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MÓDULO OCUPACIONAL
Para brindar el curso, contamos con un Instructor especializado de la ETI que cuenta con los
conocimientos y experiencia necesaria para realizar eldictado del curso a nuestros participantes
y público en general.
Denominación de la ocupación:
Dirigido a:
Personas con conocimientos previos sobre informática básica que desean ampliar sus
conocimientos en el manejo de la hoja de cálculo usando Microsoft Excel.
Objetivo General:
Otorgar al participante los conocimientos y experiencias para desenvolverse en la actividad
profesional mediante el uso de Microsoft Excel.
Descripción:
El participante que culmine el curso estará en la capacidad de trabajar de manera profesional
con la hoja de cálculo, analizando datos y desarrollando aplicaciones que le permitan ser mas
eficiente en su vida laboral.
F-01-SEN-DIRE-09
Requisito Académico:
Tener estudios básicos concluidos con conocimientos de informática.
▪ Uso del sistema operativo Windows 10.
Certificación:
El participante egresado de este perfil recibirá una certificación a nombre del SENATI como
“EXPERTO EN MICROSOFT EXCEL”.
Entorno Laboral:
El módulo EXPERTO EN MICROSFT EXCEL lo prepara para trabajar dentro de una hoja de
cálculo utilizando diversas herramientas propias de Excel, análisis de datos con Power Pivot y
códigos de programación en VBA.
F-01-SEN-DIRE-09
ESTRUCTURA CURRICULAR
MÓDULO OCUPACIONAL:
“EXPERTO EN MICROSOFT EXCEL”
(PTEX)
Materia Curso Módulos Formativos Horas
F-02-SEN-DIRE-09
DESARROLLO CURRICULAR POR MÓDULOS FORMATIVOS
ESCUELA DE TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION
I) INFORMACIÓN GENERAL
MÓDULO FORMATIVO: MICROSOFT EXCEL BÁSICO
NÚMERO DE HORAS: 30 horas
Temas a tratar:
1. Entorno de trabajo
1 a. Presentación de Microsoft Excel
b. Novedades de Excel 2019
2. Elementos de la ventana
a. Barra de título y barra de acceso rápido
b. Cinta de opciones y cuadro de nombres
c. Barra de fórmulas y barra de estado
3. El libro y la hoja de cálculo
a. Abrir, guardar y cerrar un libro
b. Elementos de una hoja de cálculo
c. Insertar, navegar y eliminar una hoja
d. Mostrar u ocultar pestañas de hojas
Título: Administración de hojas de cálculo
Duración: 1 hora
F-03-SEN-DIR-09 1 de 5
Capítulo
MICROSOFT EXCEL BÁSICO
Nro.
Título: Formatos y estilos de celda
Duración: 2 horas
Temas a tratar:
1. Formatos de estilo
3
a. Aplicación de diferentes estilos
b. Aplicar formato como tabla
2. Formatos de fuente
a. Aplicación de fuentes y colores
b. Aplicación de bordes y sombreados
3. Formatos de alineación
a. Alineación y orientación del texto
b. Combinación de celdas y ajuste del texto
4. Formatos de número
a. Formatos de número, moneda y contabilidad
b. Formatos de fecha, hora y porcentaje
Título: Creación y edición de fórmulas
Duración: 2 horas
Temas a tratar:
4 1. Introducción a la creación de fórmulas
a. Operadores matemáticos
b. Jerarquía de operaciones
2. Referencias de celdas
a. Referencias absolutas y relativas
b. Copiado y relleno de celdas
c. Pegado especial y otras opciones de pegado
3. Rango de celdas
a. Crear nombres de rango usando el cuadro de nombres
b. Uso del administrador de nombres
Título: Funciones básicas de Excel
Duración: 6 horas
Objetivo:
❒ Insertar funciones en Excel
❒ Usar funciones aritméticas
❒ Usar funciones estadísticas
5 ❒ Usar funciones de fecha y hora
Temas a tratar:
1. Insertar funciones en Excel
2. Funciones aritméticas básicas
3. Funciones estadísticas básicas
4. Funciones de fecha y hora
5. Ejercicios de aplicación y desarrollo
F-03-SEN-DIR-09 2 de 5
Capítulo
MICROSOFT EXCEL BÁSICO
Nro.
