ACTIVIDAD VALORATIVA

El siguiente texto expone una mirada propia, la cual parte de una observación de un video, donde
la maestra María Nidia López nos da a conocer su forma de orientar una clase en el grado segundo
de primaria en la institución José Antonio Galán, este tiene un enfoque constructivista, pues busca
crear individuos productivos, responsables y creativos ante la sociedad. Cabe resaltar, que está
ubicada en Pereira, en el kilómetro ´´10´´vía armenia, vereda ´Guacarí´. De ahí parte, que la vida
estudiantil está ligada ampliamente con la vida del campo, donde la condición económica de cada
familia es de escasos recursos, pues no cuentan con una estabilidad laboral.

La clase observada cuenta con veintidós estudiantes, sus edades van desde los seis hasta los ocho
años, donde se logran evidenciar dos estudiantes con dificultades para aprender, otro estudiante
tiene compromiso actitudinal, y otro presenta dificultades con el lenguaje, esto nos demuestra
que no todos los estudiantes tienen el mismo ritmo para aprender y que estas dificultades se
pueden presentar de múltiples maneras en todas alas instituciones educativas. El área que
desarrolla es la del lenguaje y el tema que maneja la maestra en esta clase es el de la fábula como
construcción narrativa.