ANÁLISIS DEL VIDEO: ¿QUÉ LE PASÓ A LUNES?

Por:
Andrés Camilo Benavídez Giraldo

Docente:
Neiro Rodríguez Ramírez

Instituto Tecnológico Metropolitano

(ITM)
C.T.S.
Grupo: W-8
Medellín-Colombia
Octubre 13 – 2018
 1. Describa críticamente el argumento de la película.

En la película, a raíz de la sobrepoblación y la escasez de comida, el gobierno decide

implementar una ley para que en las familias solo haya un hijo. En ese momento nacen 7
hermanas (Septillizas) que son nombradas cada una con el nombre de un día de la semana.
Después de pasados 30 años, las protagonistas son descubiertas por el gobierno y algunas
van desapareciendo mientras que otras van muriendo, debido a esto las sobrevivientes con
ayuda de un trabajador del gobierno, deciden investigar que sucede para así poder llegar al
fondo del problema y solucionarlo.

2. Cita alguna escena de película en la que se relacionen temas de C+T+I

Al inicio donde se explica el funcionamiento de la máquina del criosueño.

3. Cite al menos 5 artilugios importantes que se observen en la película

*El brazalete.
*Las armas de fuego.
*El espejo.
*El lector de brazaletes.
*El lector de ojos a la entrada de la casa de las protagonistas.

4. Describa 5 productos de la tecnociencia que se observen en el video

*Los computadores que eran en un 90% digitales, tanto su pantalla como su teclado eran
proyectados.
*Los brazaletes que tenia múltiples funciones, unas de ellas eran grabar videos, proyectar
en la palma de la mano una pantalla, servía de identificador, entre otras.
*La incubadora donde están los bebés de Lunes, se puede deducir que esta reemplaza las
labores del vientre materno hasta que se cumplen 9 meses y los bebés puedan salir.
*El espejo que te mostraba todas tus imperfecciones faciales.
*La cámara de seguridad que mostraba quien era la persona y permitía detectar cuando
venían armados.

5. Describa 5 avances de la tecnociencia que sean mejoras de hitos tecnológicos de

épocas pasadas.

*El computador que en la película se evidencia como su hardware ahora es solo un pequeño
proyector.
*Los brazaletes que parecen reemplazar al celular y al Id (Cedula).
*Los espejos que te ayudan a verte mejor y no solo te muestran cómo te ves.
*El costal de boxeo de Miércoles que indica como debes golpearlo.
*la micro cámara que usó Miércoles para que sus hermanas pudieran ver todo desde su
computador.

6. Describa 5 técnicas propias del futuro que se observen en el video

*En el caso de las protagonistas, la disciplina de mantener entre 7 personas una misma
identidad.
*La aplicación de las palabras del abuelo de las protagonistas “Lo que le pasa a una, le pasa
a todas”. En el caso puntual de Jueves cuando su dedo índice es amputado, a las demás les
cortan el dedo para quedar iguales a ella.
*Cada vez que Karen iba al trabajo, le registraban el brazalete y le hacen una serie de
preguntas para confirmar que era hija única, esto lo hacían con todos.
*Cuando encontraban algún “hermano”, inmediatamente se lo llevaban para criogenizarlo.
*Las mujeres embarazadas que ya tenían un hijo, mayormente de distritos pobres,
permanecían ocultas para proteger a sus bebés.
7. Cuál es su opinión acerca del mensaje central del video que nos envía el director de
la misma

Pienso que la sobrepoblación es algo muy complejo que tarde que temprano va a llegar,
espero que yo no alcance a vivirlo, pero en caso de que si, no estoy de acuerdo con que se
implemente la ley como lo hacen en la película, diciendo mentiras para asesinar a los
“hermanos”. Tal vez esa pueda ser una posible solución, exigir a las familias un solo hijo,
pero sin necesidad de asesinar a los que incumplan la ley, un posible castigo sería obligar a
los hermanos a vivir como lo hacen las protagonistas, compartiendo una misma identidad,
subsistiendo con los recursos de un solo hijo y que estos se turnen para salir al colegio,
trabajo, etc. Tal vez esta no sea la mejor solución, pero pienso que es mucho mejor que la
de engañar y asesinar.

8. Escriba un párrafo personal y crítico de al menos 30 renglones acerca de la tecno-

ciencia del futuro, observada en el video

Me parecen muy interesantes e innovadores los artilugios y artefactos tecnocientíficos que

se pueden observar en la película, algunos de los que para mí son los más atrayentes e
importantes son los siguientes:
El que más me llamó la atención y el que para mí sería el más revolucionario es el
brazalete, ya que este se ve muy llamativo y útil porque te permite identificarte sin
necesidad de un carnet (cedula), también se proyectar una pantalla en la palma de tu mano
para desde ahí manejar lo que parece ser un celular.
Otro artefacto muy interesante es el computador, en la película se puede ver como su
teclado y pantalla son digitales e intangibles, pero se puede interactuar con ellos
haciéndolos táctiles, además se pueden enlazar con los brazaletes o micro cámaras para ver
lo que graba otra persona en tiempo real.
Las pistolas con huella digital además de parecerme muy fascinantes, es evidente que son
muy seguras ya que solo la persona que tenga su huella digital registrada la puede disparar.
Algo que me llamo la atención de esta película, es que no se emplearon los carros voladores
como comúnmente se ven en este tipo de películas futuristas, solo se vieron mejorados los
artefactos comunes como el celular, las cámaras, los computadores, etc.
La parte donde Martes recupera su ojo también es muy interesante, dando a entender que en
el futuro, las personas ciegas o que pierdan un ojo podrán ver gracias a la tecnología.
Además, en esa escena también se puede ver una incubadora que tenia adentro los bebés de
Lunes, esto me hace pensar que en el futuro las madres podrían pagar para que sus bebés
crezcan en incubadoras y no tengan la necesidad de sufrir los síntomas del embarazo.
El saco de boxeo en el que Miércoles entrena, reemplazaría a los entrenadores en los
gimnasios, por lo que se ve en la película, estos te dicen exactamente que hacer, que golpe
dar, como darlo, con que brazo, etc. Asimismo, me imagino que las demás máquinas de
gimnasio también tendrán un software que te indique como entrenar.
Por último, me pareció interesante que, en la película, además de no haber autos voladores,
tampoco se vio ningún tipo de robot, dando a entender que para esa fecha los robots aun no
estarán conviviendo con nosotros como sociedad.

9. Describa 3 normas sociales que se observan en el video y que le llaman la atención.

*Cada familia es obligada a tener un solo hijo.

*La familia que incumpla la ley filial, será obligada a entregar sus hijos mas menores para
ser criogenizados.
*Cada persona deberá identificarse con su brazalete para verificar que es hijo único.

10. Cuál es su opinión acerca del comportamiento ético de las protagonistas de la

película y el abuelo con respeto a su familia.

El abuelo con la decisión que tomó de mantener el secreto de sus nietas, me pareció muy
significativo, ya que estaba poniéndose en peligro a sí mismo para conservar la vida de sus
nietas.
Lunes a diferencia de sus hermanas, en mi opinión, fue muy egoísta por las decisiones que
tomó. Sus hermanas pensaban en equipo, siempre eran la una para la otra pero Lunes solo
pensó en si misma y en sus bebés, sin importarle la vida de sus hermanas con quien había
compartido su vida y su identidad.