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TIPOS DE TEXTO – LENGUA CASTELLANA

ANGELA PATRICIA DURANGO ESQUIVEL

INSTITUCION EDUCATIVA SANTA MARIA GORETTI

9-4°

PROF. ZAIRA TIRADO

MONTERIA / CORDOBA

2021
TIPOLOGIAS TEXTUALES

TIPOS DE TEXTO
 Textos según la intención comunicativa.
 Textos según la forma del mensaje.
 Textos según el género literario.
TEXTOS SEGUN LA INTENCIÓN COMUNICATIVA

TEXTOS INFORMATIVOS: El texto informativo es aquella producción de


contenido que permite al lector obtener información sobre un acontecimiento
actual o pasado o cualquier otro asunto o tema percibido en periódicos,
enciclopedias, revistas, etcétera.

En cuanto a su estructura, los textos informativos cuentan con una introducción,


desarrollo y conclusión. El texto informativo debe describir situaciones reales e
información precisa y veraz, es por ello que el lenguaje usado en la narración del
texto informativo es objetivo, coherente, directo, y se evita el uso de recursos
lingüísticos como metáforas o refranes, que puedan inducir al lector a dobles
interpretaciones.

La función principal de un texto informativo es la presentación de un buen


contenido sobre un hecho de actualidad, con ideas ordenadas, claras y muy bien
explicadas, que permitan al lector la comprensión del texto. Por ello, es de
mucha importancia el uso de ejemplos, referencias o fuentes bibliográficas y el
uso adecuado de los signos de puntuación: comas, puntos, acentos, así como el
uso de conectores para explicar consecuencias, finalidad, causas, etcétera.

También es importante emplear un vocabulario relacionado con la temática del


texto, utilizando las palabras correctas para que todo tipo de lector pueda
percibir lo expuesto por el autor. Asimismo, dentro de un texto informativo se
pueden observar otros tipos de textos como los narrativos, expositivos o
descriptivos, con el fin de conseguir mayor claridad en el escrito.
http://pedrosalgadosalame.files.wordpress.com/2010/01/noticia-de-ciencias-
demonio-de-tasmania.png

TEXTOS PERSUASIVOS: Los textos persuasivos son aquellos en los que un


autor busca convencer a los lectores de que su opinión es la correcta. En
ocasiones, este tipo de texto tiene como objeto hacer que el lector ejecute una
acción determinada (que asista a un evento, que compre un producto, entre
otros). En otros casos, simplemente se quiere que el lector considere la opinión
del autor.

Para que un texto persuasivo sea eficiente, el punto de vista del autor debe estar
sustentado por datos o hechos verídicos. En algunos casos, también se incluye el
punto de vista contrario, para demostrar que el autor ha tomado en cuenta
ambas alternativas.

Este tipo de textos es común en cualquier área de la vida humana. Se puede


encontrar en situaciones casuales: por ejemplo, cuando un hijo trata de
convencer a sus padres para que le den permiso de ir a un concierto.

También puede presentarse en contextos más formales, como en los discursos


políticos que buscan atraer seguidores.

Es necesario destacar un caso particular en el que se emplea este tipo de textos:


la publicidad. Los anuncios publicitarios están llenos de textos persuasivos para
garantizar que se venda el producto o el servicio.
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TEXTOS PRESCRIPTIVOS: Los textos prescriptivos son aquellos cuya finalidad


es regular o guiar el comportamiento del receptor en una situación determinada.

     En los textos prescriptivos predomina la función apelativa, ya que se utiliza el


lenguaje para influir en la conducta del receptor. También se da en ellos la
función representativa, pues se aporta información para llevar a cabo la acción
prescrita.

Existen dos tipos de textos prescriptivos: las normas (o textos normativos) y las
instrucciones (o textos instructivos).

 Los textos normativos son los que recogen órdenes o normas con las que
el emisor pretende regular el comportamiento del receptor. Por ejemplo,
las leyes, las normas de circulación, las normas para el uso de una
biblioteca…
 Los textos instructivos son los que recogen instrucciones para que el
receptor lleve a cabo una tarea. Suelen estar estructurados en pasos que
pretenden guiar la acción del receptor. Por ejemplo, una receta de
cocina, las instrucciones para lavar una prenda, para instalar un programa
en el ordenador, etc.

