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El documento describe la estructura de un proyecto demostrativo realizado por estudiantes de la Unidad Educativa “José María Velasco Ibarra”. El proyecto consta de cuatro partes: 1) planificación y análisis de la situación, 2) desarrollo de tareas, 3) reflexión, y 4) sistematización. Cada parte incluye actividades como identificar contenidos a aplicar, planificar el trabajo, resolver tareas, y organizar un portafolio final para evaluación.
El documento describe la estructura de un proyecto demostrativo realizado por estudiantes de la Unidad Educativa “José María Velasco Ibarra”. El proyecto consta de cuatro partes: 1) planificación y análisis de la situación, 2) desarrollo de tareas, 3) reflexión, y 4) sistematización. Cada parte incluye actividades como identificar contenidos a aplicar, planificar el trabajo, resolver tareas, y organizar un portafolio final para evaluación.
El documento describe la estructura de un proyecto demostrativo realizado por estudiantes de la Unidad Educativa “José María Velasco Ibarra”. El proyecto consta de cuatro partes: 1) planificación y análisis de la situación, 2) desarrollo de tareas, 3) reflexión, y 4) sistematización. Cada parte incluye actividades como identificar contenidos a aplicar, planificar el trabajo, resolver tareas, y organizar un portafolio final para evaluación.
Partes Contenido Orientación Habilidades relacionadas Extensión Referencia de
máxima número de páginas Primera parte: Identificación de Se enlistan los temas desarrollados Utilizar conceptos pertinentes 300 1 página Planificación y contenidos o en aula que se aplicarán en la Elaborar procesos de palabras análisis de la competencias a resolución del caso planteado, sistematización o síntesis situación planteada aplicar tanto de las asignaturas de tronco 31 al 4 de febrero común como de la figura profesional. Reconocimiento de Del listado anterior, identificar Comunicar efectivamente 300 1 página temas a revisar o aquellos temas que se necesita Elaborar procesos de palabras reforzar reforzar para poder solucionar el sistematización o síntesis caso planteado y acompañar de Utilizar herramientas técnicas- una breve explicación de por qué tecnológicas es necesario reforzar el tema específico. Planificación del Consiste en la elaboración de un Organización de recursos 200 1/2 página trabajo cronograma de trabajo planteado Utilizar herramientas palabras entre docente y estudiante, en el técnicas- tecnológicas cual se debe identificar los plazos y productos para cada parte del proyecto de grado, considerando que estas son secuenciales. Segunda parte: Resolución de las Pensamiento crítico Resolución N/A N/A Desarrollo tareas del caso de problemas 7 al 18 de planteado febrero
Dirección: Av. Amazonas N34-451 y Av. Atahualpa.
Código postal: 170507 / Quito-Ecuador Teléfono: 593-2-396-1300 - www.educacion.gob.ec Utilizar conceptos pertinentes Actualización de Consiste en incorporar las Pensamiento crítico N/A N/A proyecto correcciones o mejoras Resolución de problemas identificadas al proyecto, y concluir Utilizar conceptos con el desarrollo de las tareas pertinentes planteadas. Respuesta a Consiste en la revisión de Utilizar conceptos 200 1/2 página pregunta teórica, contenido de la figura profesional y pertinentes palabras opción múltiple responder la(s) pregunta(s) planteada(s). Es necesario acompañar esta respuesta con la referencia de consulta para llegar a la misma. Importancia y Consiste en describir la Comprender su realidad 400 1 página aplicabilidad de la importancia, utilidad y aplicación social (familiar, Figura Profesional de la Figura Profesional a la vida comunitario, local, cotidiana desde la perspectiva nacional, regional o del/la estudiante. global) Comunicar efectivamente Tercera parte: Explicación escrita Consiste en describir con claridad el Comunicar 900 2 páginas Reflexión del desarrollo proceso secuencial aplicado en el efectivamente Elaborar 21 al 25 de desarrollo de las tareas, dejando en procesos de febrero evidencia la comprensión del sistematización o síntesis trabajo. Cuarta parte: Organización del Es la recopilación de todos los Organización de recursos N/A N/A Sistematización portafolio de documentos generados durante el Utilizar herramientas 28 febrero al 4 de trabajo desarrollo del caso planteado, que técnicas- tecnológicas marzo
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