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Actualidad evaluativa eje 2 cálculo

Juan David Bohórquez Novoa, Jorge Alejandro Olarte Orbegozo

Damarys pinzón, Yesenia garzon Salguero &

Hanna katherine Bermudez Ramirez

Fundación Universitaria Del Área Andina

042 Cálculo I

Profesor Antonio Salustiano Rodríguez Pacheco

Agosto 31, 2020

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Dentro de este documento nos enfocaremos en responder dos situaciones dadas en

la actividad que se nos planteo donde primeramente daremos a conocer desde
nuestro punto de vista como estudiantes , las características que debe tener una
persona para entender el cálculo, así mismo planteamos tres (3) áreas en donde se
puede aplicar el cálculo , dando a conocer un ejemplo en cada área a trabajar.

Es importante entender que en toda área del conocimiento las matemáticas juegan
un papel importante, puesto que nos ayudan a calcular datos relevantes que
necesitamos organizar o conocer, además es fundamental la formación en
matemáticas así sea de nivel básico, debido a que simples acciones como ir de
compras, pagar la cuenta del restaurante o acciones más complejas como hacer
cálculos financieros o estudios más profundos en ciencias básicas, tienen que ver
con las matemáticas. De acuerdo a lo anterior trataremos de mostrar ejemplos en
tres áreas importantes, donde mostraremos un ejemplo para cada una y su
aplicación en la vida real.

Las áreas en las que nos enfocaremos son: Ciencia, Finanzas y Física

A continuación se desarrolla la actividad

Situación 1

En grupo consideramos que las características que debemos tener como

estudiantes para encontrarle sentido a los temas tratados en el módulo de Cálculo 1

es: La lógica, análisis, relación del mundo real con el cálculo entre otras para

aprender a aplicarlo en nuestra vida cotidiana en todos nuestros contextos.

También es importante entender que existen dos tipos de competencias y dentro de

ellas se derivan unas habilidades, para poder entender a continuación se explicará

por medio de una tabla.

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Competencias Específicas Competencias Genéricas

Comprender el concepto de límite de procesar e interpretar datos

funciones y aplicarlo para determinar

analíticamente la continuidad de una

función en un punto o en un intervalo

Comprender las propiedades de los expresión del lenguaje matemático de

números reales para resolver forma oral y escrita

desigualdades de primer y segundo

grado con una incógnita

Aplicar el concepto de la derivada para interpretar y conocer conceptos de

la solución de problemas diferentes formas como: numéricos.

gráficos,geométricos ,algebraicos etc.

Comprender el concepto de derivada Pensamiento lógico, algorítmico, entre

para aplicarlo otras.

Situación 2

Cálculo Diferencial Aplicado a la Ciencia

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Función Lineal

Ecuaciones Lineales en la Ciencia: Relaciones con Dos Variables

Problema: Un grifo vierte agua a un depósito dejando caer 25 litros cada minuto.

- Formar una tabla de valores apropiada para representar la función (capacidad en

función del tiempo y graficarla.

Solución:

C ( t ) 〓 25 t C 〓 Capacidad → f ( x ) → Y

Variable Dependiente Litros

T 〓 tiempo

Variable Independiente Minutos

t 0 1 2 3 4 5 6

c 0 25 50 75 100 125 150

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FUENTE

https://www.geogebra.org/graphing

Cálculo Diferencial en las Finanzas Aplicado en el Sector Bancario

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Marco teórico

¿Como puede ser la aplicación del cálculo diferencial en el sector de las

finanzas? En esta investigación se dará a conocer cómo se desarrolla en el

sector financiero y en la vida cotidiana.

En este caso tomaremos como ejemplo los bancos y su portafolio de cara al

cliente, cómo podemos entender, como es la liquidez de los intereses ya sea

a la hora de adquirir un préstamos o la rentabilidad de invertir en un CDT

(depósito a término indefinido)en el momento de ahorrar y ver si es viable y

positivo a la hora de adquirir un préstamo.

Objetivo: como liquidar los intereses en un préstamo y un CDT (depósito a

término indefinido)

Interés simple CDT

todas las operaciones que se realizan en las entidades financieras se debe

indicar el tanto nominal que se aplica en cada operación. Como se utiliza

para calcular los rendimientos que un depósito genera, o, por ejemplo, los

intereses a pagar en un préstamo. también conocido como TAN o Tasa

Anual Nominal (i).

los intereses que se generan se calculan a partir de la siguiente fórmula

Intereses = (C * i * t) /365

C = Capital.

i = TAN.
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t = Tiempo en días.