Suelen estar estructurados en dos partes: la meta y el programa.

 La meta expresa el objetivo de las normas o de las instrucciones. Se


expresa de forma breve y suele ser el título mismo del texto.
 El programa es el conjunto de normas o instrucciones que se deben seguir
para alcanzar la meta. En el caso de las instrucciones, los pasos suelen
ordenarse cronológicamente.

Para ser eficaces, los textos prescriptivos deben estar escritos en un lenguaje
claro, preciso y sencillo que pueda ser comprendido fácilmente. Es frecuente la
presencia de explicaciones breves e imágenes que aclaren el contenido del texto.
También son habituales los marcadores que expresan orden (números, letras,
puntos, adverbios o locuciones adverbiales de tiempo: en primer lugar, después,
a continuación, por último…).

     En los textos prescriptivos suelen aparecer tecnicismos propios del tema del


que trate el texto (mecánica, cocina, jardinería…).

     La sintaxis debe ser sencilla, con predominio de oraciones simples.


     Las formas verbales más frecuentes son

 Imperativo: Cuece la pasta en abundante agua salada.

 Infinitivo: Cocer la pasta en abundante agua salada.

 Construcciones con “se”: Se cuece la pasta en abundante agua salada.

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TEXTOS LITERRAIOS: Como texto literario se denomina todo aquel texto en


el que se reconocen las características propias de algún género literario, como la
narrativa, la poesía, el teatro o el ensayo.
Desde el punto de vista de la Lingüística, el texto literario es aquel donde
predomina la función poética del lenguaje, es decir, donde la composición del
texto atiende fundamentalmente a la forma en sí del lenguaje, a su belleza y a
su capacidad para recrearnos mundos imaginarios.

Algunas de las características de los textos literarios son la libertad creativa


plena en cuanto a la composición: la forma, el estilo y el tono del texto (puede
ser triste, alegre, amargo, irónico, festivo); en el empleo de figuras literarias,
como la metáfora, la metonimia o el símil, para enriquecer el texto y avivar la
imaginación del lector; en el manejo de los recursos discursivos como la
narración, la descripción, el diálogo, la exposición o la argumentación, para
conducir el texto; así como la naturaleza ficticia de que está hecho el texto
literario.

El texto literario, en este sentido, recrea mundos de ficción, bien se trate de la


relación de sucesos imaginarios, bien de ideas, conceptos o argumentos. Como
tal, un texto literario trasmite sensaciones, emociones, sentimientos, ideas y
pensamientos al lector.

Los textos literarios presentan naturalezas distintas dependiendo del género a


que pertenezcan. Así, una narración o un ensayo se componen
fundamentalmente en prosa, mientras que la poesía se glosa en versos.

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TEXTOS SEGUN LA FORMA DEL MENSAJE

TEXTOS NARRATIVOS: Un texto narrativo es un relato en el que se cuenta


una historia real o ficticia que ocurre en un lugar y tiempo concretos.

En la vida cotidiana, la narración forma parte esencial de nuestra forma de


comunicarnos, dado que se trata de una forma de contar una sucesión de hechos
en la que un sujeto o grupo de personajes realiza una serie de acciones que
tienen un desenlace.

Estos son algunos tipos de textos narrativos:

 Cuento: Narración breve, con pocos personajes y desenlace rápido.

 Leyenda: Narraciones que mezclan hechos reales y sobrenaturales.

 Mito: Historia de corte fantástico que explica el origen de un lugar o un


suceso.

 Novela: Narración real o ficticia, mucho más extensa y compleja que un


cuento.

 Poesía épica: Narración de hechos legendarios reales o ficticios.

 Crónica: Texto que sigue un orden temporal de los hechos para contar una
historia.

 Noticia: Género periodístico que narra brevemente un suceso actual.

 Reportaje: Investigación periodística extensa sobre una persona o hecho.

 Biografía: Narración sobre la vida de una persona y sus momentos más


resaltantes.

