Cultura

Las escuelas de Artes y Música a nivel nacional son una oportunidad para
adaptarse a un estilo de vida activa y productiva de los alumnos y
participantes; así también a la oportunidad de desenvolverse en un entorno
estimulante como lo es la participación en actividades culturales a nivel
nacional e internacional.
La actividad intelectual y práctica de estas actividades favorece el bienestar y
la calidad de vida de las personas. Las actividades más importantes para los
jóvenes de edades escolares es que por medio de esta se puede liberar
tensiones, aumentar el número de amistades, reflexionar y sin duda alguna
crecer como personas.
El enfoque que se asume en esta propuesta es de participación y
actualización, que partiendo de una visión positiva del joven deseoso de salir
adelante, busca la integración desde la perspectiva de su visión, buscando
una vida normal, en un ambiente concreto y determinado.
La estimulación del aprendizaje de las costumbres y del patrimonio en la
juventud de un país cumple una función social y cultural, ya que permite
sentir el placer de compartir juntos una actividad común, satisfacer los
ideales de expresión y de socialización y de salir adelante en una sociedad
prácticamente olvidada por las autoridades. Por todo esto se cree necesaria
la realización de un anteproyecto arquitectónico, que satisfaga las
necesidades básicas de una cultura musical y artística ya que los beneficios
que ofrece este tipo de centros se dan en todas las esferas: física, psicológica,
social y cultural.

-Leonel Ceballos-
 Cultura

-Leonel Ceballos-
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PROBLEMÁTICA
Siendo la educación una de las necesidades básicas para el desarrollo de la
juventud y por consiguiente para el país en sí, es indispensable y necesario
que se cuente con un lugar en donde se realice cualquier actividad educativa
de carácter cultural. En Villa Nueva, municipio del departamento de
Guatemala, no se cuenta con el 100 por ciento de un lugar adecuado, para el
aprendizaje y enseñanza de las artes. Uno de los principales inconvenientes,
es que no tienen la capacidad suficiente para albergar a todos los usuarios
que demanda esta actividad. En el municipio existen varias personas que
ejercen la enseñanza de artes sin tener un título que los distingan como tales,
este problema radica que en el municipio no se cuenta con escuelas de arte
el cual profesionalice a los jóvenes o adultos y un gran porcentaje de
villanovanos que eligen una de las 7 carreras que conforman las bellas artes,
tienen que migrar a la ciudad capital para lograr estos objetivos.
En estos días es necesario motivar a la juventud a construir un estilo de vida
activo y productivo y propiciar las condiciones para desenvolverse en un
entorno rico y estimulante en el cual se favorezcan con experiencias y
aprendizaje y se reconozcan y estimulen los esfuerzos por alcanzar
determinados logros en cuanto a la participación en actividades de índole
cultural. Villa Nueva y sus aldeas aledañas no cuenta con un lugar
especializado para la enseñanza de actividades culturales, siendo éstas una
forma de contribuir con el desarrollo personal, departamental y del país en
general. La propuesta está definida para diferentes áreas que permiten
desarrollar un anteproyecto integral basado en actividades de enseñanza,
aprendizaje y práctica de gran interés

-Leonel Ceballos-
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PLANTEAMIENTO DEL PROYECTO

Para darle solución a la problemática que se presenta en nuestro país con
respecto a la falta de lugares que se especialicen en enseñar actividades de
carácter cultural y patrimonial se pretende desarrollar un anteproyecto
arquitectónico de una Escuela de Artes y Música en el municipio de Villa
nueva, Guatemala. Proponer un diseño de anteproyecto arquitectónico, de
acuerdo con los lineamientos técnicos, el clima y las necesidades económicas
y constructivas que se tienen en este municipio. El Proyecto está catalogado
como una Escuela de Artes y Música, en la cual se implementarán
conocimientos a los alumnos sobre diversos temas, enfocados en las
costumbres y el patrimonio cultural del país, así como el aprendizaje de
interpretación de la Marimba, Orquesta Sinfónica, Danza, Ballet y Teatro
como actividades principales. Un Centro de este tipo funcionará para niños y
jóvenes en edades escolares donde no solo se le proporciona el
conocimiento para tales actividades si no que se le dotará de capacidades
para sobresalir en el ámbito artístico, no solo nacional sino que también
internacionalmente representando a Guatemala; así como una educación
cívica, ética y moral. Esto con el afán de alejar a los jóvenes de los vicios, del
ocio y la vagancia a la que están propensos los jóvenes hoy en día. La Escuela
de Artes y música contara con instalaciones de primera calidad, ambientes
adecuados para la realización de actividades especiales, talleres de
aprendizaje, talleres de danza, talleres prácticos, aulas para la parte teórica y
salas de presentaciones o auditorio. Así también contará con las áreas
diseñadas para las condiciones físicas de los usuarios, es decir servicios
sanitarios acorde a las edades y las áreas normadas antropométricamente
para su mejor adaptación y aprovechamiento. Esta escuela de Artes y Música
traerá múltiples beneficios al municipio. No solo ayudará a las familias del
lugar si no de aldeas, y será un punto de referencia para que se sigan
haciendo proyectos de carácter social y cultural en varios departamentos del
país y así no perder nuestro Patrimonio Cultural.

-Leonel Ceballos-
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-Leonel Ceballos-