GLOSAS DE LA EXIBICION 2016

INTRODUCCIÓN: Tras más de ocho meses de cotidiana labor educativa , hoy

18 de noviembre nuestro establecimiento hace un paréntesis en su continuo
andar, para dar oportunidad a nuestros alumnos y así mostrar con el cuerpo
diversos desplazamientos gimnásticos y destrezas en los que se integran no
solo las valencias físicas específicas, sino también el orden y la disciplina
necesarios para lograrlo.

-------------------- En ésta nueva fiesta de la educación física, recibimos a nuestros

alumnos con el merecido orgullo de quienes compartimos las horas de sus
vidas para formarlos y educarlos.-

¡¡ADELANTE ALUMNOS!! CONDUCIDA POR LOS PROFESORES Benito Daniel y

Ponce andrea

BANDERA DE CEREMONIAS: Dios te salve bandera, en tus colores se refleja el

cielo limpio y puro, la epopeya de tu pueblo y el alma inconfundible de tu
argentinidad. Recibimos a la bandera de ceremonias de nuestro
establecimiento con un afectuoso y caluroso aplauso.- Portada por alumnos del
7mo año, sección…….

-Seguidamente hace su presencia la bandera de nuestra provincia.-

BANDERA DEL DEPORTE: Naciste hace muchos años, en el borde de las

civilizaciones y acompañaste a los atletas en sus contiendas a demostrar sus
poderíos físicos. Desde entonces estás con nosotros en todos los eventos
deportivos que se realizan como significado de unión de los países del mundo
todo. Recibamos a la bandera del deporte conducida por alumnos destacados y
dignos en portarla en esta fiesta tan importante.

HIMNO: Nuestra canción patria, encendido fervor de todos los argentinos

desde su nacimiento. Sus versos precisos, claros y evocadores, nos recuerdan
tiempo pasados pero gloriosos, patria de la tolerancia y del porvenir, patria de
todos los hombres de buena voluntad, patria de la fraternidad y de La justicia,
afirmemos en ella nuestro derecho a la libertad, cantemos bajo su cielo nuestra
esperanza, traducida en la estrofas de nuestro himno, honremos ese pasado
glorioso, entonando con fervor nuestro canción patria.
Ahora entonaremos la canción del chaco.-

DISCURSO: A continuación, para referirse al hecho que nos convoca, hará uso
de la palabra el profesor de educación física del turno …………………… sr,
…………………………………………………………………….

CANCION DEL DEPORTE: Lo deportivo debe ser considerado siempre, ya sea en

instituciones escolares o de otro carácter, desde lo formativo, es decir
contribuyendo a la construcción del aprendizaje, en este momento
entonaremos con fervor la canción del deporte.-

ENTREGA DE PREMIOS: La educación es el camino mas directo para crear en un

mundo que avanza, y qué mejor forma de crear que a través del cuerpo y la
expresión corporal.

Por medio de las distintas actividades deportivas, se procura un crecimiento

sano del niño, que posibilite su desarrollo armónico e integral.

En ésta oportunidad premiamos a los alumnos que se destacan en ésta área.

Invitamos a los profesores, Benito Daniel y Ponce Andrea.a entregar las
menciones.

1° ro A, B Y C……………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………………………………………….

2° do A;B,C…………………………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………………………………………..

………………………………………………………………………………………………………………………

3°ro A,B,C,D…………………………………………………………………………………………………..

………………………………………………………………………………………………………………………..

……………………………………………………………………………………………………………………….

4to “A”…………………………………………………..…………………………………………………….

4to “B”…………………………………………………..……………………………………………………..
4to “C”…………………………………………………..……………………………………………………..

4°to D……………………………………………………………………………………………………………

5to “A”…………………………………………………..………………………………………………………

5to “B”…………………………………………………..………………………………………………………..

5to “C”…………………………………………………..………………………………………………………

5°to D……………………………………………………………………………………………………………

6to “A”………………………………………………………………………………………………………….

6to “B”………………………………………………….……………………………………………………….

6to “C”………………………………………………….……………………………………………………….

6to “D”……………………………………………… ..………………………………………………………

7mo”A”…………………………………………………………………………………………………………

7mo “B”………………………………………………….……………………………………………………..

7mo “C”…………………………………………………………………………………………………………

7° mo D…………………………………………………………………………………………………………

RETIRO DE LAS BANDERAS: Su luz de cielo nos alumbra, su sombra de árbol nos
ampara y nos convoca. La bandera nacional se retira a su sitial de honor,
despidámosla con un fuerte aplauso.-

RETIRO DE LA BANDERA DEL DEPORTE: Emblema del deporte limpio, de

diferentes valores como compañerismo, solidaridad, cooperación, hace su
retiro la bandera del deporte pero será ubicada en un lugar donde será la
invitada para presenciar esta fiesta.

