer
viola derechos y dificulta su participación en las mismas condiciones que el hombre en
diferentes ámbitos, lo cual constituye un obstáculo para el pleno desarrollo de las mujeres.
c. Convención Americana sobre Derechos Humanos o Pacto de San José

d. Protocolo Adicional a la Convención Americana sobre Derechos Humanos en Materia de
Retroalimentación
Pregunta 8
Correcta
Además de la Constitución, ¿qué instrumentos constituyen protección de derechos humanos
en México?
Seleccione una:
a. Tratados internacionales y regionales de derechos humanos

Muy bien. La Constitución, los tratados internacionales y regionales de los cuales el Estado
mexicano es parte, conforman el bloque de constitucionalidad y resultan indispensables para
la protección integral de nuestros derechos en México.
b. Tratados internacionales de derechos humanos

c. Declaración Universal de los Derechos del Hombre
d. Declaración Americana de los Derechos del Hombre
Retroalimentación
Pregunta 9
Correcta
¿Qué implica la creación de un bloque de constitucionalidad para proteger los derechos
humanos?
Seleccione una:
a. Que se incorporen sólo instrumentos internacionales.
b. Que esté integrado no solamente por la Carta Magna, sino también por los tratados
internacionales.
Muy bien. La existencia de un bloque de constitucionalidad, implica admitir que los derechos
humanos reconocidos tanto en la Constitución, como en los tratados internacionales, son
parte del orden jurídico constitucional.
c. Que los derechos humanos sean protegidos sólo por la Constitución y leyes nacionales.
d. Que los instrumentos generales y la constitución los protejan.
Retroalimentación
Pregunta 10
Incorrecta
Son algunos tratados internacionales de derechos humanos firmados y ratificados por México.
Seleccione una:
a. Pacto Internacional de Derechos Civiles y Políticos; y Protocolo Adicional a la Convención
Americana sobre Derechos Humanos en Materia de Derechos Económicos, Sociales y
Culturales o Protocolo de San Salvador

Incorrecto. Es trascendental conocer cuáles son y en dónde se encuentran establecidos los
derechos humanos, a nivel nacional e internacional, para que se respeten y exijan.
b. Pacto Internacional de Derechos Económicos y Sociales; y Declaración Americana de los

Derechos y Deberes del Hombre
c. Pacto Internacional de Derechos Civiles y Políticos; y Declaración Universal de Derechos
Humanos
d. Declaración Americana de los Derechos y Deberes del Hombre; y Convención Americana
sobre Derechos Humanos
Retroalimentación
Su respuesta es incorrecta.
Otro examen

Estado Terminados
Pregunta 1
Correcta
Son algunos tratados regionales de derechos humanos firmados y ratificados por México.
Seleccione una:
a. Declaración sobre la Eliminación de Todas las Formas de Intolerancia y Discriminación
Fundadas en la Religión o las Convicciones; y Declaración Americana de los Derechos y
Deberes del Hombre
b. Declaración Americana de los Derechos y Deberes del Hombre; y Convención Americana
sobre Derechos Humanos

Muy bien. Los derechos humanos han quedado recogidos en diversos ordenamientos jurídicos
regionales, como la Declaración Americana de los Derechos y Deberes del Hombre; y la
Convención Americana sobre Derechos Humanos. Dichos instrumentos fueron promulgados
por la Organización de los Estados Americanos (OEA).
c. Pacto Internacional de Derechos Civiles y Políticos; y Declaración Universal de Derechos

Humanos
d. Derechos civiles y políticos, en derechos económicos, sociales, culturales y ambientales; y
derechos al desarrollo
Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
¿En dónde están reconocidos de manera más integral los derechos humanos en nuestro
país?
Seleccione una:
a. Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos

Muy bien. En el marco de la reforma constitucional de 2011, el Estado adquirió una gran
responsabilidad respecto a los derechos humanos, al incorporar su observancia y protección
en todos los aspectos del orden público, ya que todas las autoridades, en el ámbito de su
competencia, deben respetar, proteger, garantizar y promover tales derechos.
b. Normas oficiales mexicanas que protegen derechos fundamentales