Temas a tratar:
1. Función condicional SI
2. Funciones Lógicas (Y, O, VERDADERO, FALSO)
3. Funciones de texto (IZQUIERDA, DERECHA, EXTRAE, ENCONTRAR)
4. Funciones condicionales y de texto anidadas.
Título: Funciones de búsqueda y referencia
Duración: 3 horas
Temas a tratar:
1. Funciones BUSCARV y BUSCARH
2. Funciones ÍNDICE y COINCIDIR
3. Función INDIRECTO
Título: Creación y edición de gráficos
Duración: 3 horas
8 Temas a tratar:
1. Insertar un tipo de gráfico
2. Tipos de gráficos
a. Gráficos de columna y de línea
b. Gráficos circulares y de barra
c. Gráficos de área y dispersión
d. Gráfico radial y de rectángulos
e. Proyección solar e histograma
f. Gráficos de cascada
3. Gráficos personalizados
4. Interpretación de una gráfica
F-03-SEN-DIR-09 3 de 5
Capítulo
MICROSOFT EXCEL BÁSICO
Nro.
Título: Uso del comando imprimir
Duración: 2 horas
Temas a tratar:
1. Protección de una hoja de cálculo
2. Proteger y compartir libros en la nube
3. Contraseñas de apertura y escritura
4. Descarga y uso de plantillas en línea
5. Personalización de Microsoft Excel
Examen Final (Ver guía de exámenes)
Duración: 2 horas
IV) METODOLOGÍA
El módulo formativo se desarrollará bajo una metodología práctica, presentando una serie de
casos y situaciones que permitan aplicar los temas expuestos de una manera integral, logrando
desarrollar las competencias en cada uno de los objetivos establecidos.
F-03-SEN-DIR-09 4 de 5
VI) EVALUACIÓN
La evaluación del aprendizaje de los alumnos se realizará de la siguiente manera:
𝑃𝑟����𝑖� �𝑖�𝑎� =
F-03-SEN-DIR-09 5 de 5
GUÍA DE EXAMEN PARCIAL
ESCUELA DE TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN
1. OBJETIVO ESPECÍFICO:
Evaluar los temas desarrollados en clase de acuerdo con los capítulos mencionados.
Reforzar los conocimientos adquiridos durante el desarrollo del curso.
2. EQUIPOS Y MATERIALES:
▪ Puestos de trabajo con las siguientes características mínimas:
✓ Intel Core i5 de 2,4 Ghz.
✓ 8 GB de memoria RAM o superior.
✓ Disco duro de 500 GB o superior.
✓ Monitor de 23''.
✓ Video compatible con DirectX.
▪ Software instalado: Windows 10, Microsoft Office, Navegador Web.
▪ Laboratorio de Cómputo con cableado de red y con salida a Internet.
▪ Ayuda audiovisual: Televisor de 55”, Pizarra acrílica, manual del participante y todo aquel
material adicional que el Instructor considere apropiado para el dictado del curso.
3. PROCESO DE EJECUCION:
❒ Reconocer el entorno de trabajo.
❒ Aplicar formatos y estilos de celda.
❒ Aplicar funciones aritméticas básicas.
❒ Aplicar funciones de fecha y hora.
4. CUESTIONARIO
A criterio del instructor.
F04 SEN-DIRE 09
GUÍA DE EXAMEN FINAL
ESCUELA DE TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN
1. OBJETIVO ESPECÍFICO:
Evaluar los temas desarrollados en clase de acuerdo con los capítulos mencionados.
Reforzar los conocimientos adquiridos durante el desarrollo del curso.
2. EQUIPOS Y MATERIALES:
▪ Puestos de trabajo con las siguientes características mínimas:
✓ Intel Core i5 de 2,4 Ghz.
✓ 8 GB de memoria RAM o superior.
✓ Disco duro de 500 GB o superior.
✓ Monitor de 23''.
✓ Video compatible con DirectX.
▪ Software instalado: Windows 10, Microsoft Office, Navegador Web.
▪ Laboratorio de Cómputo con cableado de red y con salida a Internet.
