TRABAJO COLABORATIVO

KAREN VALENTINA VALENCIA PARUMA

CC1006227825

INSTRUCTOR TÉCNICO:
JULIÁN NAVARRO REYES

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE-SENA

CENTRO DE BIOTECNOLOGÍA PALMIRA
TECNÓLOGO EN GESTIÓN LOGÍSTICA
FICHA 2388698
AGOSTO 2021
PALMIRA
 PRINCIPALES ASPECTOS DEL TRABAJO
COLABORATIVO

El trabajo colaborativo es una modalidad de trabajo en la que

un grupo o nosotros como grupo de aprendices colaboramos
para lograr una meta común.
Este sistema se basa en la filosofía de interacción y
cooperación. Y, como el propio termino indica, se trata de
trabajar en unión con otros individuos. Todo esto tiene como
clave principal: Reunir a todos los participantes de manera
conjunta, dinámica y descentralizada para alcanzar el objetivo
común. En este sistema de trabajo es el conocimiento
compartido.
Por consiguiente, cada uno de los participantes debe tener un
rol activo y aportar ideas al equipo. Es decir, el trabajo
colaborativo se realiza mediante una cooperación espontanea
entre un grupo de personas para la consecución de un fin
común.
La importancia del trabajo colaborativo es que con este tipo
de trabajo asistimos a un desarrollo acrentado de proyectos
innovadores y exitosos.
Las colaboraciones entre personas permitan que los
proyectos se desarrollan con mayor rapidez, debido al alto
grado de flujo de conocimiento.
El trabajo colaborativo y su importancia, es una práctica que
está creando (importantes cambios en la interacción, trabajo y
formas de producción).
La importancia radica en la provechosa colaboración que
propicia entre profesionales. Las formas de relación que
promueve y la vía del éxito compartido entre todos ha hecho
que se posiciones como un modelo de trabajo muy sugerente.
El método de trabajar en colaboración no es nada nuevo. Sin
embargo, el auge que ha tenido en los últimos tiempos se
debe, en gran medida, a la revolución de la tecnología.

EJEMPLO:
 Uno de los ámbitos que más lo ha favorecido es internet,
Wikipedia y Linux.
CARACTERÍSTICAS DE UN TRABAJO COLABORATIVO
• Cumplimientos de objetivos comunes: se busca conseguir
los objetivos que se darán en un trabajo en equipo o
individual.
• Interdependencia positiva: de esta manera, se piensa más
en el colectivo que en la incivilidad ya que es importante ver
que el trabajo en conjunto será efectivo para retroalimentar el
trabajo, eso no significa que no sea un trabajo individual.
• Responsabilidad personal: cuando vemos que cada
miembro del trabajo asignado tiene su propia responsabilidad
de cumplir con su tarea individual, aunque el proyecto se
haya trabajado en grupo, la responsabilidad personal es
esencia ya que no siempre se trabajara en equipo.
• Heterogeneidad: las habilidades especialidades y
características de los miembros en equipo se pueden dirigir
variadas.
• Habilidades comunicativas y de colaboración: se requiere
capacidades y relaciones mutuas entre los miembros de los
equipos, ya que se facilitará el mejoramiento personal con
efectividad en trabajos individuales.
• Liderazgo horizontal: esto no quiere que un líder sea el que
tenga toda la responsabilidad en el equipo es el que muestra
o dirige que todo salga de una manera efectiva, capaz de que
haya alguna inconformidad en el equipo sea el que de sus
palabras para solucionarlo de una manera calmada y
respetuoso.
VENTAJAS

1. Eficiencia
Para evitar las duplicidades debes asegurar la comunicación.
Delimita la asignación de tareas y su alcance.

2. Valores morales
El trabajo colaborativo en el aula educa en valores de
cooperación, solidaridad y generosidad.
Además, ayuda a mejorar el clima de la clase.

3. Intercambio de información
En el grupo, el intercambio es constante.
La información valiosa sobre lo que ocurre en el aula estará
mejor "guardada".

4. Innovación
Dos cabezas (o más) piensan mejor que una.
Una lluvia de ideas juntas y juntos enfoca el trabajo de mejor
modo que un esquema individual.
5. Evitar duplicidades
El tiempo invertido en la colaboración es tiempo ganado en el
trabajo de tu alumnado y en el tuyo propio: evitas
redundancia en los proyectos.

6. Viabilidad
Algunos proyectos muy interesantes didácticamente son
inviables para pedirlos a las alumnas y alumnos como trabajo
individual.
En el trabajo cooperativo y colaborativo se evalúa la viabilidad
de cada tarea y del proceso mismo.
La reelaboración viene sola

7. Unidad
El sentimiento de unidad es el beneficio más valioso, que
promueve todos los puntos anteriores... ¡Y todos los puntos
anteriores se sostienen en éste!
DESVENTAJAS

Se necesita una estructura administrativa específica.

Se requiere personal de apoyo técnico.
Costo de los equipos con las calidades necesarias para
desarrollar la propuesta formativa.
Las actividades en línea pueden llegar a consumir mucho
tiempo.
Cuidados con los derechos de autor en el mundo virtual.
No todos los cursos se prestan para ser desarrollados por la
web.
Conocimientos especializados para la elaboración de los
entornos virtuales.
Aún falta mucho por investigar sobre el tema del trabajo
colaborativo mediado por el Internet.
Como aprendiz aplicaría el trabajo colectivo en mi fase lectiva
de una manera responsable, dando mis aportes
oportunamente, permitiéndome explorar y respetar los
aportes de los demás, para de esta manera cumplir con
nuestro principal objetivo: un aprendizaje en grupo; también
aportaría motivando a algún compañero que se encuentre
desmotivado y quiera desertar, mostrando mi apoyo; Y por
último, aprendiendo a trabajar en grupo, repartiendo tareas
entre nosotros, para así no cargar con toda la responsabilidad