El texto narrativo es también un recurso que utilizamos en nuestro día a día.


Cuando enviamos un mensaje de texto en el que contamos una situación o
cuando escribimos un post en redes sociales contando nuestras experiencias
sobre una situación específica (un viaje, un encuentro, una salida, etc.) estamos
redactando un texto narrativo

El texto narrativo tiene algunas particularidades. Estas son algunas de sus


características más relevantes:
Puede ser real o ficticio: En los textos narrativos, lo que se cuenta puede
pertenecer al plano de la realidad, pero también puede tratarse de la
descripción de una serie de eventos enmarcados en la fantasía o la ficción.
Un ejemplo de texto narrativo real es una noticia, mientras que una leyenda o un
mito es un evento ficticio.

Puede tener uno o más personajes: En el texto narrativo no existen


límites para la participación de personajes. Estos pueden ser protagonistas o
tener una participación secundaria. Por otro lado, una narración puede tener un
solo personaje.
Un ejemplo de textos narrativos con varios personajes son los cuentos. Por otra
parte, cuando alguien cuenta una historia personal, se trata de una historia con
un solo protagonista.

La historia tiene un espacio y un tiempo: El texto narrativo se desarrolla


en un tiempo y un espacio determinados.
Un ejemplo clásico son los cuentos que comienzan con “Había una vez, un
castillo encantado en el medio del bosque…”.

Narra una acción: Un texto narrativo describe las acciones que realizan los
personajes. Y esas acciones, a su vez, tienen un fin dentro de la historia.
Por ejemplo, conquistar un territorio, rescatar a un personaje, buscar un tesoro,
etc.

El autor del texto puede ser el narrador de la historia: Quien escribe


el texto narrativo puede ser, a su vez, quien narre los acontecimientos desde la
primera, segunda o tercera persona.
Cuando una persona envía un mensaje de texto contando algo que le pasó
durante el día, se convierte en autor y narrador al mismo tiempo.

Tiene un objetivo: Un texto narrativo puede tener un fin informativo (como


las noticias periodísticas), de enseñanza (las moralejas de los cuentos) o de
entretenimiento (novelas, chistes, etc.).
https://espaciolibros.com//wp-content/uploads/2019/06/ejemplo-texto-
literario--600x445.png

TEXTOS DESCRIPTIVOS: Un texto es un discurso oral o escrito que tiene


coherencia interna propia, definimos el texto de tipo descriptivo como aquel en
el que se otorga información al lector u oyente de forma que pueda ‘fabricar’ sus
propias representaciones mentales. Es decir, consta de descripciones que sirven
al interlocutor para hacerse una idea bastante cercana y acertada de aquello de
lo que está hablando.
Así pues, podemos decir que un texto descriptivo es aquel que realiza una
descripción de algún tipo de elemento concreto. Se puede centrar en diversos
fenómenos, desde una persona hasta una situación, un lugar, un animal, un
objeto, etc.
Por lo general, el texto descriptivo consta de una estructura bastante clara y
diáfana:

 Introducción: aquí es donde se identifica el objeto que será descrito, ya


sea una persona, situación, etc. El lector u oyente ya tiene una parte de
la información a la que ha de prestar atención.

 Desarrollo: también conocido como nudo, aquí se comienza a describir


con gran profundidad el objeto descrito. Se presentan aspectos más
generales y otros más detallados, pudiendo caracterizarlo de forma más o
menos objetiva o subjetiva.
 Conclusión: se realiza una especie de resumen de la descripción para
cerrar la caracterización del objeto, ser, animal, etc.

Veamos ahora qué características del texto descriptivo son necesarias conocer
para saber mejor cómo es este tipo de redacción:

 Es muy variado, ya que se usa para describir algo físico, como una
persona, y también no físico, como una situación o un sueño.

 Se usa el detalle, ya que se ha de transmitir al receptor información


valiosa para que se haga una idea clara.

 Se puede recurrir al uso de licencias literarias, como puede ser la


hipérbole, o herramientas del lenguaje que sirvan para que el
interlocutor se cree una idea clara.

