Está en la página 1de 13

UNIDAD 1- PASO -2 – ORGANIZACIÓN Y PRESENTACIÓN

CAMILO ANDRES DIAZ MONTEJO


1007279895

TUTOR
JUAN CAMILO ZARATE MORENO

100105_106

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

NORTE DE SANTANDER
OCTUBRE DE 2020
INTRODUCCIÓN
El siguiente informe describe el desarrollo de las diferentes actividades las cuales se basan en fundamento
básicos de la estadística descriptiva por medio de la caracterización de variables y las medidas univariantes, a
través de la solución de problemas reales.

JUSTIFICACIÓN
Este desarrollo de actividades permitirá aclarar los conceptos básicos y fundamentos de la estadística. La
comprensión de estos términos y enseñanzas lograran que se comprenda la temática de trabajo y aportara
educativamente al desarrollo de las diferentes actividades.

OBJETIVO
Desarrollar de manera efectiva las respectivas actividades que comprende esta etapa de aprendizaje y así
alcanzar el mayor conocimiento posible para fortalecer mis habilidades estudiantiles, las cuales forzaran mi
desempeño personal y laboral en un futuro.

La actividad consiste en:


Actividad 1. Mapa Mental

Descripción de la Actividad (Individual):

Resumir mediante un mapa mental las etapas para el inicio de una investigación
estadística (Planeación, recolección, organización, Análisis y presentación de
resultados) describiendo ampliamente al menos una de las etapas.

SE UTILIZAN LAS ABARCA EL CONJUNTO DE


FRECUENCIAS ABSOLUTAS Y LINEAMINETOS,
RELATIVAS. POROCEDIMEINTOS Y
ACCIONES.

PRESENTACIÓN PLANEACIÓN
DE RESULTADOS

RESUMIR
ESTADISTICA COLECCIÓN
RECOLECCIÓN DE DATOS.
DESCRIPTIVA

ANALISIS ORGANIZACIÓN

ORDENAR CONJUNTO
DE DATOS.

AYUDA A COMPRENDER
LA ESTRUCTURA DE LOS
DATOS.

COMBINACIÓN TABLA DE
ORDENADA FRECUENCIAS
Actividad 2. Ficha Técnica.
Descripción de la Actividad (Individual):

Con el Propósito de abordar, describir la situación y posteriormente


plantear posibles alternativas de solución a la problemática objeto de
estudio, se cuenta con una base de datos denominada: Indicadores
de accidentalidad -230 municipio 2020 (16-4) Por favor
descargue la base de datos Anexo 1. (Archivo en Excel) que se
encuentra en el entorno de aprendizaje, en la carpeta: guía de
actividades y rúbrica de evaluación Unidad I- Paso 2– organización y
presentación, una vez tenga la base de datos desarrolle lo siguiente:

Definir los siguientes conceptos a partir de la base de datos e


identificarlos en la problemática estudiada“ ¿Cuáles son los factores
que influyen en la accidentalidad de vehículos y en el grado de
muertes asociadas a los accidentes de tránsito en Colombia?”,
bajo la siguiente ficha técnica:

1. Concepto 2.
Identificació
n
según la
base de
datos
Población Personas que sufren de
accidentes de transito.
Tamaño de la muestra 230 municipios de Colombia.
Instrumento de recolección de la información Base de datos indicadores de
accidentalidad en 230
municipios.
Ubicación espacio temporal Municipios de Colombia en los
meses de enero y febrero del
2019.
Unidad estadística. Accidentes de transito.

Socializar la ficha técnica en el foro de discusión - Unidad 1 - paso 2 -


Organización y Presentación.

Actividad 3. Clasificación de variables.


Para el desarrollo de esta actividad, es necesario que el estudiante
revise en el Entorno de Aprendizaje - contenidos y referentes
bibliográficos (Unidad 1), las siguientes referencias:

Montero, J. M. (2007). Conceptos Generales Estadística descriptiva.