c. Reglas mínimas no escritas para no vulnerar la dignidad
d. Límites para las personas, pero no para las autoridades
Retroalimentación
Pregunta 3
Correcta
¿Cuántos artículos fueron modificados con la reforma constitucional de 2011?
Seleccione una:
a. 11
Muy bien. Esta reforma buscó fortalecer el sistema de reconocimiento y protección de los
derechos humanos en México, lo cual implicó la modificación de los 11 artículos
constitucionales siguientes: 1.°, 3.°, 11, 15, 18, 29, 33, 89, 97, 102 y 105. El más relevante y
con mayores modificaciones fue el primero.
b. 12
c. 13
d. 14
Retroalimentación
Pregunta 4
Correcta
Texto legal que complementa la Convención Americana sobre Derechos Humanos, en materia
de derechos económicos, sociales y culturales.
Seleccione una:
a. Protocolo Adicional sobre Derechos Humanos en Materia de Derechos Económicos,
Sociales y Culturales
Muy bien. Con el Protocolo de San Salvador, se complementa la Convención Americana sobre
Derechos Humanos, al reconocer los derechos económicos, sociales y culturales.
b. Pacto Internacional de Derechos Civiles y Políticos

c. Declaración sobre la Eliminación de Todas las Formas de Intolerancia y Discriminación
Fundadas en la Religión o las Convicciones
d. Tratados internacionales y regionales de derechos humanos
Retroalimentación
Pregunta 5
Correcta
¿Cuál fue la reforma constitucional de mayor profundidad y trascendencia en México,
publicada el 10 de junio de 2011?
Seleccione una:
a. Reforma constitucional en materia educativa
b. Reforma constitucional en materia energética
c. Reforma constitucional en materia de derechos humanos

Muy bien. Esta reforma representa un paso significativo en la modernización del sistema
jurídico mexicano ya que, además de reconocerse en la Constitución Política de los Estado
Unidos Mexicanos el tema de los derechos humanos, éstos se amplían, a la vez que se
establecen claramente los procedimientos para asegurar su vigencia.
d. Reforma constitucional en materia de los derechos de la niñez
Retroalimentación
Pregunta 6
Correcta
¿Cuáles son las obligaciones de todas las autoridades, en el ámbito de sus competencias, de
conformidad con el artículo 1º Constitucional?
Seleccione una:
a. Promover, respetar, proteger y garantizar los derechos humanos

Muy bien. Todas las autoridades, en el ámbito de sus competencias, tienen esas obligaciones,
independientemente del nivel de gobierno que ocupen o la modalidad administrativa bajo la
cual estén organizadas, de conformidad con los principios de universalidad, interdependencia,
indivisibilidad y progresividad.
b. Universalidad, interdependencia e inherencia

c. Prevenir, investigar, sancionar y respetar
d. Reparar, respetar y garantizar
Retroalimentación
Pregunta 7
Correcta
El artículo 6.° constitucional obliga al Estado a garantizar este derecho.
Seleccione una:
a. A la salud
b. A la educación
c. Al acceso a la información
Muy bien. El Estado debe garantizar el derecho de las personas para acceder a la información
pública y buscar, obtener y difundir libremente la información en cualquiera de sus
manifestaciones (oral, escrita, medios electrónicos o informáticos). El acceso a la información,
constituye una herramienta esencial para hacer realidad el principio de transparencia en la
gestión pública y mejorar la calidad de la democracia.
d. A la pluriculturalidad
Retroalimentación
Pregunta 8
Correcta
De este artículo constitucional emana el derecho de acceder a las escuelas públicas.
Seleccione una:
a. 1.°
b. 2.°
c. 3.°
Muy bien. La educación es necesaria en todos los sentidos; es un derecho que permitirá el
goce y acceso de otros derechos necesarios para mejorar el bienestar social y calidad de vida
de las personas, acceder a mejores oportunidades de empleo y fortalecer los valores y
relaciones sociales. Bajo los principios integrados en dicho artículo, la educación debe ser
laica, gratuita y obligatoria.
d. 4.°
Retroalimentación
Pregunta 9
Incorrecta
Fue el primer acuerdo internacional en la materia, y anticipó la Declaración Universal de
Derechos Humanos.
Seleccione una:
a. Declaración Universal de Derechos Humanos
b. Declaración Americana de los Derechos y Deberes del Hombre
c. Pacto Internacional de Derechos Civiles y Políticos