 Sus funciones fundamentales son las de definir, explicar e incitar.

 Tiende hacia la objetividad, aunque esta no es una norma obligatoria.

 Se centra en aspectos fundamentales del elemento descrito, como su


misión, su utilidad, sus especificaciones, su función o funcionamiento…

 En el contenido suele primar la lógica al enumerar características.

 Se suelen emplear tecnicismos relacionados con el elemento descrito.

 Se suelen diferenciar entre textos descriptivos técnicos, que explican


funcionamientos de objetos y aparatos, científicos, centrados en
procedimientos e investigaciones, y sociales, referidos a
comportamientos y actitudes.

 También se consideran como retratos verbales.

 Suele haber ausencia de acción.

 Predominan los adjetivos y los sustantivos.

 Se usan las comparaciones y las enumeraciones habitualmente.


 Es común la presencia de verbos copulativos.
 Los verbos suelen aparecer en presente o en pretérito, o sea, pasado.

 Se emplean oraciones yuxtapuestas y coordinadas Por ello, este tipo de


texto es diferente a la estructura de un texto narrativo en el que sí que
hay acciones y suceden diferentes acontecimientos.

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TEXTOS DIALOGICOS: Un texto dialogado, es aquel que se reproduce entre


un hablante y un oyente, puede ser oral o escrito. Una de las formas más
habituales de comunicación entre las personas, es la conversación, esta suele
ser inmediata, espontánea, y fluye constantemente; pues existe el intercambio
alternando los papeles entre los involucrados en este tipo de comunicación.

Existen diferentes tipos de textos dialógicos

 Periodístico: debates, entrevistas, etc.

 Teatro: Se pueden diferenciar claramente dos modalidades de diálogo, la


que existe entre el escritor con el director de la obra o con los personajes,
y la que se establece entre los propios personajes.
 Narrativa: Uno de los recursos más utilizados por el autor en el relato o la
novela, es el diálogo. Es importante diferenciar en estos textos las partes
dialogadas de las narrativas. 

Las opciones que tiene el narrador a la hora de crear los diálogos de sus
personajes, son:

 Estilo directo: En este estilo las palabras que otra persona pronunció, se
reproducen sin modificaciones.

 Estilo indirecto: Se reproduce transformando las palabras del personaje.

 Estilo indirecto libre: Aquí fluye la conciencia, sin ninguna clase de


intervención del autor, se reproduce el pensamiento del personaje.

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TEXTOS EXPOSITIVOS: El texto expositivo es aquel que aborda de manera


objetiva un asunto o tema determinado, con la finalidad de dar a conocer e
informar una serie de hechos, datos o conceptos específicos.
 En este sentido, el propósito fundamental de los textos expositivos
es transmitir información, es decir, aportar un conjunto de conocimientos
claros y directos sobre a una amplia lista de contenidos generales o
específicos.

A la par de esto, el texto expositivo también es explicativo, pues busca aclarar y


detallar toda la información relacionada con los datos que proporciona. De allí
que podamos encontrar textos expositivos en discursos de carácter informativo,
educativo, científico, jurídico o humanístico.

Los textos expositivos pueden subdividirse dependiendo de la complejidad del


contenido y del nivel de compresión que exija dicha información, de la siguiente
manera:

 Textos expositivos de carácter divulgativo: destinados para un público


amplio que no precisa de un conocimiento previo de dicha información.
Por ejemplo, las enciclopedias, los textos escolares o los artículos
periodísticos, entre otros.

 Textos expositivos de carácter especializado: destinados principalmente


para especialistas en determinadas materias. Los contenidos contienen
vocabulario técnico, por ejemplo, las monografías o las tesis académicas,
los escritos jurídicos o los artículos científicos.

La estructura de los textos expositivos está formada, como para la mayoría de los
textos, por introducción, un desarrollo y conclusiones.

 Introducción: donde se da a conocer el tema que será abordado, el


enfoque que se empleará y los puntos o aspectos de mayor interés.

 Desarrollo: parte del texto en el cual se expone, de manera clara y


ordenada, la información relativa al tema que se está abordando.

