CRONOGRAMA GENERAL DE ACTIVIDADES

PROGRAMA DE FORMACIÓN: GESTION DE TALENTO HUMANO POR COMPETENCIAS – METODOLOGIA

FICHA 2455210
CENTRO INDUSTRIAL Y DE DESARROLLO EMPRESARIAL DE SOACHA
FECHA DE 29/11/2021
INICIO:
FECHA DE 28/05/2022
FINALIZACIÓN:

Actividad de Actividad de Evidencias de Tiempo Tiempos de Entrega

Fase Resultados de Aprendizaje Instructor
Proyecto Aprendizaje Aprendizaje Estimado
Encargado Inicia Termina
Actividad de
aprendizaje 3:
Estructurar los procesos de
Estructurar el
preselección, selección e
proceso de
inducción, tomando como
preselección Elaborar un diagrama de Instructor 07/02/2022 10/02/2022
referentes el manual de 30 horas
para la flujo Vocero
perfiles de cargos por
organización de
competencias y el programa
acuerdo con sus
de inducción.
normas y
políticas.
 Preseleccionar
candidatos aplicando la
normatividad y
Actividad de
procedimientos internos
aprendizaje 4:
de la Organización.
Elaborar el 1. Responder una
manual de  Gestiona el proceso evaluación en
selección para la administrativo que línea Instructor 11/02/2022 14/02/2022
conlleva el proceso de 30 horas
organización de 2. Elaborar el Vocero
acuerdo con las vinculación de los manual de
normas y candidatos seleccionados selección
políticas de acuerdo con la
vigentes. normatividad legal
vigente y principios éticos
de la gestión del talento
humano.
Implementar la Actividad de Realizar el proceso de
metodología para aprendizaje 5: selección del talento humano
Instructor 15/02/2022 21/02/2022
la Gestión del Diseñar el de acuerdo con las Realizar una simulación 50 horas
HACER Vocero
talento humano assessment competencias, la normatividad
center y vigente, las políticas y
por documentar su prácticas adoptadas por la
competencias. implementación. organización; aplicando
instrumentos de medición, y
procedimientos establecidos
de acuerdo con el
direccionamiento estratégico
de la organización y sus
objetivos sociales
 Elaborar el Diagnóstico
de los procesos de
Inducción y reinducción
de personal nuevo y
antiguo teniendo en
Actividad de cuenta las competencias
aprendizaje 6: laborales, características 1. Participar en un
Elaborar el del talento humano, los wiki
Instructor 22/02/2022 03/03/2022
manual de requerimientos y políticas 2. Elaborar el 70 horas
Vocero
inducción para de la organización. manual de
los nuevos  Elaborar los procesos de inducción
empleados. Inducción y reinducción
de personal nuevo y
antiguo teniendo en
cuenta los requerimientos
y políticas de la
organización
Actividad de
aprendizaje 7:
Diseñar el plan de formación y
Documentar los 1. Participar en un
desarrollo haciendo uso de los
resultados que blog
métodos, técnicas e Instructor 04/03/2022 09/03/2022
soportan el plan 2. Elaborar el 40 horas
instrumentos acordó con los Vocero
de formación informe de
presupuestos y políticas de la
para un grupo resultados
organización.
crítico de la
organización.
Actividad de
aprendizaje 8:
Diseñar un plan
de formación Diseñar el plan de formación y
que estimule el desarrollo haciendo uso de los 1. Elaborar un
desarrollo métodos, técnicas e flujograma Instructor 10/03/2022 17/03/2022
60 horas
integral de los instrumentos acordó con los 2. Elaborar el plan Vocero
colaboradores y presupuestos y políticas de la de formación
aporte a la organización.
productividad
de la
organización.
Actividad de
aprendizaje 9: 1. Elaborar un
Generar opciones de mejora
Diseñar el plan ensayo
que optimicen el desempeño y
de carrera de 2. Participar en
el crecimiento personal de los
acuerdo con las una sesión en
colaboradores, mediante Instructor
políticas, línea 60 18/03/2022 25/03/2022
actividades del plan de Vocero
necesidades y 3. Elaborar la
desarrollo y carrera de acuerdo
estrategias de la propuesta de
con las políticas
organización plan de carrera
organizacionales.
para un grupo
crítico.
Aplicar la Evaluación del
Actividad de 1. Elaborar un
Desempeño y la Evaluación
aprendizaje 10: organizador
de las Competencias
Diseñar un gráfico
Laborales de los trabajadores
Manual para la 2. Participar en
de acuerdo con los
Evaluación del una sesión en
procedimientos de la Instructor
Desempeño por línea 40 26/03/2022 31/03/2022
organización y la Vocero
competencias de 3. Elaborar el
normatividad vigente, el
acuerdo con el manual para la
direccionamiento estratégico y
procedimiento evaluación de
la metodología de la gestión
elegido por la desempeño
del talento humano por
organización
competencias.
Actividad de
aprendizaje 11:
Proporcionar los
Aplicar la
instrumentos requeridos para
evaluación de
la gestión del proceso de
desempeño por
evaluación por competencias, 1. Realizar una
competencias a
de acuerdo con las metas simulación
un grupo crítico Instructor
estratégicas del negocio, las 2. Elaborar un 40 01/04/2022 06/04/2022
de la Vocero
del equipo, las de desempeño informe
organización y
individual, los roles laborales,
documentar los
los indicadores y la
resultados de la
metodología adoptada por la
Evaluación del
organización.
Desempeño por
competencias.
Actividad de
Contextualizar el enfoque de
aprendizaje 12:
las competencias laborales en 1. Responder una
Diseñar el plan
el marco normativo evaluación en
de Evaluación
colombiano a partir de su línea Instructor
de 40 07/04/2022 12/04/2022
historia, modelos, alcances y 2. Elaborar un Vocero
Competencias
asociación con los sistemas informe
Laborales de un
internacionales de gestión de
grupo crítico de
la calidad.
la organización.
 • Realizar el proceso de
alistamiento e interpretación
de la norma a evaluar, de
acuerdo con la metodología
establecida por el organismo
certificador.
Actividad de
aprendizaje 13: • Documentar el proceso de
Alistar el evaluación y certificación
proceso de optimizando el uso de las 1. Participar en el
Instructor
evaluación de tecnologías de información y foro 40 13/04/2022 18/04/2022
Vocero
competencias comunicación disponibles. 2. Elaborar un
laborales para un instrumento
grupo crítico de • Aplicar las diferentes
la organización técnicas e instrumentos de
recolección de evidencias.