Incorrecto. Es trascendental conocer cuáles son y en dónde se encuentran establecidos los
derechos humanos, a nivel nacional e internacional, para que se respeten y exijan.
d. Declaración Universal Americana
Retroalimentación
Pregunta 10
Correcta
Este documento estableció por primera vez los derechos humanos fundamentales para ser
universalmente protegidos.
Seleccione una:
a. Pacto Internacional de Derechos Civiles y Políticos
b. Convención Americana sobre Derechos Humanos
c. Declaración Universal de Derechos Humanos
Muy bien. Esta declaración plantea el ideal común para todos los pueblos y naciones, y traza
la mirada de que los derechos humanos deben protegerse en todo el mundo;
independientemente de que no es un documento obligatorio, es utilizado como parámetro para
la defensa de los derechos humanos.
d. Declaración sobre la Eliminación de Todas las Formas de Intolerancia y Discriminación
Retroalimentación
Información modulo4
Primera Visitaduría General
Le corresponde conocer, analizar e investigar las quejas e inconformidades

sobre presuntas violaciones a los derechos humanos cometidas por
autoridades de carácter federal en temas de presuntos desaparecidos,
asuntos de la mujer, niñez y familia y atención a víctimas del delito.
Segunda Visitaduría General
Atiende las quejas e inconformidades sobre presuntas violaciones a derechos

humanos atribuibles a autoridades federales como la Secretaría de la Defensa
Nacional, Secretaría de Marina, Secretaría de Comunicaciones y Transportes,
Comisión Nacional del Agua, entre otras.
Tercera Visitaduría General
Resuelve las quejas e inconformidades sobre presuntas violaciones a los

derechos humanos en el ámbito penitenciario, preponderantemente las
cometidas por autoridades de carácter federal; además, coordina las acciones
relacionadas con el Mecanismo Nacional de Prevención de la Tortura.
Cuarta Visitaduría General
Se especializa en la protección, defensa, promoción y difusión de los

derechos humanos de los pueblos indígenas, así como los asuntos de la
mujer y de igualdad entre mujeres y hombres.
Quinta Visitaduría General
Conoce las quejas e inconformidades sobre presuntas violaciones a derechos

humanos de las personas migrantes, agravios a personas que ejercen el
periodismo o se dedican a la defensa civil de los derechos humanos, y trata
de personas.
Sexta Visitaduría General
Le corresponde conocer, analizar e investigar las quejas en materia laboral,

de seguridad social y de derechos ambientales.
¿Qué hace la CNDH?

La CNDH tiene por objeto esencial la protección de los derechos
humanos; además, lleva a cabo otras actividades como las de
observancia, promoción, estudio y divulgación de los derechos
humanos (CNDH, 2017, pp. 68-69).
Para lograr lo anterior, la ley le otorga las siguientes funciones

específicas
Pulsa las flechas para ver la información.

Presentar acciones de inconstitucionalidad
Presentar acciones de inconstitucionalidad ante la Suprema Corte de

Justicia de la Nación, cuando exista una ley o tratado que se estime
que vulnera derechos humanos, entre otras funciones.
Conocer e investigar
Conocer e investigar presuntas violaciones de derechos humanos por

acciones u omisiones de las autoridades administrativas de carácter
federal o por la tolerancia o anuencia de la autoridad hacia conductas
ilícitas que realicen particulares o agentes sociales.
Formular recomendaciones públicas, denuncias y quejas
Formular recomendaciones públicas, denuncias y quejas ante las

autoridades respectivas, cuando se decida en última instancia las
inconformidades que se presenten respecto a las recomendaciones y
acuerdos de los organismos de derechos humanos de las entidades
federativas, así como por insuficiencia en el cumplimiento de las
recomendaciones de éstos por parte de las autoridades locales.
Explicación
En caso de que una persona estime que sus derechos humanos han
sido vulnerados por acciones u omisiones provenientes de
una autoridad administrativa o persona servidora pública federal ,
con excepción de aquéllas que pertenezcan al Poder Judicial de la
Federación o si se trata de asuntos electorales, puede presentar una
queja por presunta violación de derechos humanos. La CNDH puede
intervenir para investigar los hechos y, en su caso, proteger los
derechos que hubieren sido afectados.
Las principales conductas que motivan estas quejas son la omisión

de proporcionar atención médica, negligencia médica, omitir el
suministro de medicamentos, omitir la atención, cuidados o auxilio a
cualquier persona y realizar deficientemente trámites médicos.
¿Qué es una queja?
La queja es una solicitud que realiza la persona, ya sea de

manera , verbal o en lenguaje de señas, e incluso en sistema de
escritura braille, para que la CNDH investigue la presunta violación
de derechos humanos por actos u omisiones provenientes de
autoridades o servidores públicos administrativos federales (CNDH,
2017, p. 190).
¿Qué es una recomendación?
La labor de la CNDH consiste en investigar y documentar abusos a

