Unidad curricular: Pensamiento Bolivariano y Tipo Curso:

Revolución Bolivariana. Semipresencial

Contenido Unidades crédito: Densidad Horas HTEA HTI HTE

analítico académicas

PIU Duración: 12 Semanal 60 3 3 6

Semanas

Código:

SABERES ESTRATEGIAS EVALUACIÓN

SEMANA 1: ACTIVIDAD 1.

Núcleo: Pensamiento Bolivariano. Establecer grupos de trabajo de 4 estudiantes

máximo.
Inducción a la unidad curricular y
COMPROMISO GRUPAL:
metodología de trabajo.
Observar los videos de las clases 1, 2 y 3 del núcleo
 Bolívar de la Cuna al Monte pensamiento Bolivariano y preparar un
Sacro. debate y análisis de los contenidos para la
 Del Monte Sacro a Libertador clase de la semana 2. Por grupo entregar una
0%
síntesis de los videos.
“Militar y político”
Links: https://www.youtube.com/watch?
v=TZNenVAC1zI&list=UU9DzssbvOV9TWz6RmvlIIjQ
&index=59 https://www.youtube.com/watch?
v=v8X8NMbKG9k&list=UU9DzssbvOV9TWz6RmvlIIj
Q&index=54 https://www.youtube.com/watch?
v=Bw4xEtYOD2Q&list=UU9DzssbvOV9TWz6RmvlIIjQ
&index=49

SEMANA 2: ACTIVIDAD 2.

Núcleo: Pensamiento Bolivariano. Realizar el debate abierto, utilizando el método de

3 minutos por temas. Y entrega de la síntesis.
 “Bolívar legislador y estadista” COMPROMISO GRUPAL:

Observar los videos 4 y 5 del núcleo Pensamiento

Bolivariano. Realizar un debate de preguntas y
20%
respuestas entre los grupos, sobre los temas vistos.
Para la semana 3.

https://www.youtube.com/watch?
v=ScNfj5tya7I&list=UU9DzssbvOV9TWz6RmvlIIjQ&inde
x=44 https://www.youtube.com/watch?
v=6xu9Dlb9JWE&list=UU9DzssbvOV9TWz6RmvlIIjQ&in
dex=40

SEMANA 3: ACTIVIDAD 3.
20%
Núcleo: Pensamiento Bolivariano. Desarrollar el debate, utilizando la estrategia de
director de debates.

COMPROMISO GRUPAL.

Observar el video 6 y realizar un análisis por escrito del

 Rol de la mujer en la gesta mismo. (Máximo de 4 hojas)
Emancipadora. Establecer comparaciones de la época de la gesta
emancipadora y el rol de la mujer en la actualidad.
(Máximo 4 hojas) para la semana 4.

https://www.youtube.com/watch?
v=MGdPlsQaDxU&list=UU9DzssbvOV9TWz6RmvlIIjQ&index=3
5

SEMANA 4: ACTIVIDAD 4.
Entrega de los trabajos escritos.
Núcleo: Revolución Bolivariana.
COMPROMISO GRUPAL:
 Principios y fundamentos de la Observar el video 7 en clase.
Revolución.
Realizar un resumen y fomentar el debate para la
semana 5 junto a los videos 8 y 9.

https://www.youtube.com/watch?
v=XRcF0LouGlo&list=UU9DzssbvOV9TWz6RmvlIIjQ&
20%
index=30

https://www.youtube.com/watch?
v=6NG_5BnW25o&list=UU9DzssbvOV9TWz6RmvlIIj
Q&index=24

https://www.youtube.com/watch?v=FYz-
IMCVR_k&list=UU9DzssbvOV9TWz6RmvlIIjQ&index=20

SEMANA 5: ACTIVIDAD 5. 20%

Núcleo: Revolución Bolivariana. Entrega del resume.

Realizar el debate.
 Nacimiento de la V República.
COMPROMISO GRUPAL:

Observar los videos 10 y 11 y realizar un

documento donde se establezca en que se está
de acuerdo y en que no, presentado
argumentos sobre los videos. Así como
también los comparativos de la llamada 4ta
república y la 5ta república. Para la semana 6.
 https://www.youtube.com/watch?
v=axvMXJx5hc4&list=UU9DzssbvOV9TWz6RmvlIIjQ
&index=39

https://www.youtube.com/watch?v=pfybfTW-
uow&list=UU9DzssbvOV9TWz6RmvlIIjQ&index=10

SEMANA 6: ACTIVIDAD 6.

Núcleo: Revolución Bolivariana. Observar el video 12 en clase. Desarrollar el

debate.
 Intervención del imperialismo. Como actividad final cada estudiante por
individual realizar una síntesis sobre su opinión
acerca de todos los temas abordados, con sus 20%
conclusiones. Enviado al correo electrónico del
docente, en las fechas definidas para entrega de
notas.
https://www.youtube.com/watch?
v=Yi8Q53JkgHk&list=UU9DzssbvOV9TWz6RmvlIIjQ&index=5
&t=15s