▪ Ayuda audiovisual: Televisor de 55”, Pizarra acrílica, manual del participante y todo aquel
material adicional que el Instructor considere apropiado para el dictado del curso.
3. PROCESO DE EJECUCION:
❒ Aplicar diversos formatos y estilos de celda.
❒ Crear y editar fórmulas para múltiples operaciones.
❒ Aplicar diversas funciones dentro de la hoja de cálculo.
❒ Crear y editar gráficos profesionales.
❒ Uso del comando imprimir.
4. CUESTIONARIO
A criterio del instructor.
F04 SEN-DIRE 09
DESARROLLO CURRICULAR POR MÓDULOS FORMATIVOS
ESCUELA DE TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION
I) INFORMACIÓN GENERAL
MÓDULO FORMATIVO: MICROSOFT EXCEL INTERMEDIO
NÚMERO DE HORAS: 30 horas
1 Temas a tratar:
1. Formatos de Número
a. Formatos de número y porcentaje
b. Formatos de moneda y contabilidad
c. Formatos de fecha y hora
2. Formatos personalizados
3. Formatos condicionales
a. Barras de dato y escalas de color
b. Conjunto de íconos
Título: Funciones condicionales avanzadas
Duración: 3 horas
Objetivos de capítulo:
❒ Desarrollar una auditoría de fórmulas
❒ Rastrear los antecedentes y resultados
❒ Verificar los resultados obtenidos
❒ Conocer los errores típicos en una fórmula
4
Temas a tratar:
1. Auditoria de Fórmulas.
a. Rastrear precedentes
b. Rastrear dependientes
c. Mostrar fórmulas
2. Función ESERROR, SI.ERROR
3. Herramienta comprobación de errores
4. Errores típicos en la creación de fórmulas
5. Corrección de errores
Título: Manejo de base de datos
Duración: 2 horas
Temas a tratar:
1. Obtener datos externos (Access, la web y archivos de texto)
2. Validar el ingreso de datos con mensajes de entrada y error.
3. Ordenar una base de datos por niveles de ordenación
4. Filtros de número, filtros de texto y filtros de fecha
5. Autofiltros personalizados
Examen Parcial (Ver guía de exámenes)
Duración: 2 horas
Título: Herramientas de base de datos
Duración: 3 horas
Temas a tratar:
1. Filtros avanzados usando criterios complejos
2. Agrupación de datos con subtotales
3. Impresión de datos con salto de página
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Capítulo
Microsoft Excel Intermedio
Nro.
4. Uso de la función SUBTOTALES
5. Ejercicios de aplicación y desarrollo
Título: Funciones de base de datos
Duración: 2 horas
Temas a tratar:
8 1. Insertar un tipo de gráfico
2. Creación y diseño de un minigráfico
3. Tipos de gráficos
a. Gráficos de columna y de línea
b. Gráficos circulares y de barra
c. Gráficos de área y dispersión
d. Gráfico radial y de rectángulos
e. Cuadro combinado
f. Líneas de tendencia
4. Gráficos personalizados
5. Interpretación de una gráfica
6. Ejercicios de aplicación y desarrollo
Título: Tablas y gráficos dinámicos
Duración: 4 horas
Temas a tratar:
1. Tablas dinámicas
a. Generar una tabla dinámica
b. Lista de campos de una tabla
c. Configuración del campo de datos
d. Protección e impresión de una tabla
2. Operaciones con Tablas Dinámicas
a. Filtros de filas y columnas
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Capítulo
Microsoft Excel Intermedio
Nro.