los derechos humanos y luego utilizar una serie de instrumentos para
resolver los casos. El instrumento más comúnmente utilizado en
casos de violaciones graves de los derechos humanos es
la recomendación.
La recomendación es la resolución que emiten los organismos protectores de
derechos humanos que determina la violación a los derechos humanos. Con
esta resolución se señala a la autoridad su responsabilidad en la violación a
los derechos humanos; contiene o implica lo siguiente:
Indica a la autoridad la manera en que deberá restituir o reparar el daño al

afectado y podrá solicitar a las autoridades correspondientes el inicio de los
procedimientos para, en su caso, sancionar a la persona servidora pública
que haya incurrido en la conducta violatoria de derechos humanos, o bien
solicitar a dichas autoridades la agilización y conclusión de los
procedimientos que a la fecha de emisión de la recomendación se encuentren
en trámite.
A menudo, contiene varias recomendaciones específicas a diferentes

autoridades gubernamentales. Cuando documenta prácticas generalizadas o
abusos sistémicos, la CNDH puede publicar un “informe especial” o una
“recomendación general” (CNDH, 2017, p. 210).
La autoridad que reciba una recomendación deberá manifestar si la acepta y

remitir a la Comisión las pruebas para acreditar el cumplimiento de la
recomendación. En el supuesto de que la autoridad señalada como
responsable no acepte la recomendación, deberá justificar la razón de su
negativa. Se podrá solicitar la comparecencia ante el Senado de aquellas
autoridades que no acepten o incumplan una recomendación.
¿Sabías que…?
En los casos donde los abusos no se consideran graves, la CNDH
también puede emitir una recomendación, pero debe primero tratar de
conciliar el caso a través de un acuerdo firmado con la autoridad o
institución gubernamental responsable del abuso. Estos acuerdos de
conciliación escritos contienen un análisis de las violaciones de los
derechos humanos y enuncian los pasos que las autoridades
gubernamentales acordaron dar para remediarlas.
Actividad de aprendizaje
Estado Terminados
Pregunta 1
Correcta
Todas las ofensas a la dignidad de la persona se configuran como violaciones a los derechos
humanos.
Elija una;
Verdadero
Falso
Retroalimentación
¡Muy bien! Se consideran como violaciones a los derechos humanos los actos u omisiones
que afecten los derechos humanos reconocidos en la Constitución Política de los Estados
Unidos Mexicanos, o en los tratados internacionales, cuando el agente sea una persona
servidora pública en el ejercicio de sus funciones o atribuciones o una persona particular que
ejerza funciones públicas; también cuando la acción u omisión referida sea realizada por una
persona particular instigada o autorizada, explícita o implícitamente, por una persona
servidora pública o cuando actúe con aquiescencia o colaboración de una persona servidora
pública.
Pregunta 2
Correcta
Las violaciones por omisión se dan cuando el poder público o sus agentes se muestran
indiferentes ante situaciones que reclaman su intervención.
Elija una;
Verdadero
Falso
Retroalimentación
¡Muy bien! Las violaciones a los derechos humanos ocurren por omisiones de personas
servidoras públicas del Estado cuando, en el ejercicio de sus funciones, permiten que se
vulneren los derechos de las personas.
Pregunta 3
Correcta
Los derechos humanos son importantes porque reflejan los estándares mínimos necesarios
para que las personas puedan vivir con dignidad.
Elija una;
Verdadero
Falso
Retroalimentación
¡Muy bien! La plena tutela de los derechos humanos acerca el ideal de un modelo de vida y
orden social que asegura condiciones de vida digna para todas las personas.
Pregunta 4
Correcta
El compromiso por respetar los derechos humanos concierne al Estado y sus agentes.
Elija una;
Verdadero
Falso
Retroalimentación
¡Muy bien! La sociedad civil puede defender los derechos humanos para favorecer el respeto
y protección de aquellos sectores sociales que sufren cualquier tipo de discriminación o
exclusión.
Pregunta 5
Correcta
La cultura de los derechos humanos promueve el respeto de los derechos humanos de
aquellas personas que tienen una ciudadanía.
Elija una;
Verdadero
Falso
Retroalimentación
¡Muy bien! Construir una cultura de los derechos humanos implica reconocer que todas las
personas, incluyendo a las personas migrantes indocumentadas o refugiadas, son ante todo
seres humanos que gozan de derechos humanos, aunque no posean la ciudadanía del país
donde se encuentren.
Pregunta 6
Correcta
La CNDH tiene como misión la defensa de los derechos humanos reconocidos en el orden
jurídico mexicano.
Elija una;
Verdadero
Falso
Retroalimentación
¡Muy bien! La CNDH es el organismo público y autónomo del Estado mexicano, encargado de
proteger, promover, respetar y garantizar los derechos humanos reconocidos en la
Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos y los tratados y convenios
internacionales de los que México sea parte.
Pregunta 7
Correcta
La queja es una solicitud que la persona realiza, ya sea de manera escrita, verbal o en
lenguaje de señas, o incluso en sistema de escritura braille, para que se investigue una
presunta violación de derechos humanos.
Elija una;
Verdadero
Falso
Retroalimentación
¡Muy bien! La queja se realiza para que la CNDH investigue la presunta violación a los
derechos humanos por actos u omisiones provenientes de autoridades o personas servidoras
públicas administrativas federales y, excepcionalmente, estatales.
Pregunta 8
Correcta
La recomendación es la resolución que emiten los organismos protectores de derechos
humanos que determina una violación a los derechos humanos.
Elija una;
Verdadero
Falso
Retroalimentación
¡Muy bien! La recomendación tiene la característica de ser pública. Una vez notificada la
recomendación, la autoridad tiene que informar si acepta o no dicha resolución.
Pregunta 9
Correcta
La acción de inconstitucionalidad es un recurso legal que se tramita de forma exclusiva ante la
CNDH; a través del mismo, se denuncia la posible contradicción entre la Constitución Política
de los Estados Unidos Mexicanos y alguna ley o tratado internacional.
Elija una;
Verdadero
Falso
Retroalimentación
¡Muy bien! La acción de inconstitucionalidad tiene por objeto determinar si una disposición de
legislación ordinaria, ya sea federal o local, es contraria a alguna disposición constitucional.
Pregunta 10
Correcta
La violación por acción se desarrolla cuando hay marginación de los derechos sobre personas
o grupos.
Elija una;
Verdadero
Falso
Retroalimentación
¡Muy bien! La violación por acción se produce cuando se ataca la dignidad humana.
Actividad de aprendizaje
1. Acción que se comete desde el poder público, sean personas servidoras públicas o
autoridades, cuando abusan del poder que tienen o gracias a los medios que el
mismo pone a su disposición, para vulnerar o negar los derechos de las personas o
incluso cuando amenazan con negarlos o no hacerlos respetar. También son aquéllas
cometidas por personas particulares con aquiescencia del Estado. violación
2. Tipo de violación que se da cuando el poder público o sus agentes se muestran