 Conclusión: síntesis de la información presentada donde se destacan los


aspectos más relevantes del tema

Los textos expositivos se diferencian y caracterizan de los demás textos


principalmente por su estructura para organizar la información y estilo de
redacción. Las principales características son:

 La redacción del texto es objetiva.

 Se escribe en tercera persona.


 Hace uso de un lenguaje claro y preciso.

 Se apoya en el uso de recursos como los conectores, la comparación o la


enumeración, para facilitar la fluidez discursiva.
Finalmente, es importante destacar que todos textos en general son susceptibles
de presentar distintas las modalidades textuales (expositiva, argumentativa,
científica, entre otros), dependiendo del tema, de la intención y de los recursos
de que se valga su autor para escribirlo.

Esto quiere decir que en el desarrollo de un texto puede estar presente una
diversidad de modalidades textuales.

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TEXTOS ARGUMENTATIVOS: Los textos argumentativos son aquellos que
presentan recursos, justificaciones y alegaciones con el objetivo principal de
persuadir el lector sobre un determinado punto de vista.

El texto argumentativo es uno de los tipos más abordados en la escuela, eso


porque despierta la capacidad de expresar ideas, opiniones y la posición sobre
determinado tema.

Este tipo de texto incluye diferentes géneros como disertación, artículos de


opinión, carta argumentativa, editorial, entre otros.

El texto de carácter argumentativo busca convencer al lector sobre determinado


asunto, por eso, es indispensable tener fundamentos y tener una base, o sea, un
punto de vista central sobre un determinado asunto. Solamente así será posible
convencer al interlocutor sobre tu visión.

En los géneros argumentativos escritos, sobre todo, conviene que el punto de


vista sea presentado de forma clara, luego al inicio del texto.

De esta manera, a través de una argumentación objetiva y con diversidad lexical


sostenida o defendida, se puede convencer al lector de lo que el emisor
está defendiendo.

La estructura general de un texto argumentativo consiste


en introducción, desarrollo y conclusión. ¡Ojo que acá el orden debe ser
respetado! Cada una de esas partes posee una función diferente dentro de la
composición textual.

En la introducción presentamos el asunto que será tratado a lo largo del texto así


como la posición que será desarrollada a respecto del asunto.

El desarrollo es el argumento y puede ser considerado como el corazón del texto,


por eso, normalmente, cuenta con más de un párrafo. De una forma general,
cada argumento en defensa del asunto debe corresponder a un párrafo.

La conclusión es la parte final del texto. Es el momento donde será retoma la


tesis central, ahora teniendo como base a con argumentos desarrollados durante
el texto.

Conociendo la estructura queda más fácil entender por qué un texto


argumentativo precisa tener ciertas características.

Cuando un texto argumentativo es construido a partir de una disertación


objetiva, el autor no se identifica al lector, presentado así, argumentos de
manera impersonal.
Esto confiere al texto la sensación de imparcialidad, aun cuando la opinión del
autor está siendo expresada. Sin dudas, es el tipo de texto argumentativo que
más se ve en la web, pero, hay aún una visión subjetiva.

En el caso de esa disertación, se usa la primera persona del singular, de manera


que, queda bastante evidente que la opinión es del autor del texto.

Es importante considerar que, al elegir una de las formas de construir el texto


argumentativo, es fundamental seguirla hasta el final.

Vamos por las partes: Introducción, Estructura o Desarrollo y Conclusión.

Los textos argumentativos deben presentar 3 elementos:

 La tesis, o sea, la opinión que será defendida;

 Los argumentos, que sujetan esa opinión;

 La conclusión, que condensa y refuerza lo que fue presentado.


Quizás estarás pensando que has visto esa división con los nombres de:
introducción, nudo y desenlace.

Pero, en el caso de los textos argumentativos, existen muchas estructuras que


son posibles. El texto puede comenzar con:

Tesis: Esa es la estructura tradicional. Este texto inicia con la presentación de

la tesis en la introducción, que se defiende a través de los argumentos

desarrollados en los párrafos siguientes y, finalmente, retomada en la

conclusión.

