PRÁCTICA Nº3

Desarrollo de la investigación
 El Acoso Escolar: “Bulling”

1. El Problema

El acoso escolar, la pesadilla de muchos estudiantes.

2. La Hipótesis

Todos los años muchos estudiantes son víctimas de acoso escolar debido a la falta de
información de parte de los padres.

3. Objetivos
3.1 Objetivo general
- Frenar el acoso sexual
3.2 Objetivos Específicos
- Educar a los estudiantes sobre el acoso escolar
- Concientizar sobre el daño del acoso escolar
- Impulsar la difusión de información sobre acoso escolar
- Educar a los padres sobre acoso escolar
- Entender el comportamiento de los “bullies”
4. El método

Usare el método deductivo, llegando de conceptos generales a otros más específicos para
poder entender de forma más clara el tema.

La violencia en el entorno escolar designa todas las formas de violencia que se manifiestan en
la escuela y alrededor de esta, padecidas por los alumnos y perpetradas por otros alumnos,
docentes y demás miembros del personal docente. La violencia en la escuela incluye el acoso
y el ciberacoso. El acoso es una de las formas más corrientes de violencia en la escuela, y
afecta a uno de cada tres jóvenes. Por otro lado, el ciberacoso es el característico de nuestro
siglo, pues el internet a dado paso a que más estudiantes sean acosados por sus compañeros
(incluso en durante la pandemia). Los acosadores por lo general son niños con problemas en
casa, quien han visto violencia desde pequeños entonces emiten la misma violencia a otros
niños, buscan sacar la ira que sienten desquitándose con otros. Los acosados en cambio son
niños con autoestima bajo y muchas veces con sentido de inferioridad, pueden ser también
pequeños espectadores de violencia familiar, y cuando son acosados solo repiten el patrón de
mantener silencio y aceptar lo que les hagan.

Los problemas familiares, violencia dentro la misma pueden llegar a ser factores importantes
cuando estudiamos tanto al acosador como a la víctima.

5. Las técnicas
- La observación, para poder comprender el comportamiento de los bullies, pues
la mejor forma de hacerlo es analizar mediante la observación de los patrones
que siguen al estar en contacto con las “victimas”.
- Encuesta, para saber cuánta información tiene los padres, estudiantes y
maestros sobre el tema, y cuanto están dispuestos a hacer para frenar el bulling.
- Comparación, para comparar comportamiento de padres e hijo y saber si los
segundos solo están repitiendo patrones.
6. Medios
- Investigaciones pasadas: con este medio lo que hare será conseguir información
a cerca de que como responde la población cuando es cuestionado sobre el
acoso escolar.
- Recursos humanos: el fin de este medio es poder comparar los datos obtenidos
en nuestras encuestas con los datos obtenidos de investigaciones pasadas.
- Bibliografía: necesaria para toda información científica que se use durante la
investigación.