Centro de Crecimiento Humanista

MAESTRIA EN ENFOQUES PSICOTERAPEUTICOS COGNITIVO HUMANISTAS

 
MÓDULO 
Lenguaje dirigido al cambio
 

ALUMNA
María Dolores Báez Banda

DOCENTE
Mtro. Pedro Lizardo
 Actividad 1
Síntesis Individuo Sociedad y Lenguaje

Walter Lippmann afirma que “la manera como imaginan el mundo determina en todo
momento lo que harán los hombres”, ya que, “en el nivel de la vida social, lo que
llamamos adaptación del hombre a su medio se lleva a cabo mediante ficciones”, el
hombre al paso del tiempo va creando un molde de una manera más sencilla de poder
adentrarse al medio en el que sabe que estará desarrollándose, gracias a ello este se
centra entre el hombre y un medio inexistente.

El ambiente real trae consecuencias en la vida del hombre, esto produce la creación
humana, y este medio en conexión con el con las palabras crea el lenguaje que está
presente en los procesos cognitivos. En un breve ensayo publicado en 1939 Mills quien
especifica que, aunque el pensamiento implica procesos sociales, es una realización
lingüística individual.

Mills logra concebir el lenguaje como un sistema de control social, en beneficio a eso en el
lenguaje se pueden concentrar nuestra conducta y percepción, nuestra lógica y nuestro
pensamiento para poder obtener un sistema de lenguaje. El lenguaje no tiene como
función la expresión de los individuos, sino el control mutuo de la conducta por parte de
los actores sociales.

El lenguaje controla la percepción y media la conducta en los procesos de interacción, es

fácil percibir la fuerza que cobra la idea del lenguaje como sistema de control social. Cada
situación tiene un lenguaje en el que se podrá expresar y todo ello implica que los
lenguajes propios de situaciones dadas deben ser considerados entre los datos que han
de ser interpretados y relacionados con las condiciones en que se producen.

Resultante a estas ideas deducimos que el lenguaje podría conectarse con muchas de las
características que definen a un ser humano y a una sociedad tales como: la percepción,
el conocimiento, el pensamiento, la motivación y la libertad. Se puede concluir que el
lenguaje es una creación social que se impone al hombre y a la sociedad en general ya
que sin este no se podría tener una comunicación entre las personas y no existiría una
manera de poder controlar los puntos de vista de los mismos actores sociales.
 Características ACTIVIDAD 2
Características
MAPA MENTAL TIPOS DE LENGUAJE

 Utiliza signos lingüísticos

 Requiere el uso de conceptos  Es un medio de expresión primario
 Ocurre con frecuencia y diariamente
 Es exclusivo de los seres humanos
Verbal No verbal  Es multicanal

Formas de ver el mundo

Formas de ver el mundo

TIPOS DE LENGUAJE

Va más allá de las palabras, y por ese

Es espontánea, ya que puede surgir a Relación con hemisferios motivo es la que transmite en mayor
través de una conversación entre dos medida los verdaderos sentimientos o
interlocutores, sin que exista nada estado interior personal. Aun así, no
preconcebido, puede haber variaciones debemos pensar que podemos saber a
dependiendo del contexto cultural. ciencia cierta qué está pensando de verdad
El hemisferio derecho es el creativo, el una persona sólo con verla.
emocional e intuitivo, así como no verbal.
Asimismo, el hemisferio izquierdo se presenta a
menudo como el área cerebral encargado del
lenguaje y del razonamiento. No existe una
interpretación clara de si ambos hemisferios
pueden encargarse de ambas funciones de
manera equivalente o hay algún tipo de
lateralización para codificación y recuerdo.
ACTIVIDAD 3
ESQUEMA
ACTIVIDAD 4