Empezar por la tesis es una buena manera de construir una introducción sucinta y


honesta, que dice para el lector cual es el objetivo del texto.

Argumentos: En ese caso, los argumentos son presentados primero y su


desarrollo lógico lleva a la tesis. La idea es conducir el raciocinio del lector, de
manera que él coincida con la conclusión del texto a la medida que lo lee.

Esa es una buena estructura para despertar la curiosidad o para presentar


opiniones opuestas, que pueden hacer que el lector se cierre a la argumentación
si no es compartida desde el inicio.
Un buen ejemplo de formato de texto para la web que suele ser
construido siguiendo esa estructura, son aquellos que explican al lector por
qué investir en un CRM (o cualquier otro producto), por ejemplo, que puede ser
benéfico para la empresa.

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TEXTOS SEGUN EL GÉNERO LITERARIO

TEXTOS NARRATIVOS: Un texto narrativo es un relato en el que se cuenta


una historia real o ficticia que ocurre en un lugar y tiempo concretos.

En la vida cotidiana, la narración forma parte esencial de nuestra forma de


comunicarnos, dado que se trata de una forma de contar una sucesión de hechos
en la que un sujeto o grupo de personajes realiza una serie de acciones que
tienen un desenlace.
Estos son algunos tipos de textos narrativos:

 Cuento: Narración breve, con pocos personajes y desenlace rápido.

 Leyenda: Narraciones que mezclan hechos reales y sobrenaturales.

 Mito: Historia de corte fantástico que explica el origen de un lugar o un


suceso.

 Novela: Narración real o ficticia, mucho más extensa y compleja que un


cuento.

 Poesía épica: Narración de hechos legendarios reales o ficticios.

 Crónica: Texto que sigue un orden temporal de los hechos para contar una
historia.

 Noticia: Género periodístico que narra brevemente un suceso actual.

 Reportaje: Investigación periodística extensa sobre una persona o hecho.

Biografía: Narración sobre la vida de una persona y sus momentos más


resaltantes. El texto narrativo es también un recurso que utilizamos en nuestro
día a día. Cuando enviamos un mensaje de texto en el que contamos una
situación o cuando escribimos un post en redes sociales contando nuestras
experiencias sobre una situación específica (un viaje, un encuentro, una salida,
etc.) estamos redactando un texto narrativo.
El texto narrativo tiene algunas particularidades. Estas son algunas de sus
características más relevantes:

Puede ser real o ficticio: En los textos narrativos, lo que se cuenta puede
pertenecer al plano de la realidad, pero también puede tratarse de la
descripción de una serie de eventos enmarcados en la fantasía o la ficción.
Un ejemplo de texto narrativo real es una noticia, mientras que una leyenda o un
mito es un evento ficticio.

Puede tener uno o más personajes: En el texto narrativo no existen límites para
la participación de personajes. Estos pueden ser protagonistas o tener una
participación secundaria. Por otro lado, una narración puede tener un solo
personaje.
Un ejemplo de textos narrativos con varios personajes son los cuentos. Por otra
parte, cuando alguien cuenta una historia personal, se trata de una historia con
un solo protagonista.
La historia tiene un espacio y un tiempo: El texto narrativo se desarrolla en un
tiempo y un espacio determinados.
Un ejemplo clásico son los cuentos que comienzan con “Había una vez, un
castillo encantado en el medio del bosque…”.

Narra una acción: Un texto narrativo describe las acciones que realizan los
personajes. Y esas acciones, a su vez, tienen un fin dentro de la historia.
Por ejemplo, conquistar un territorio, rescatar a un personaje, buscar un tesoro,
etc.

El autor del texto puede ser el narrador de la historia: Quien escribe el texto
narrativo puede ser, a su vez, quien narre los acontecimientos desde la primera,
segunda o tercera persona.
Cuando una persona envía un mensaje de texto contando algo que le pasó
durante el día, se convierte en autor y narrador al mismo tiempo.