• Motivar al personal de la
organización para que se
certifique y así incremente su
movilidad laboral.
Proponer los lineamientos
Actividad de
para el reconocimiento de
aprendizaje 14: 1. Resolver una
salarios y planes de
Elaborar la evaluación en
compensación a partir de las
propuesta del línea.
competencias del trabador que Instructor
plan de 2. Elaborar una 80 19/04/2022 29/04/2022
permitan atraer, retener, Vocero
compensación propuesta del
motivar y potenciar el talento
para un grupo plan de
humano de acuerdo con la
crítico de la compensación
normatividad vigente y
organización.
políticas de la organización.
• Integrar las necesidades de
programas de bienestar y
beneficios en la organización,
teniendo en cuenta el
direccionamiento estratégico,
Actividad de
la política salarial organización 1. Participar en un
aprendizaje 15:
y las normas legales vigentes. wiki.
Elaborar el plan
2. Elaborar la Instructor
de beneficios 58 30/04/2022 07/05/2022
• Considerar los recursos propuesta del Vocero
para un grupo
necesarios para el desarrollo plan de
crítico de la
de los programas de bienestar beneficios.
organización.
y beneficios, teniendo en
cuenta los objetivos
propuestos, las prácticas
empresariales y la
normatividad legal vigente.
• Aplicar procedimientos de
medición y control y el
seguimiento en el desarrollo
de los programas de bienestar
y beneficios, de acuerdo con
los indicadores establecidos, la
normatividad vigente y las
políticas de la organización

• Proponer acciones de mejora

en los diseños a los programas
de bienestar y beneficios
acorde con los requerimientos
y políticas de la organización.