APLICACIONES MECÁNICA DE MATERIALES

PROF. SANTIAGO BETANCOURT

2022.10

Taller cargas combinadas

Valor 15 %

A la oficina de ingeniería han llegado los siguientes casos para ser analizados, para los cuales se solicita
presentar un informe técnico en el que se especifique la información solicitada:

1. Se solicita determinar el estado de esfuerzos en un costado y la parte superior del eje que sostiene
el engranaje con las condiciones mostradas, la longitud del eje es 2,5 inch. El análisis pide encontrar
cuál punto es más crítico para tres diámetros de eje 1, 1.5 y 1.75 inch. Si el objetivo es minimizar los
costos del eje (suponga que está hecho en titanio), manteniendo una condición segura cual
diámetro elegiría y argumente su respuesta.

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2. La brida mostrada es un elemento estructural empleado para izar un microscopio de U$100.000.

Se solicita determinar de esfuerzos en un elemento diferencial en x y otro en Y, si se sabe que se
emplea una tubería de acero Schedule 40 de 2 inch de diámetro y 3 pulgadas de longitud. Los
ingenieros reportan una condición de carga en Newtons sobre el centroide de la tubería en el
punto de aplicación de las cargas de F= (500Ni + 300Nj + 900Nk) y un momento de 50N-m.

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3. La viga mostrada tiene una longitud de 2.25 metros hasta el punto de empotramiento y la
condición de carga mostrada. Se solicita analizar en el punto superior del ala y el eje neutro del
alma la condición de esfuerzo que se está generando para un perfil estructural tipo I, t y C que no
superen 10 cm en la suma del alma y las alas. ¿Cuál elegiría y por qué?

4. Plantee un ejercicio de cargas combinadas a algún elemento estructural en el pueda identificar no

menos de 3 fuerzas diferentes (Fuerzas y momentos) y resulevalo en forma ordenada de tal
manera que se consiga determinar el estado de esfuerzo en no menos de 2 puntos diferentes.

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Este taller se presenta en un informe digital a través de teams y cada grupo expone en sesión grupal
alguno de los puntos del taller solicitados por el profesor en la sesión de clase del viernes 18 de
febrero. (Puede hacerse en parejas)

Criterio de evaluación

ASPECTO % NULO BAJO MEDIO ALTO

0.0 2.0 3.5 5.0
Claridad - Orden – Diagramación - 10
metodología
Dibujos - Esquemas – ilustraciones 5
Geometría y propiedades de las formas 5
Resolución apropiada de la física estática 10
Resolución numérica/matemática 5
Uso de herramientas computacionales 5
Uso apropiado de sistemas de unidades 5
Elección apropiada de modelos físicos 10
Determinación apropiada de esfuerzos 25
Cálculo apropiado de Estado de esfuerzos 10
en puntos de análisis
Argumentación y Conclusiones 10

100

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