Fase 1 Reconocimiento del curso

Karen Fernanda Zemanate Imbachi

Grupo:
298

Tutor:
Jhony Javier Diaz

Curso:
Psicología Social

Universidad abierta y a Distancia Unad

San Agustín Huila

13/02/2022
1.1. Actualice los datos de su perfil y actualice o añada su foto.
1.2. Ingrese al foro de Aprendizaje y realice su presentación Personal. Comparta con sus compañeros
sus fortalezas al servicio del grupo y definan los canales de comunicación que van a utilizar: datos de
contacto, dirección de correo institucional y/o personal, skype, links de redes sociales, etc.
2.1. De acuerdo al propósito de formación del curso comparta un ejemplo concreto de cómo
un psicólogo puede contribuir al bienestar y desarrollo de un grupo social.

Rta:
Un claro ejemplo son los problemas en las relaciones interpersonales, y en diversos contextos
sociales, lo que debemos hacer como futuros psicólogos analizar el problema y actuar, donde
debemos encontrar diferentes soluciones para mejor el bienestar de la personal y calidad de
vida.

2.2. En los resultados de aprendizaje que tiene este curso se habla de los tres enfoques de la
psicología social ¿Cuáles son esos tres enfoques y mencione algunos de los autores que los
representan?

- Psicoanálisis:
El psicoanálisis;
Freud entendía que toda psicología individual, es desde el principio, psicología social
- Conductismo:
Tuvo una notable influencia en la Psicología hasta mediados del siglo xx, no pudiendo
decirse lo mismo respecto de la psicología social solo cabria hablar de las aportaciones del
método positivista ( Crespo,1995; Jimenez Burillo,1980) trasmitido por influencia de Allport
a la metodología psicosocial sobre el control de variables y el operacionismo

- Teoría del campo:

Kurt Lewin fue, además, el creador de la Teoría del Campo, que ha servido de base para
desarrollar investigaciones sobre las dinámicas de grupo, muy aplicables en el entorno
organizacional y empresarial.
2.3. Enumere las responsabilidades que tiene el tutor en el proceso de acompañamiento al
estudiante y también enumere las responsabilidades que tiene el estudiante en el desarrollo de
las actividades del curso.

Tutor Estudiante
Compromiso Tarea
Capacidad Deber
Ocupación Responsable
Deber Compromiso
Obligación Dedicación

3.1. Del texto “Introducción a la Psicología Social”

Conductismo Hasta mediados del siglo XX tuvo un impacto significativo en la psicología,

pero no se puede decir lo mismo de la psicología social. Sólo se puede hablar de las
contribuciones de los métodos positivistas (Crespo, 1995; Jiménez Burillo, 1980), influidos
por Allport, al control de variables ya las metodologías psicosociales operacionalistas. Sin
embargo, fue la orientación neoconductista de Hull, reconociendo la estructura interna, la que
en cierta medida tuvo un mayor impacto en la psicología social (Munne, 1989), como Dollar
y Miller (1939) y Miller y Dollard (1941) de la frustración- teoría de la agresión. Aprende e
imita. En el aprendizaje, sin embargo, Bandura y Walters intentan combinar los aspectos
conductuales y cognitivos, centrándose en el hecho de que la presencia de reforzadores
externos no es necesaria para que se produzca el aprendizaje (Bandura y Walters) s, 1963).