b. Agrupar elementos
c. Ordenamiento de información
d. Subtotales de una tabla
e. Diseño y formato de una tabla
3. Campos y elementos calculados
a. Crear un campo calculado
b. Crear un elemento calculado
c. Editar y eliminar un campo calculado
d. Relación entre campos y elementos
4. Gráficos Dinámicos
a. Elaboración de un gráfico dinámico
b. Diseño y formato del gráfico
c. Propiedades del gráfico
d. Cambiar el tipo de grafico
5. Conexiones con datos externos
a. Administrar conexiones
b. Conexiones en el libro
c. Conexiones en la red
d. Conexiones en el equipo
6. Insertar segmentación de datos
7. Insertar escala de tiempo
a. Proyección de una gráfica
8. Informes de Tabla Dinámica
a. Manejo de indicadores
b. Interpretación de resultados
9. Ejercicios de aplicación y desarrollo
Título: Análisis de venta con tablas dinámicas
Duración: 2 horas
Temas a tratar:
1. Crear tablas dinámicas para el análisis de ventas
2. Filtrar y agrupar elementos de las tablas
3. Crear gráficos dinámicos
4. Generar tendencias de ventas
Examen Final (Ver Guía de exámenes)
Duración: 2 horas
IV) METODOLOGÍA
El módulo formativo se desarrollará bajo una metodología práctica, presentando una serie de
casos y situaciones que permitan aplicar los temas expuestos de una manera integral, logrando
desarrollar las competencias en cada uno de los objetivos establecidos.
F-03-SEN-DIR-09 4 de 5
▪ Software instalado: Windows 10, Microsoft Office, Navegador Web.
▪ Laboratorio de Cómputo con cableado de red y con salida a Internet.
▪ Ayuda audiovisual: Televisor de 55”, Pizarra acrílica, manual del participante y todo aquel
material adicional que el Instructor considere apropiado para el dictado del curso.
VI) EVALUACIÓN
La evaluación del aprendizaje de los alumnos se realizará de la siguiente manera:
𝑃𝑟����𝑖� �𝑖�𝑎� =
F-03-SEN-DIR-09 5 de 5
GUÍA DE EXAMEN PARCIAL
ESCUELA DE TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN
1. OBJETIVO ESPECÍFICO:
Evaluar los temas desarrollados en clase de acuerdo con los capítulos mencionados.
Reforzar los conocimientos adquiridos durante el desarrollo del curso.
2. EQUIPOS Y MATERIALES:
❒ Puestos de trabajo con las siguientes características mínimas:
▪ Intel Core i3 de 2,93 Ghz.
▪ 4 GB de memoria RAM o superior.
▪ Disco duro de 360 GB o superior.
▪ Monitor de 23''.
▪ Video compatible con DirectX.
❒ Software instalado: Windows 10, Microsoft Excel 2019, Microsoft Edge, Navegador Web
Chrome (última version)
❒ Laboratorio de cómputo conectado en red y salida a Internet.
❒ Ayuda audiovisual: TV de 55”, Pizarra acrílica, manual del participante, y todo aquel material
adicional que el Instructor considere apropiado para el dictado del curso.
3. PROCESO DE EJECUCION:
❒ Aplicar formatos avanzados.
❒ Aplicar funciones condicionales avanzadas.
❒ Aplicar funciones financieras.
❒ Realizar auditoría de fórmulas.
❒ Manejo de base de datos.
4. CUESTIONARIO
A criterio del instructor.
F-04-SEN-DIRE-09
GUÍA DE EXAMEN FINAL
ESCUELA DE TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN
1. OBJETIVO ESPECÍFICO:
Evaluar los temas desarrollados en clase de acuerdo con los capítulos mencionados.
Reforzar los conocimientos adquiridos durante el desarrollo del curso.
2. EQUIPOS Y MATERIALES:
▪ Puestos de trabajo con las siguientes características mínimas:
✓ Intel Core i5 de 2,4 Ghz.
✓ 8 GB de memoria RAM o superior.
✓ Disco duro de 500 GB o superior.
✓ Monitor de 23''.
✓ Video compatible con DirectX.
▪ Software instalado: Windows 10, Microsoft Office, Navegador Web.
▪ Laboratorio de Cómputo con cableado de red y con salida a Internet.
▪ Ayuda audiovisual: Televisor de 55”, Pizarra acrílica, manual del participante y todo aquel
material adicional que el Instructor considere apropiado para el dictado del curso.
3. PROCESO DE EJECUCION:
❒ Utilizar herramientas de base de datos.
❒ Aplicar funciones de base de datos.
❒ Generar gráficos y minigráficos.
❒ Utilizar tablas y gráficos dinámicos.
❒ Realizar un análisis de venta con tablas dinámicas.
4. CUESTIONARIO
A criterio del instructor.