Madrid: Paraninfo. Página 3 - 16

Descripción de la Actividad (Individual):

Clasificar las variables de la base de datos: Anexo 1- Indicadores de


accidentalidad -230 municipio 2020 (16-4) en cualitativas
(nominales, ordinales) y cuantitativas (Discretas o Continuas),
siguiendo el esquema, por ejemplo:

1.CUALITATIVAS 2. CUANTITATIVAS
Nominale Ordinales Discretas Continuas
s
GENERO Días de la semana Fallecidos Enero- Promedio de edad
Febrero 2019
Rural- urbano Lesionados Enero- hora
Febrero 2019
Peatones Tasa de fallecidos
2019
Usuarios de Bicicleta Tasa de lesionados
2019
Usuario de moto Pesos
Usuario de
V.Individual
Usuario T.Carga
Usuario T.Pasajeros

Socializar la tabla en el foro de discusión - Unidad 1 - paso 2 -


Organización y Presentación.
Actividad 4. Caracterización de Variables cualitativas.

Para el desarrollo de esta actividad, es necesario que el estudiante


revise en el Entorno de Aprendizaje - contenidos y referentes
bibliográficos (Unidad 1), las siguientes referencias:

Martínez, C. (2011). Capítulo 2. Distribuciones de frecuencia. En:


Estadística y muestreo, 13a ed. [Online] Bogotá: Ecoe Ediciones.
(pp 43 – 60)

Descripción de la Actividad Individual:

Esta actividad se puede realizar utilizando Excel (Office) o el software


Estadístico Infostat

Video Tutorial para la descarga del software Infostat:

https://repository.unad.edu.co/handle/10596/7779

Enlace para la descarga del Infostat:

www.infostat.com.ar

a partir de la base de datos: Anexo 1- Indicadores de


accidentalidad -230 municipio 2020 (16-4), la cual se
encuentra en el Entorno de aprendizaje colaborativo, en la carpeta:
guía de actividades y rúbrica de evaluación - Paso 2– organización
y presentación, cada estudiante deberá elegir mínimo, una variable
cualitativa distinta y caracterizarla, es decir:

a. Organizar la variable cualitativa en una tabla de frecuencias, que


contenga como mínimo lo siguiente:

1.Categorí 4.Frecuenc
2.Frecuenc 3.Frecuenc
as De la ia
ia ia
variable porcentual
Absoluta Relativa
(%)
Hombre 159 O,69 69%
Mujer 70 0,31 31%
TOTAL 229 1 100%
b- Representar la información por medio de (diagrama de barras
y diagramas circulares).

Género
80
70
60
50
40
30
20
10
0
Hombre Mujer

Género

Género

Hombre Mujer

c- Hallar la moda de La variable cualitativa y asociarla con la


situación objeto de estudio.

La moda es el género HOMBRE, podemos interpretar que este género


es quien está más vinculado con los accidentes de tránsito.

d- Realizar una tabla de contingencias o de doble entrada, con


dos variables cualitativas, las cuales ustedes consideren podrían
estar relacionadas. (Representarla gráficamente)

Este punto no logré entenderlo, por favor disponer de guías más claras o video guías,
para mejorar el entendimiento con estos trabajos y lograr un aprendizaje claro y
concreto.

Nota: No necesariamente tiene que ser la misma variable estudiada


anteriormente.

Socializar la información en el foro de discusión - Unidad 1 - paso 2


- Organización y Presentación

BIBLIOGRAFIA

Montero, J. M. (2007). Conceptos Generales Estadística descriptiva. Madrid: Paraninfo. (pp 3 – 16). Recuperado
de https://link.gale.com/apps/doc/CX4052100007/GVRL?u=unad&sid=GVRL&xid=24d3aa51

Montero, J. M. (2007). Características de Una Distribución de Frecuencias. Statistical Descriptive.   Cengage


Learning Paraninfo, S.A. (pp 17 – 60). Recuperado
de https://link.gale.com/apps/doc/CX4052100008/GVRL?u=unad&sid=GVRL&xid=d49ed557

Monroy, S. S. (2005). Estadística descriptiva. México, D.F., MX: Instituto Politécnico Nacional. (pp 55-79). 
Recuperado de https://elibro-net.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/ereader/unad/74722

Sánchez, S. E. A., Inzunza, C. S., & Ávila, A. R. (2015). Probabilidad y estadística 1. Distrito Federal,
MÉXICO: Grupo Editorial Patria. (pp 99-109) Recuperado de https://elibro-
net.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/ereader/unad/40413?page=1
OVI. Ortegon Pava, M. (27,09,2018). Tablas de Frecuencia. [Archivo de video]. Recuperado
de  http://hdl.handle.net/10596/20458

Ortegón Pava, M. (2017). Ova_Medidas_Univariantes.Colombia.Recuperado


de http://hdl.handle.net/10596/11579  

También podría gustarte