Problema 1

El Sr. Jorge se acerca a una sucursal bancaria solicita un CDT, por un monto

de 10,000.000(millones de pesos) a un tasa del 5% nominal (anual); que es lo

que está pactado en las tasas del banco con liquidación de intereses

mensual. ¿a cuánto ascenderá el importe de los intereses de un mes?

X (Intereses) = (10.000.000* 5% * 30) /365 = 41.095

Los intereses ganados en un mes son 41.095 pesos.

Para calcular los intereses de manera trimestral o semestral existe otra

fórmula que dará la respuesta nuestro problema una es

TAE (Tasa Anual Equivalente), que permite realizar comparaciones

homogéneas entre distintas operaciones. Aquí ya dando respuesta de una

cotización diferente si el cliente requiere un CDT a más tiempo

Ejemplo

se manejaría una conversión de la fórmula ya sea convirtiendo la tasa de

porcentaje mensual en ANUAL o el tiempo de años en meses. Nuevo

ejemplo siendo C= 10.000.000 i = 5% T 2 años.

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TIEMPO TASA CONVERSIÓN

24 5% I = ( 10.000.000 ). 5%. 24)= 12.000.000

MESES MENSUAL

2 AÑOS 60% I = 10.000.000. 60%. 2) =12.000.000

ANUAL

En este segundo ejemplo se maneja lo que en cálculo se conoce como

Interés compuesto préstamo personal

Proceso mediante el cual el interés generado por un capital en una unidad

de tiempo se capitalizan, formando un nuevo capital, el mismo que genera un

nuevo interés en la siguiente unidad de tiempo y así sucesivamente durante

el plazo pactado.

Tomando así la fórmula

S= C(1 +i ) n
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S : Monto, capital

C : Capital, principal

i : Tasa de interés compuesto por unidad de tiempo

n : Tiempo que se impuso el capital (días, meses, … etc.)

Problema 2

Una persona solicita a un banco un préstamo. 2´ 300,000(dos millones

trescientos mil pesos) el mismo que se le abona en su cuenta de ahorros el

23 de mayo. ¿Qué monto deberá pagar el 19 de julio, fecha que cancela el

préstamo, si el banco cobra una tasa efectiva mensual del 5 %?

Para darle solución a este problema primero despejamos todas las variables

siendo así

S= ?

C= 2.300.000

I= 5% / 100 = 0.05

Segundo paso despejar el tiempo

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MAYO 31 – 23 = 8 DÍAS

JUNIO = 30 DÍAS

JULIO =19 DÍA Para un resultado de n= 57 días

Ya teniendo los resultados en días se comenzará a dar solución a la fórmula

S= 2´300.000 ( 1+ 0,05) 57/30

S= 2´300.000 ( 1+ 0,05) 57/30

= (1+ 0,5) 57/30 = 1.05 . 19/10

= 2´300.000 . 1.05.19/10

=1.05.19/10 = 1.09713

= 2´300.000 .109713

S = 2.523.408 (dos millones quinientos veintitrés mil cuatrocientos ocho

pesos)

Finalizando así el cierre de los dos casos de la aplicación de cálculo

diferencial en las finanzas como objetivo el sector bancario.

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Cálculo aplicado en la física

El concepto de cálculo formal en el sentido de algoritmo reglado para el

desarrollo de un razonamiento y su aplicación al mundo de lo real, adquiere

una importancia y desarrollo enorme respondiendo a una necesidad de

establecer relaciones matemáticas entre diversas medidas, esencial para el

progreso de la ciencia física que, debido a esto, es tomada como nuevo

modelo de Ciencia frente a la especulación tradicional filosófica, por el rigor y

seguridad que ofrece el cálculo matemático. Cambia así el sentido tradicional

de la Física como filosofía de la naturaleza y toma el sentido de ciencia que

estudia los cuerpos materiales, en cuanto materiales.

A partir de entonces el propio sistema de cálculo permite establecer modelos

sobre la realidad física, cuya comprobación experimental supone la

confirmación de la teoría como sistema.

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Física:

Se hace un particular uso del cálculo; todos los conceptos en la mecánica

clásica están interrelacionados a través del cálculo. La masa de un objeto

desconocida densidad, el momento de inercia de los objetos, así como la

energía total de un objeto dentro de un campo conservativo pueden ser

encontrados por el uso del cálculo. En los subcampos de electricidad y

magnetismo, el cálculo puede ser usado para encontrar el flujo total de los

campos electromagnéticos.

Problema 1

Movimiento rectilíneo

Un objeto se lanza verticalmente con una velocidad de 60 m/s. (tomar g=10

m/s2)

Calcular su altura y velocidad en los instantes t= 2, 4, 6, 8, 10, 12 s después

del lanzamiento.