indiferentes ante situaciones que reclaman su intervención. omisión
3. Son los estándares mínimos necesarios para que las personas puedan vivir con
dignidad. Además, garantizan a las personas que contarán con los medios necesarios
para satisfacer sus necesidades básicas y garantizarán que las oportunidades estarán
disponibles para todas ellas. derechos humanos
4. Organismo público autónomo del Estado mexicano cuya misión es la defensa,

promoción, estudio y divulgación de los derechos humanos reconocidos en la
Constitución y los tratados y convenios internacionales de los que México sea
parte. cndh
5. Entidad de la CNDH que se encarga de investigar y dar seguimiento a las quejas

por presuntas violaciones a los derechos humanos en el ámbito laboral. visitaduría
6. Solicitud que la persona realiza, ya sea de manera escrita, verbal o en lenguaje de

señas, o incluso en sistema de escritura braille, para que la CNDH investigue la
presunta violación de derechos humanos por actos u omisiones provenientes de
autoridades o personas servidoras públicas administrativas federales. queja
7. Resolución que emiten los organismos protectores de derechos humanos donde se

determina la violación a los derechos humanos. recomendación
Examen final modulo 4
Estado Terminados
Pregunta 1
Correcta
¿De qué se encarga la Cuarta Visitaduría General de la CNDH?
Seleccione una:
a. La promoción de los derechos humanos de las personas que sufren trata
b. La promoción de los derechos humanos de las personas que ejercen el periodismo y la
defensa civil de los derechos humanos
c. La promoción de los derechos humanos de los pueblos y comunidades indígenas