RETIRO DEL ALUMNADO: Los alumnos del establecimiento hicieron su

presencia general, para dar lugar a la segunda parte de esta fiesta hacen su
correspondiente retiro, démosle un fuerte aplauso-

ANTORCHA: La llama olímpica es un símbolo rescatado de los juegos olímpicos,

la cual mantenían durante todo el tiempo de competición una llama sagrada
brillando he iluminando el evento. Recibimos con honor esa llama olímpica,
quien la presenta es un alumno de …………año sección……,el cual fue destacado
y premiado en esta fiesta. Adelante Diaz Ulises.-

II PARTE

ACTIVIDADES: Se considera que es fundamental la práctica de juegos y

deportes al aire libre y la respuesta a consignas relacionadas con hacer,
participar y respetar, para el logro de éste objetivo, por tal motivo damos
comienzo a los diferentes esquemas:

4to MUJERES: ( pelotas).- La gimnasia artística es un conjunto de ejercicios o

movimientos ejecutados en un esquema o secuencia con el objeto de
demostrar las virtudes del gimnasta en cuanto a la ejecución técnica,
originalidad, estilo y riesgo. Las alumnas de 4to año sección A;B y C, nos
demostraran gimnasia con pelotas.-

4to VARONES: (cubiertas).- La gimnasia es un deporte muy exigente, para su

práctica y aceptable ejecución es necesario poseer una serie de cualidades
físicas que se desarrollan progresivamente, entre las cuales se pueden
mencionar: equilibrio, flexibilidad, coordinación y fuerza. Los varones de 4to
año. Sección A;B y C representan un esquema con cubiertas.-

5to MUJERES: (Bastones ).-El movimiento del cuerpo debe iniciarse

progresivamente. Por esta razón en clase de educación física se ejecutan los
ejercicios y movimientos muy sencillos y elementales. Cada ejercicio que se
aprende en la gimnasia debe ser alcanzado paso a paso, dándole siempre a
cada movimiento un tiempo que permita la realización perfecta. Las niñas de
5to año, sección A;B y C, nos presentan un esquema con …

5to VARONES: ( Baile ).- El movimiento físico practicado sistemáticamente

produce un desarrollo armónico y equilibrado en el individuo y los aspectos
mas importantes de la gimnasia son; desarrollar la confianza en si mismo,
corrige la postura corporal, desarrolla la estabilidad emocional, la cual viene
dada por la concentración, rapidez de reflejos y seguridad, por eso le toca el
turno a los varones de 5to año, sección A;B y C , los cuales nos demuestran esas
habilidades,-

6to Varones: (Tambores).- Los juegos son partes del espacio propio de la
imaginación creadora, la invención, la experimentación y la expresión personal.
Pueden aprender a negociar, modificar, acordar y respetar las reglas que
posibilitan la igualdad de oportunidades para todos. Ahora es el turno de los
varones de 6to año sección A;B;C y D, junto a los alumnos de 7mo año sección
C. los cuales nos demostraran un esquema con tambores.-

7mo MUJERES: ( cajones).- La gimnasia es un deporte dinámico, variable y en

consecuencia revolucionaria, permite expresar la capacidad de creación y
ejecución que el gimnasta posee.- Alumnas de 7mo sección A,nos demostraran
su dinamismo físico con cajones.-

7mo VARONES: ( jabalinas).- La gimnasia es un deporte que exige estilo,

imaginación y elegancia. En su realización el gimnasta debe transmitir a través
de sus movimientos una disposición de ánimo y sentimiento a sus
espectadores, también debe demostrar amplitud y soltura. Cada movimiento
debe ser ejecutado en su máxima extensión, manteniendo la secuencia entre
los movimientos de mayor dificultad. Los varones de 7mo año,sección A nos
demostraran gimnasia con jabalina.-

7mo MUJERES: (aro).- La motricidad representa un fundamento y una

condición importante,no solo para el desarrollo físico, sino también para el
desarrollo intelectual y socio-afectivo . La finalidad de la educación no es
exclusivamente la adquisición de determinados conocimientos o habilidades,
sino el desarrollo de un ser humano, libre,creador y recreador de su propia
cultura. Las alumnas de 7mo año sección B, nos representan un equema con
aros.-

7mo VARONES: ( tachos).- Toda persona posee como capacidades físicas a la

fuerza, resistencia, flexibilidad, coordinación y velocidad. Estas cualidades
básicas están desarrolladas de forma diversa en cada persona de acuerdo con
el esfuerzo que debe realizar diariamente o en su actividad deportiva. Le toca
el turno a los varones de 7mo año sección B, los cuales nos demuestran un
esquema con tachos.-
Alumnos de 4 a 7 grado participan de este esquema ( aerobic).- La gimnasia
constituye, en su sentido mas amplio, una configuración de movimiento
caracterizada. Actualmente la educación física es concebida como una
educación corporal o educación por el movimiento comprometida por la
construcción y conquista de la disponibilidad corporal-

FINAL. La suma de responsabilidades, tareas, actividades, esfuerzos, presiones

y compromisos que vivimos durante todo el año nos hace sentir un poco
cansados y corren un gran riesgo: no ver con claridad a los que marchan a
nuestro lado, nuestros niños. Ellos han crecido tanto que hoy en esta fiesta
demostraron todo el entusiasmo por ser los protagonistas de esta hermosa
noche. Felicitaciones alumnos!!!!!!!!!!!

Los integrantes de esta escuela hemos tratado de que hoy se vayan con el
espíritu cargados de buenos ejemplos, valores a seguir y ganas de seguir
participando. Muchas gracias y hasta el año próximo .-