¿Qué altura máxima alcanza?

¿Cuánto tiempo tarda en regresar al suelo?

Solución
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Primero se dibuja el eje X, se establece el origen en el suelo y se dibujan los

vectores velocidad inicial y aceleración de la gravedad.

Ecuaciones del movimiento

a=-10

v=60+(-10)t

x=60·t+½(-10)t2

t(s) v(m/s) x(m)

0 60 0

2 40 100

4 20 160

6 0 180

8 -20 160

10 -40 100

12 -60 0

La altura máxima v=0, es 180 m, regresa al suelo x=0, en el instante t=12 s

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Conclusión del calculo aplicado en las 3 distintas áreas

Una mayor parte en nuestra vida son sin duda los números, incluso lo dicen

muchos grandes matemáticos; de ellos ecuaciones, fórmulas, operaciones y

problemas de nuestra vida cotidiana son empleados y resueltos es algo

ligado a nosotros y por consiguiente siempre estará con nosotros.

El cálculo es una actividad primordial para el ser humano ya que como se

evidencia en las 3 áreas anteriores inicia desde el momento que se

relacionan las cosas desde un pensamiento o un discurso. De la información

anterior en las diferentes áreas podemos concluir.

Ciencia:

la exactitud de las ciencias naturales está argumentada y basada en que toda

su teoría puede ser contrastada matemáticamente, es decir, al poseer un

fundamento apoyado en la matemática, considerada la ciencia exacta perse,

todos sus descubrimientos son ciertos, infalibles y una imagen fiel de la

realidad que nos rodea. mismo argumento se suele usar para atacar a las

ciencias sociales para no considerarlas como tales ciencias, defendiendo que

sus teorías no pueden utilizar en su método las matemáticas(Aplicaciones del

Calculo Diferencial )

En conclusión el caso de la función lineal se puede predecir y estudiar un

fenómeno derivado de 2 variables o datos, el cual soluciona nuestros

problemas y nos ayuda a comprender el mundo que nos rodea.

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Finanzas:

Luego de presentar los anteriores elementos de cálculo diferencial aplicados

a las finanzas, estableciendo su relación directa con la economía bancaria es

posible afirmar que este mismo es una herramienta que se aplica en los

análisis de este sector.

Para que existan las finanzas es necesario la existencia de intermediarios

numéricos en operaciones matemáticas.

Se evidencia como se puede desarrollar una mejoría en la economía general

de una población mediante instrumentos financieros aplicados en entidades

bancarias con relación a sus clientes, dando base a la economía y la vida

como la conocemos.

Fisica:

Sabemos que toda actividad científica puede clasificarse en torno al grado de

complejidad matemática y la forma en como esta se pueda formular con el

que se construye un modelo de la porción a la realidad que está abocada.

En nociones básicas como la naturaleza del tiempo y el espacio o

comportamientos caóticos en química, la dinámica de sistemas biológicos y

los modelos geológicos de terremotos, llegando a los algoritmos

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computacionales las matemáticas constituyen la base en todos estos

aspectos físicos.

Referencias

● (n.d.). Retrieved from

http://www.sc.ehu.es/sbweb/fisica3/problemas/cinematica/rectilineo/

rectilineo.html

● Cálculos financieros básicos. (n.d.). Retrieved from

https://www.edufinet.com/edufiemp-cabecera/calculos-financieros

● Competencias a desarrollar - Cálculo Diferencial. (n.d.). Retrieved from

https://sites.google.com/site/itstcalculodiferencial/plan-de-curso/

competencias-a-desarrollar

● Cálculo. (2020, August 21). Retrieved from

https://es.m.wikipedia.org/wiki/Cálculo

● Finanzas y Banca. Economía y Empresa. (n.d.). Retrieved from

https://www.scoop.it/topic/finanzas-by-uniasturias/?

tag=Cálculo+Diferencial+e+Integral

● Graphing Calculator. (n.d.). Retrieved from

https://www.geogebra.org/graphing

● IMPORTANCIA DEL CÁLCULO DIFERENCIAL EN LAS CIENCIAS

EXACTAS. (n.d.). Retrieved from

https://www.google.com/amp/s/enci402.wordpress.com/2016/05/02/importanc

ia-del-calculo-diferencial-en-las-ciencias-exactas/amp/
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● Matemática, P. (1970, January 01). MATEMÁTICA FINANCIERA: INTERÉS

SIMPLE E INTERÉS COMPUESTO - TEORÍA Y PROBLEMAS. Retrieved

from https://matematicafinancierainteressimple.blogspot.com/