¡Muy bien! Esta visitaduría se encarga de la promoción de los derechos humanos de pueblos
y comunidades indígenas, y temas como la seguridad social en materia de vivienda
d. La promoción de los derechos humanos de las personas migrantes
Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
¿Quién debe respetar los derechos humanos?
Seleccione una:
a. Las autoridades
b. Todas las personas (autoridades y particulares)

¡Muy bien! El respeto hacia los derechos humanos de cada persona es un deber de todos; sin
embargo, todas las autoridades en el ámbito de sus competencias tienen la obligación de
promover, respetar, proteger y garantizar los derechos humanos.
c. El Estado
d. Las instituciones
Retroalimentación
Pregunta 3
Correcta
¿Cuál es el objeto esencial de la CNDH?
Seleccione una:
a. La protección los derechos humanos

¡Muy bien! La CNDH es un organismo autónomo que se encarga de proteger, promover y
garantizar los derechos humanos de las personas.
b. Divulgar los derechos humanos

c. Garantizar los derechos humanos
d. Proteger a grupos vulnerables
Retroalimentación
Pregunta 4
Correcta
Se da cuando el poder público o sus agentes, se muestran indiferentes ante situaciones que
reclaman su intervención.
Seleccione una:
a. Violación por acción
b. Discriminación
c. Violación por omisión

¡Muy bien! La violación por omisión se da cuando las personas que tienen el deber de
respetar y proteger los derechos se muestran indiferentes ante situaciones en específico.
d. Violación por exclusión
Retroalimentación
Pregunta 5
Correcta
¿De qué se encarga la Segunda Visitaduría General de la CNDH?
Seleccione una:
a. Violaciones de derechos humanos cometidas por autoridades de carácter federal.

¡Muy bien! En dicha visitaduría, se manejan temas de carácter federal.
b. Temas sobre el Mecanismo Nacional de Prevención de la Tortura

c. Violaciones en materia laboral, de seguridad social y derechos ambientales
d. Atención a migrantes
Retroalimentación
Pregunta 6
Correcta
Menciona un programa de la Primera Visitaduría General de la CNDH.
Seleccione una:
a. Programa sobre personas con discapacidad
b. Programa sobre asuntos de personas privadas de su libertad
c. Programa sobre asuntos de la niñez y la familia

¡Muy bien! Esta visitaduría atiende asuntos de la niñez y la familia, entre otros temas.
d. Programa sobre asuntos del sistema penitenciario
Retroalimentación
Pregunta 7
Correcta
¿Qué es una violación por exclusión?
Seleccione una:
a. Ocurre cuando las autoridades abusan del poder que tienen
b. Se produce cuando se ataca la dignidad humana.
c. Se presenta cuando las autoridades se muestran indiferentes ante situaciones que
reclaman su intervención
d. Se desarrolla cuando hay marginación de los derechos sobre individuos o grupos.

¡Muy bien! Los grupos contra los cuales se ejerce este tipo de discriminación deliberada
corren el riesgo de sufrir violaciones por acción y omisión con mucha más frecuencia.
Retroalimentación
Pregunta 8
Correcta
¿Quiénes son sujetos activos de los derechos humanos?
Seleccione una:
a. Grupos vulnerables
b. Personas en situación de calle
c. Autoridades
d. Todos los seres humanos
¡Muy bien! La cultura de los derechos humanos se debe construir en cada espacio, ya que es
una tarea compartida y colectiva. Se trata de una responsabilidad que involucra a todas a las
personas.
Retroalimentación
Pregunta 9
Sin contestar
Puntaje de 1.00
¿Cuál es la misión de la CNDH?
Seleccione una:
a. La defensa, promoción, estudio y divulgación de los derechos humanos reconocidos en la
Constitución Mexicana y los tratados y convenios internacionales de los que México sea parte.
b. Solucionar problemas en materia de derechos humanos
c. La defensa y promoción de los derechos humanos reconocidos en la Constitución.
d. Proteger los derechos humanos de los ciudadanos
Retroalimentación
Pregunta 10
Correcta
¿Para qué son necesarios los derechos humanos?
Seleccione una:
a. Para vivir con dignidad
b. Para la participación en la sociedad
c. Para la convivencia plena con el resto de la sociedad
d. Para el desarrollo de la persona, su inclusión en la sociedad y la consagración de su
dignidad
¡Muy bien! Los derechos humanos son importantes porque reflejan los estándares mínimos
necesarios para que las personas puedan vivir con dignidad.
Retroalimentación

Curso Introducción A Los Derechos Humanos - Respuestas

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Finalizado en jueves, 17 de febrero de 2022, 22:23

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