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ACTIVIDAD 2

TALLER PRÁCTICO: EVALUACIONES DE RUIDO

La presente guía describe las actividades por desarrollar en la práctica sobre


evaluaciones de ruido y los criterios con los cuales se debe presentar un informe de
práctica posterior al ejercicio.

EMPLEO DEL EQUIPO

1. En un espacio abierto, ubique el sonómetro, en línea recta, a 1 metro de un


compañero, y pídale que grite “¡AAHHHHHH!” con alta intensidad, y que repita el
ejercicio tres veces. Realice el mismo procedimiento a 3 metros y a 6 metros.

Luego del ejercicio, inicie su informe de práctica indicando lo siguiente:

a) Promedio de la intensidad sonora del grito a cada distancia.


b) Describa qué fenómeno de atenuación se presenta.
c) Cuál es la fórmula matemática que se podría aplicar en este caso de
atenuación por distancia.
d) Haga una comparación del resultado teórico calculado para las tres distancias
y el promedio que se obtuvo en la prueba.
e) Formule unas conclusiones que evidencien su análisis sobre el ejercicio
práctico.

2. Ubique dos fuentes fijas en un parqueadero (preferiblemente motocicletas) y haga


tomas de medición con el sonómetro en ponderación A y respuesta lenta; haga tres
tomas con el sonómetro por fuente: la primera sin aceleración, la segunda con
mediana aceleración y la tercera con alta aceleración.

Con base en los resultados obtenidos, continúe con el desarrollo de su informe de


práctica, vinculando lo siguiente:

a) Tomando como supuesto que las fuentes son fijas y que el trabajador se
encuentra expuesto toda su jornada laboral (8 horas), realice el cálculo del nivel
LEQ (Nivel Equivalente Diario) y estime el porcentaje de dosis del trabajador,
analice los resultados y concluya la situación de exposición del trabajador.
b) Asumiendo que el trabajador pertenece a una empresa de metalmecánica y que la
exposición presente a ruido se debe al empleo de herramientas manuales como
taladros o pulidoras:
- Identifique y proponga controles con base en la teoría de la jerarquización del
control.
- Realice el cálculo del nivel de presión sonora que puede percibir el trabajador
cuando emplee los siguientes protectores auditivos, empleando el método
propuesto en la “Guía de atención integral basada en la evidencia para
hipoacusia Neurosensorial Inducida por Ruido en el Lugar de Trabajo (GATI-
HNIR)” (recomendación 7.2.3 ¿Qué ajustes se necesitan aplicar a las tasas de
reducción de ruido ‒NRR, por sus iniciales en inglés‒ indicadas por el
fabricante de protectores auditivos?). Determine cuál sería el más efectivo en
este caso y por qué.
 
 
Protectores auditivos de inserción tipo espuma
 
NRR = 28 dBA
 
 
Frecuencia (Hz) 125 250 500 1000 2000 4000 8000
Reducción (dB) 34.0 37.0 36.9 37.1 37.2 41.1 41.5
Desviación Estándar (dB) 4.6 4.5 3.6 3.5 2.8 4.0 4.6
 
 
 
Protectores auditivos tipo copa
 
NRR = 24 dBA
 
 
Frecuencia (Hz) 125 250 500 1000 2000 4000 8000
Reducción (dB) 15.5 21.8 28.1 29.6 30.5 39 40.1
Desviación Estándar (dB) 2.2 2.2 2.7 1.7 2 2.4 3.2
 

3. Con base en los resultados expuestos en la siguiente tabla, realice los estos
ejercicios:

a) Estime el nivel de ruido generado por la suma de dos fuentes fijas que se
encuentran equidistantes, donde una fuente emite una intensidad de ruido de 90
dBA y la otra, 80 dBA.
b) Determine el nivel de presión sonora para los siguientes análisis de frecuencia:

VALOR DE LA INTENSIDAD SONORA POR FRECUENCIAS


1000 Hz

2000 Hz

4000 Hz

8000 Hz
31.5 Hz

125 Hz

250 Hz

500 Hz

16000
63 Hz

MÁQUINA Hz

N.° 1 81,5 87,2 91,1 91,2 95,1 90,2 96,7 99,5 97,6 95,2
N.° 2 76 72,8 69,6 77 85,5 86,4 89,8 85,8 82,3 74

N.° 3 85,8 78,1 76,9 74 79,4 81,8 83,2 74,3 64 55,1

c) Con base en los resultados de cálculo de los anteriores ejercicios, determine la


dosis ponderada del tiempo jornada (8 horas) y concluya con el nivel de exposición
para las siguientes situaciones:

- El tiempo de evaluación del primer caso su valor de exposición LEQ es el de la


máquina n.° 1.
- A un trabajador se le practicó una dosimetría de ruido, con una duración de 8
horas, y se encontró que la exposición se presentó de la siguiente forma:

4 horas expuesto al ruido de la máquina n.° 2


2 horas expuesto al ruido de las máquinas n.° 1 y n.° 3
2 horas expuesto al ruido de las máquinas n.° 1 y n.° 2

- Proponga controles con base en la jerarquía del control de los dos casos
anteriormente desarrollados.

¡ÉXITOS!

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