COMPRENSIÓN Y REDACCIÓN DE TEXTOS I

Ciclo 2021 – Noviembre

Semana 14- sesión 2-PC2

PROFESOR:

Christiam Alberto Gonzales Alcantara

INTEGRANTES:

1. Bueza Farromeque Laura Ximena

2. Martinez Minchola Steven Pieer
3. Vega Gomez Gianella Brigith
4. Hernandez Paucar Nicole Jhasmin

CHIMBOTE - PERÚ
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2021
de una hora la puedes realizar a través del Portal del Estudiante y en UTP+, sección Recursos y servicios.
Ahí escogerás la modalidad del servicio: remoto, resolución de preguntas  o talleres de reforzamiento.
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COMPRENSIÓN Y REDACCIÓN DE TEXTOS I
Ciclo 2021 -agosto
Semana 14- sesión 2
Práctica Calificada 2 (PC2)

Logro de la Al final de la sesión, el estudiante presenta un avance de esquema de ideas para

sesión la Práctica Calificada 2 (PC2), a partir de su análisis de la información.

Actividad 1
Observa el vídeo y responde las preguntas de comprensión.

¿Qué es el enfoque de género?

https://www.youtube.com/watch?v=E3-jtXFDivM (4:02)

Responde a las siguientes interrogantes:

1. Según tu opinión, ¿se debería aplicar el enfoque de género en el Perú? ¿Por qué?
- Si se debería implementar el enfoque de género en el Perú, porque generaría un cambio positivo
en nuestra sociedad en el que se lograría establecer una igualdad de género y disminuir la
discriminación.
2. ¿Cuáles podrían ser los posibles beneficios de la aplicación del enfoque de género en el Perú?
- Porque favorece a la interiorización de los preceptos de respeto y empatía en niñas y niños, ya
que esto contribuye también a formar seres humanos respetuosos de las diferencias, de las
minorías y de las poblaciones más vulnerables
3. ¿Qué efectos negativos podrían surgir a partir de la aplicación del enfoque de género en las
políticas públicas en el país?
-Una discriminación estructural contra las mujeres que impiden a las mujeres tener las mismas
oportunidades que los hombres que pueden ejercer sus derechos en condiciones de igualdad.

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Actividad 2
Revisa con atención las indicaciones de la Práctica Calificada 2 (PC2).
A partir de la discusión de fuentes y del planteamiento de preguntas, elabora el esquema de ideas del
texto argumentativo de cuatro párrafos. Es necesario que apliques las estrategias argumentativas de la
causalidad y la definición. El tema polémico para la Práctica Calificada 2 (S14.s2) se vincula con las
desigualdades que se genera entre hombres y mujeres y el requerimiento de políticas públicas por
parte del Estado, en respuesta a la situación problemática presente en la sociedad.

Esquema de ideas

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 1. Introducción:
1.1 Contextualización: Sociedad patriarcal, ideología de género, implicaciones en la vida
……………………………. Cotidiana.

1.2 Controversia: ¿Consideras que el estado debería implementar políticas públicas para
……........................? enfrentar la desigualdad que se generan entre hombres y mujeres?

1.3 Tesis: Si consideramos adecuado que el estado debería implementar políticas publicas

1.4 Anticipación: A continuación, defenderemos nuestra postura con los siguientes

argumentos.

Párrafo de desarrollo 1
2. Si consideramos adecuado que el estado debería implementar políticas públicas contra la
…... desigualdad porque se lograría establecer un desarrollo social basado en el enfoque de
…….género.

2.1 Definición de enfoque de género: entendemos por enfoque de género las ……

diferencias entre hombres y mujeres, y con respecto a los roles en los que se desempeñan,
…… reconociéndolo como parte de una construcción social.

2.1.1. Enfoque de género en la educación

2.1.2. Objetivo del enfoque de género

2.1.3.

Párrafo de desarrollo 2
Si consideramos adecuado que el estado debería añadir políticas públicas contra la …...
desigualdad porque se lograría la equidad entre hombres y mujeres.

Genera Produce Por lo

tanto

Implementación Respeto de los Existencia de más Equidad entre

de políticas derechos oportunidades hombre y mujeres

I.T
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Falta de justicia
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Implementación de los
“nuevos derechos”
 I.T

Dificultad para conseguir empleo

Abuso laboral
3. Cierre
Pre establecimiento de roles
3.1 Conector: En conclusión

3.2 Reafirmación + síntesis de argumentos: Reafirmamos nuestra postura a favor de que

3.3 Comentario Crítico:

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