F-04-SEN-DIRE-09
DESARROLLO CURRICULAR POR MÓDULOS FORMATIVOS
ESCUELA DE TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION
I) INFORMACIÓN GENERAL
MÓDULO FORMATIVO: MICROSOFT EXCEL AVANZADO
NÚMERO DE HORAS: 30 horas
Temas a tratar:
1. Administrador de Escenarios
1. Buscar Objetivo
2. Tabla de Datos
3. Análisis de sensibilidad
Título: Programación lineal con Solver
Duración: 2 horas
Temas a tratar:
2 1. La herramienta Solver
a. ¿Qué es Solver?
b. Habilitar el complemento Solver
2. Optimización y programación lineal con Solver
a. Definir objetivo y restricciones
b. Parámetros de Solver
c. Resultados de Solver
3. Ejercicios de Programación Lineal
a. Maximizar función objetivo
b. Minimizar función objetivo
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Capítulo
Microsoft Excel Avanzado
Nro.
Título: Optimización de recursos con Solver
Duración: 3 horas
Objetivos del capítulo:
❒ Maximizar las utilidades de una empresa
❒ Minimizar los costos de producción
❒ Resolver Método del Transporte con Solver
Temas a tratar:
1. Maximizar las utilidades de una empresa
a. Definir la maximización de la utilidad
3
b. Cambiar las celdas de acuerdo al objetivo
c. Agregar las restricciones del problema
2. Minimizar los costos de producción
a. Definir la minimización de los costos
b. Cambiar las celdas de acuerdo al objetivo
c. Agregar las restricciones del problema
3. Método del Transporte con Solver
a. Problemas de centro de distribución
b. Definición del objetivo y celdas cambiantes
c. Restricciones del problema
Título: Programación en VBA
Duración: 3 horas
Objetivos de capítulo:
❒ Conocer el entorno de la programación VBA.
❒ Conocer el uso y los controles de formularios
Temas a tratar:
1. Ficha Desarrollador
4 2. Entorno de programación
a. Editor de Visual Basic Application
b. Ventanas: Propiedades, proyectos, módulos
3. Formulario
a. Propiedades y métodos
b. Controles de formulario
4. Eventos
a. Definición y eventos comunes
b. Trabajar con rangos
c. Trabajar con hojas y libros
Título: Lenguaje Visual Basic para Aplicaciones (VBA)
Duración: 3 horas
Objetivos de capítulo:
❒ Estudiar los fundamentos de la programación VBA
5
❒ Conocer las propiedades y eventos de los controles de un formulario
Temas a tratar:
1. Fundamentos de Programación
2. Variables, tipos y ámbito de variables y constantes
F-03-SEN-DIR-09 1 de 4
Capítulo
Microsoft Excel Avanzado
Nro.
3. Cuadro de herramientas
4. Propiedades y métodos de controles
5. Label, Textbox
6. Optionbutton, Checkbox
7. Combobox, Listbox, imágenes
Examen Parcial (Ver guía de exámenes)
Duración: 2 horas
Título: Estructura de programación condicional
Duración: 2 horas
Objetivos de capítulo:
❒ Conocer la estructura condicional If.
6 ❒ Conocer la estructura de selección múltiple Select.Case
Temas a tratar:
1. Instrucción If – End If
2. Instrucción Select Case – End Select
3. Ejercicios de aplicación
Título: Estructura de control repetitivo
Duración: 2 horas
Objetivos de capítulo:
❒ Conocer las estructuras repetitivas
❒ Aplicar las estructuras repetitivas
7
Temas a tratar:
1. Instrucción For - Next
2. Instrucción While – Wend
3. Instrucción Do – Loop Until.
4. Ejercicios de aplicación
Título: Desarrollo de aplicaciones en VBA
Duración: 3 horas
Objetivos de capítulo:
❒ Diseñar una aplicación
❒ Construir una aplicación.
8
Temas a tratar:
1. Diseño de una aplicación
2. Desarrollo de una aplicación
a. Formularios de ingreso
b. Formularios de datos
3. Control de errores.
F-03-SEN-DIR-09 3 de 4
Capítulo
Microsoft Excel Avanzado
Nro.