Tiene un objetivo: Un texto narrativo puede tener un fin informativo (como las
noticias periodísticas), de enseñanza (las moralejas de los cuentos) o de
entretenimiento (novelas, chistes, etc.).
Las partes de un texto narrativo se dividen en dos grandes categorías:

Estructura externa: Se refiere a la forma en cómo será presentado el texto:


tomos, secciones, capítulos, partes, actos, etc.

Estructura interna: Tiene que con la manera en la que se organiza la narración y


las acciones ejecutadas por los personajes. Tiene tres partes:

Introducción: Aquí se presenta el lugar, tiempo y personajes de la narración.


Por ejemplo: “Una tarde de otoño en Buenos Aires, descubrí que había cambiado
para siempre”.

Nudo o clímax: Es la presentación del problema o los obstáculos que deben


enfrentar los personajes.
Por ejemplo: “Ya en el aeropuerto, y con todo listo para comenzar una nueva
vida, se dio cuenta que habían robado su identidad. Ahora su rostro le pertenecía
a otra persona. Tenía que recuperarlo sin ser detectada por los agentes”.

Desenlace: Es la conclusión de la historia. Por ejemplo: “Y entonces, despertó.


Todo había sido un extraño sueño”.
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TEXTOS LIRICOS: El texto lírico es aquel donde el autor expresa


sus sentimientos, emociones y sensaciones libremente. Su expresión textual es el
poema. Puede ser en verso o en prosa. Cuando el texto lírico es en verso, su
expresión formal indica que cada verso (o línea del poema) tiene ritmo y rima. Al
contrario, cuando es en prosa, la rima no aparece pero sí se mantiene un cierto
ritmo y musicalidad del idioma, y se le dice prosa poética.

Se le llama lírico porque antiguamente, en Grecia, se recitaban poemas


acompañados de un instrumento musical que era, por lo general, una lira. Con el
tiempo, el instrumento quedó en desuso pero no la costumbre de recitar. De allí
provienen los trovadores medievales y las canciones actuales.
Aristóteles, en su Poética (siglo IV a.C.), estableció los géneros literarios, y los
dividió en género épico, lírico y dramático. El épico se refiere a los textos
poéticos donde se narraban hechos legendarios; ejemplos de ello puede ser
la Ilíada o el Cantar de Mío Cid.

El lírico, como ya mencionamos, es donde el autor expresa emociones y


sentimientos. Y el género dramático es el texto ligado al teatro.

El texto lírico se caracteriza por la presencia de determinados rasgos de lenguaje


y elementos literarios.

Hablante lírico: El hablante lírico es el que se expresa a través del poema (no
debe confundirse con el autor real), quien da a conocer su mundo interior. A esta
figura se la conoce también como “el yo poético”.

Para fines de análisis literario, esta creación es ficticia, no real, aunque muchas
veces el autor esté contando un hecho real y sus propios sentimientos al
respecto.

Subjetividad: La gran carga de subjetividad es uno de sus principales rasgos, y es


lo que diferencia en mayor medida el texto lírico del épico y del dramático .

Uso de abundantes recursos literarios: El poeta se vale de metáforas, epítetos,


metonimias, comparaciones, hipérboles y otras figuras retóricas para expresarse.

Veamos, por ejemplo, este conocido verso de Quevedo:

 “Érase un hombre a una nariz pegado”.


Es evidente su intención de señalar el tamaño exagerado de tal nariz, pero lo
hace con intención estética, poética. Por eso no usa el lenguaje normal y
cotidiano.
Brevedad: Un texto lírico, a diferencia del épico o del dramático, suele ser
breve. El contenido, en consecuencia, será condensado, y por eso acude a las
metáforas y otras figuras retóricas, para expresar en pocas palabras múltiples
significados.

Esto también le puede otorgar un carácter algo más difícil de entender, ya que el
lector de poesía deberá interpretar esas figuras retóricas y dar con lo que el
autor quería decir.

El poeta chileno Vicente Huidobro recomendaba a quien escribía poesía:


“Sugiere, sugiere, nunca digas”. La sugerencia se convierte entonces en
imágenes con un significado nuevo.

Métrica y rima: Esto también le puede otorgar un carácter algo más difícil de
entender, ya que el lector de poesía deberá interpretar esas figuras retóricas y
dar con lo que el autor quería decir.

