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Titulo Autor Año Ubicación


1 Educación y Eddy Paz- 11 de https://www.researchgate.
Desigualdad Social: Maldonado. octubre net/profile/Eddy-Paz-
El Impacto de la Hazaria Flores- 2021 Maldonado/publication/35
Pandemia Girón. 5178482_Educacion_y_des
COVID-19 en el igualdad_social_El_impact
Sistema Educativo o_de_la_pandemia_COVID
-
19_en_el_sistema_educati
vo_publico_de_Honduras/l
inks/6164a9feae47db4e57
cacf79/Educacion-y-
desigualdad-social-El-
impacto-de-la-pandemia-
COVID-19-en-el-sistema-
educativo-publico-de-
Honduras.pdf

2 PERCEPCIÓN DE Mabel Macías Octubre, http://200.31.31.137:8080


ESTUDIANTES Macías. 2020 /bitstream/ucasagrande/2
ACERCA DE 650/1/Tesis2831MACp.pdf
EDUCACIÓN EN
LÍNEA EN EL
MARCO DE LA
EMERGENCIA
SANITARIA COVID-
19

3 Alba L. Jerez No tiene https://repository.libertad


Sáenz. fecha. ores.edu.co/bitstream/han
Impacto de las Johana P. dle/11371/3845/Jerez_Jer
estrategias Jerez Sáenz. ez_Jerez_2021.pdf?sequen
didácticas Mayerlin ce=1&isAllowed=y
implementadas en Jerez Sáenz
lengua castellana a
estudiantes de
grado primero en
tiempos de COVID-
19
Resumen Palabras clave Analisis
El presente artículo tiene como Desigualdad Esta investigacion se relaciona
finalidad social; con nuestro problema de
analizar el impacto de la pandemia Honduras; investigacion en situaciones
en el sistema educativo. Describe pobreza; como : La desigualdad social, la
la realidad de la sociedad sistema pobreza e incapasidad en el
hondureña y su sistema educativo. educativo. sistema educativo.
Se plantean algunas alternativas
con el
propósito de continuar en el
proceso de enseñanza-aprendizaje.

El presente proyecto aborda la Conectivismo, Esta tesis se relaciona mucho


problemática de transición entre educación en con nuestra investigacion en el
la educación presencial y la línea, sentido de que, al igual que
educación en línea con relación al educación nosotros abordamos el
proceso de enseñanza-aprendizaje presencial, problema de la conectividad en
en el marco de la emergencia entorno, areas de dificil acceso y de la
sanitaria COVID-19. Basándose en experiencias, problemática de la falta de
las experiencias de docentes y interacción. experiencia en el uso de
estudiantes cuyas percepciones plataformas de estudio como
aportan de manera significativa en Zoom y Microsoft 365.
la construcción del sistema
educativo.

De los resultados de esta Aprendizaje en El aprendizaje en linea fue un


investigacion, surgió una línea, punto muy importante para
descripción de las herramientas Estrategias enfrentar esta emergencia
utilizadas para la enseñanza y el educativas, sanitaria ya que de lo contrario
aprendizaje orientadas a dar Educación a todos los estudiantes sin
continuidad a la educación, para distancia, ninguna esepcion hubieran
ello los docentes combinaron Enseñanza perdido mas de dos años de
estrategias tradicionales y digitales multimedia. estudio, probocando un retrazo
de segunda y tercera generación. en nuestro en nuestra sociedad.

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