Título: Power Pivot
Duración: 2 horas
Objetivos de capítulo:
❒ Conocer la herramienta Power Pivot.
❒ Administrar tablas dinámicas en Power Pivot.
9
Temas a tratar:
1. Power Pivot
2. Conexiones con base de datos
3. Jerarquías y segmentaciones
4. Tablas y gráficos dinámicos
Título: Inteligencia de negocios
Duración: 3 horas
Objetivos de capítulo:
❒ Diseñar y elaborar un cuadro de mando.
❒ Implementar indicadores clave de rendimiento - KPI.
10
Temas a tratar:
1. Tablas dinámicas con Base de datos externa
2. Cuadro de mando
3. Indicador clave de rendimiento - KPI
4. Desarrollo de una aplicación
Examen Final (Ver Guía de exámenes)
Duración: 2 horas
IV) METODOLOGÍA
El módulo formativo se desarrollará bajo una metodología práctica, presentando una serie de
casos y situaciones que permitan aplicar los temas expuestos de una manera integral, logrando
desarrollar las competencias en cada uno de los objetivos establecidos.
VI) EVALUACIÓN
La evaluación del aprendizaje de los alumnos se realizará de la siguiente manera:
𝑃𝑟����𝑖� �𝑖�𝑎� = �𝑥𝑎��� 𝑃𝑎𝑟�𝑖𝑎� + �𝑥𝑎��� �𝑖�𝑎�
F-03-SEN-DIR-09 4 de 4
GUÍA DE EXAMEN PARCIAL
ESCUELA DE TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN
1. OBJETIVO ESPECÍFICO:
Evaluar los temas desarrollados en clase de acuerdo con los capítulos mencionados.
Reforzar los conocimientos adquiridos durante el desarrollo del curso.
2. EQUIPOS Y MATERIALES:
▪ Puestos de trabajo con las siguientes características mínimas:
✓ Intel Core i5 de 2,4 Ghz.
✓ 8 GB de memoria RAM o superior.
✓ Disco duro de 500 GB o superior.
✓ Monitor de 23''.
✓ Video compatible con DirectX.
▪ Software instalado: Windows 10, Microsoft Office, Navegador Web.
▪ Laboratorio de Cómputo con cableado de red y con salida a Internet.
▪ Ayuda audiovisual: Televisor de 55”, Pizarra acrílica, manual del participante y todo aquel
material adicional que el Instructor considere apropiado para el dictado del curso.
3. PROCESO DE EJECUCION:
❒ Realizar un análisis de hipótesis.
❒ Utilizar programación lineal con Solver.
❒ Resolver problemas con Solver.
❒ Utilizar programación en VBA.
❒ Lenguaje Visual Basic para Aplicaciones (VBA).
4. CUESTIONARIO
A criterio del instructor.
F-04-SEN-DIRE-09
GUÍA DE EXAMEN FINAL
ESCUELA DE TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN
1. OBJETIVO ESPECÍFICO:
Evaluar los temas desarrollados en clase de acuerdo con los capítulos mencionados.
Reforzar los conocimientos adquiridos durante el desarrollo del curso.
2. EQUIPOS Y MATERIALES:
▪ Puestos de trabajo con las siguientes características mínimas:
✓ Intel Core i5 de 2,4 Ghz.
✓ 8 GB de memoria RAM o superior.
✓ Disco duro de 500 GB o superior.
✓ Monitor de 23''.
✓ Video compatible con DirectX.
▪ Software instalado: Windows 10, Microsoft Office, Navegador Web.
▪ Laboratorio de Cómputo con cableado de red y con salida a Internet.
▪ Ayuda audiovisual: Televisor de 55”, Pizarra acrílica, manual del participante y todo
aquel material adicional que el Instructor considere apropiado para el dictado del curso.
3. PROCESO DE EJECUCION:
❒ Aplicar estructuras de programación condicional.
❒ Aplicar estructuras de control repetitivo.
❒ Desarrollar aplicaciones en VBA.
❒ Utilizar Power Pivot.
❒ Inteligencia de negocios.
4. CUESTIONARIO
A criterio del instructor.
F-04-SEN-DIRE-09