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ANALISIS DE LOS VIDEOS

COMUNICACION ESCRITA Y PROCESO LECTOR I

Estudiantes: Yamileth Poveda Puentes ID. 774475

Docente: Marco Antonio Moreno

Corporación Universitaria Minuto de Dios

Sede Neiva

Programa: Contaduría publica

14 de mayo de 2021
1) Video las 10 ventajas más importantes de la tecnología
Expresión corporal y argumentar ¿Por qué? Solo la de leer ya que no se mostró
preparación del tema.
Capacidad de oratoria y argumentar ¿por qué? Falta capacidad porque no se apropió del
texto, y la falta de conocimiento es evidente.
Presencia de Las partes de la argumentación: No hay partes de la argumentación porque no
afirmación, razonamiento, evidencia y cierre hay cierre ni evidencias que corroboren su
y argumentar ¿Por qué? teoría.
Identificar y escribir ¿ cuál es la afirmación Su afirmación dice ser que la tecnología es
de cada video? una ventaja para el medio en que vivimos.

2) Video como afecta la tecnología en la sociedad.


Expresión corporal y argumentar ¿Por qué? Se desenvolvió en el tema y manejo el tiempo
adecuado.
Capacidad de oratoria y argumentar ¿por qué? Tiene la capacidad de oratoria, aunque maneja
mucha repetición y no usa conectores.
Presencia de Las partes de la argumentación: Aunque dice que la tecnología afecta la
afirmación, razonamiento, evidencia y cierre sociedad, también acepta que hay beneficios
y argumentar ¿Por qué? en ella, entonces no es clara con la
afirmación, hay evidencia, estudio el tema y
tiene conocimiento de ello.
Identificar y escribir ¿ cuál es la afirmación Afirma que la tecnología afecta la sociedad.
de cada video?

3) Video el covid 19, causante de muchas muertes.


Expresión corporal y argumentar ¿Por qué? Se notaba el nerviosismo, y ese fue el
causante para que su expresión se estancara.
Capacidad de oratoria y argumentar ¿por qué? Tiene conocimiento del tema, lo estudio y lo
dio a conocer con buena explicación.
Presencia de Las partes de la argumentación: Tiene evidencia y razona sobre el tema, pero
afirmación, razonamiento, evidencia y cierre no se supo si estaba argumentando o en contra
y argumentar ¿Por qué? por que dio a conocer los dos panoramas.
Identificar y escribir ¿ cuál es la afirmación No identifico la afirmación, dio a pensar que
de cada video? estaba a de los dos lados.
4) Es posible vivir sin esperanza.

Expresión corporal y argumentar ¿Por qué? Buena expresión corporal y sabe manejarse en
el tema.
Capacidad de oratoria y argumentar ¿por qué? es clara su capacidad ya que conoce y
desarrolla el tema y lo entiende y explica con
seguridad.
Presencia de Las partes de la argumentación: Tiene todas las partes ya que afirma su
afirmación, razonamiento, evidencia y cierre postura razona con conocimiento tiene
y argumentar ¿Por qué? evidencia y argumenta su posición siento
certero y conciso.
Identificar y escribir ¿ cuál es la afirmación Su afirmación es que si se puede vivir sin
de cada video? esperanza.

5) Video la importancia de reciclar en casa.


Expresión corporal y argumentar ¿Por qué? Manejas bien la zona de expresión aunque no
salen de la zona de corfot y es quedarse en
leer y no desarrollar.
Capacidad de oratoria y argumentar ¿por qué? Maneja bien este campo, pues conocen y
estudiaron el tema y lo tienen bien claro ya
que dan a conocer cada aspecto de esta
problemática del reciclaje.
Presencia de Las partes de la argumentación: Afirman sus puntos y dan evidencias y
afirmación, razonamiento, evidencia y cierre argumentan el tema de cada una de sus
y argumentar ¿Por qué? posiciones y razonan sobre este ente que nos
agobia como el visto.
Identificar y escribir ¿ cuál es la afirmación Afirman el sí y el no del reciclaje en casa.
de cada video?

6) Video de la pena de muerte.


Expresión corporal y argumentar ¿Por qué? No muy acorde con la necesidad de exponer
su tema ante un público como es la
universidad.
Capacidad de oratoria y argumentar ¿por qué? Maneja la oralidad, pero insisto en que el
manejo del escenario no fue el adecuado y
conciso en el momento, también está
confundiendo ideologías con costumbres y
son dos cosas muy diferentes.
Presencia de Las partes de la argumentación: Afirma el tema, razona en la vida real aunque
afirmación, razonamiento, evidencia y cierre desconoce la ley de nuestro país y no tiene
y argumentar ¿Por qué? evidencias; no hace un cierre concepto solo
opina.
Identificar y escribir ¿ cuál es la afirmación Afirma que la pena de muerte se debe
de cada video? implementar.

- Identificar el mejor video de los vistos en tutoría y argumentar ¿Por qué?


Para mí el mejor video de los vistos y expuestos anterior mente fue el video “es posible vivir sin
esperanza “porque se basó en un a contra argumentación muy difícil y defendió su postura y se
vio el estudio del tema sabiendo que nuestras costumbres son basadas en la esperanza, el dio esa
afirmación del contra. Y manejo las partes de la argumentación en cada aspecto.

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