El poeta chileno Vicente Huidobro recomendaba a quien escribía poesía:


“Sugiere, sugiere, nunca digas”. La sugerencia se convierte entonces en
imágenes con un significado nuevo.

La métrica es la cantidad de sílabas que componen un verso, y la rima es la


repetición de sonidos que se escucha a partir de la última vocal tónica de la
última palabra del verso. La rima puede ser consonante o asonante.

 Rima consonante
Se produce cuando entre dos o más versos similares, los fonemas de sus últimas
letras son idénticos a partir de la vocal que se acentúa. Un ejemplo sería:
“nación / visión”.

 Rima asonante
Existe cuando la repetición de las últimas vocales tónicas se parece, pero no es
igual. Un ejemplo sería: “bueno / cordero”.

 Verso libre
El verso libre es el que carece de rima y metro, pero mantiene un ritmo en el
lenguaje. A finales del siglo XIX, sobre todo en la poesía occidental, se utilizó
para expresar una mayor libertad tanto en el lenguaje poético como en su
estructura.
Es muy cercano a la prosa poética, y se distingue de esta porque mantiene la
disposición tipográfica de los versos en líneas.

http://1.bp.blogspot.com/-zgreg-KKBLY/Tr9BElyLngI/AAAAAAAAAAs/
vFdp64WyCeE/s1600/Caligrama+Huidobro+%2528Tri%25C3%25A1ngulo%2529.bmp

TEXTOS DRAMÁTICOS: Este tipo de textos no están elaborados ni pensados


sólo para ser leídos. El texto dramático se basa en la exposición de uno o varios
conflictos en la vida de los personajes, que se escenifican en las tablas del
teatro con el uso de diálogos para desarrollar la obra.

Al texto y la representación dramática de los textos dramáticos se le une


la ambientación de la obra en las diferentes escenas que la componen, las cuáles
se ambientan en un espacio, lugar y tiempo determinados, que se van
modificando conforme avanza la obra.

La tipología de textos dramáticos, dentro de la genealogía teatral, es el tipo más


reconocible e identificable del teatro.

Dentro de los conflictos que se pueden generar en los textos dramáticos,


podemos encontrar multitud de variedades o subgéneros, aunque existen tres
que engloban a la mayoría de ellos:
Drama: En el estilo dramático se interpreta un conflicto entre los personajes que
se representa de modo realista y serio, con la intención de generar grandes
reflexiones sobre diferentes temas. No tiene por qué ser, necesariamente, triste.
Tragedia: Se caracteriza por generar grandes conflictos con personajes que
parecen estar abocados a un destino o final fatal, el cual suele estar vinculado a
la muerte, directa o indirectamente.
Es habitual recurrir a personajes conocidos o heroicos, los cuales, empujados por
sus emociones y forma de ser, llevan a cabo alguna acción desesperada para
evitar una desgracia de otro personaje, pero que finalmente acabará con él.

Comedia: Se desarrolla la obra con la intención de buscar un final feliz a través


de un tono jocoso y divertido, todo ello de cara a conseguir la risa y el disfrute
del espectador.
Suele utilizar aspectos del día a día de la población, como la peculiaridad de
ciertas acciones, cómo se desarrollan ciertas escenas o las imperfecciones que
todos tenemos en nuestro día a día.

Junto a la narrativa y a la lírica, el texto dramático forman los tres principales


géneros literarios. A grosso modo, y como normal general, los textos
dramáticos generan una historia, que se puede dividir en tres partes claramente
diferenciadas: introducción, nudo o desarrollo y desenlace.

Introducción: Consiste en un planteamiento inicial que muestra las


circunstancias previas al conflicto que se va a desarrollar posteriormente.
Nudo o desarrollo: Tras de la introducción, el conflicto se desarrolla y avanza a
través de diferentes escenas y acciones de los personajes. Con el uso de
los diálogos, los personajes encaran y afrontan el conflicto tratando de
resolverlo.
Desenlace: Es la parte final de la obra, el conflicto alcanza su clímax y se
solventa, ya sea para bien o para mal de los personajes.
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