Ciclo Superintensivo 2022

Boletín 06 – Historia
REVOLUCIONES BURGUESAS
LA ILUSTRACIÓN (SIGLO XVIII)
CONCEPTO Movimiento intelectual basado en el uso de la razón, que promueve el pensamiento
crítico y reformista.
ASPECTOS POLÍTICOS -Ideología liberal.
-Crítica al absolutismo.
ASPECTOS ECONÓMICOS -Escuela fisiócrata.
-Escuela liberal.
ASPECTOS SOCIALES -Crítica a la sociedad estamental.
-Tolerancia religiosa.
ASPECTOS RELIGIOSOS -Estado laico
“El verdadero ilustrado, marcado por el signo del anticonformismo, piensa combatiendo, su misión es suscitar dudas,
destruir supersticiones, provocar enérgicas polémicas y alumbrar programas de actuación capaces de cambiar la
manera común de pensar e iluminar un nuevo orden de las cosas”. (Henar Herrero, 2010: “La Ilustración, la cultura y
la religión”. Historia del Mundo Moderno. Madrid).

DESPOTISMO ILUSTRADO
“TODO PARA EL PUEBLO, PERO, SIN EL PUEBLO”
DEFINICIÓN Forma de gobierno que intentaba conciliar el absolutismo con las ideas de la Ilustración.
ADMINISTRATIVA Incremento de la burocracia y de la centralización de las instituciones.
06 H UNI 22 1.pmd

REFORMAS
EDUCATIVA Apoyo a la investigación y fomento de la educación a los sectores
populares.
RELIGIOSA Política de tolerancia religiosa y mayor control sobre la Iglesia católica.
En el siglo XVIII, diferentes reyes europeos influenciados por las ideas ilustradas deseaban que la sociedad
progrese, pero bajo el control de la monarquía. Implementaron reformas inspiradas en las ideas ilustradas, aunque
continuaron reprimiendo las demandas populares por una mayor libertad y participación en las decisiones del
Estado.

1 Historia
Ciclo Superintensivo 2022

III. INDEPENDENCIA DE LAS TRECE COLONIAS INGLESAS

ECONÓMICAS Aumento de impuestos y restricciones comerciales a los
colonos.
CAUSAS
POLÍTICAS Carencia de representación de los colonos en el
parlamento inglés.
IDEOLOGÍCAS Influencia de la Ilustración y crítica al absolutismo.
DESARROLLO DE LA GUERRA DE LA INDEPENDENCIA
1773: Motín del té: En Boston se arrojó un cargamento de té al mar.
1774: Primer Congreso de Filadelfia: Los colonos rechazan la política inglesa.
1775: Segundo Congreso de Filadelfia: Declaran guerra a Inglaterra.
- 4 de Julio de 1776:
Declaración de la Independencia.
1781: Batalla de Yorktown: Triunfo final de los colonos con ayuda de Francia.
1783: Tratado de Versalles: Inglaterra reconoció la Independencia de las Trece colonias.
CONSECUENCIAS -Fueron las primeras en independizarse de su metrópoli.
-Demostró que los ideales de la ilustración podían realizarse influyendo en la Revolución
francesa y en los movimientos independentistas de Hispanoamérica.

Historia 2
 Ciclo Superintensivo 2022

IV. REVOLUCIÓN FRANCESA (1789-1815)

CAUSAS: AMBIENTALES.- Malas cosechas.
ECONÓMICAS: Derroche por conflictos bélicos y la Corte de Versalles.
POLÍTICAS: Crítica al absolutismo monárquico.
SOCIALES: Desigualdad entre los estamentos.
IDEOLÓGICAS: Influencia de la ilustración.
SOCIEDAD FRANCESA DEL ANTIGUO REGIMEN
NOBLEZA Cortesana
Provinciana
Administrativa
CLERO Alto clero
Bajo clero
TERCER Burguesía
ESTADO Artesanos
Campesinos
Bajo pueblo
06 H UNI 22 1.pmd

3 Historia
Ciclo Superintensivo 2022

ETAPAS DE LA REVOLUCIÓN FRANCESA

I. MONÁRQUICA ESTADOS Problema del voto
GENERALES El 1er acto revolucionario (Declaratoria de ilegalidad de los
? Objetivo: Reforma (1789) impuestos)
tributaria. - Juramento de la Sala del Juego de la Pelota.
? Ruptura: Problema en ASAMBLEA - Toma de la Bastilla.
la votación. NACIONAL - Sesión del 4 de Agosto:
(1789) (Noche de los milagros o día del gran pánico)
Principales Acuerdos:
- Declaración de los Derechos del Hombre y del Ciudadano.
- Constitución Política.
ASAMBLEA - Declaración de guerra de Austria y Prusia.
CONSTITUYENTE - Asalto al Palacio de las Tullerías.
(1789-1791)
ASAMBLEA GRUPOS Girondinos (republicanos moderados)
LEGISLATIVA POLÍTICOS Fuldenses (monarquistas)
(1791-1792) Jacobinos (republicanos radicales)
II. REPUBLICANA 1. CONVENCIÓN HECHOS PRINCIPALES
NACIONAL - Dictadura Jacobina:
(1792-1795) - Ejecución de Luis XVI.
- “Gobierno del Terror”.
FINAL
- Caída de Robespierre. Reacción termidoriana.
2. DIRECTORIO HECHOS PRINCIPALES
(1795-1799) Campañas de Napoleón contra la coalición europea.
FINAL
Caída del Directorio. Golpe de Napoleón.
3. CONSULADO HECHOS PRINCIPALES
(1799-1804) Napoleón concentra el poder.
Código Civil (napoleónico).
FINAL
Napoleón se corona emperador.
III. IMPERIAL EL IMPERIO HECHOS
-Difusión de los principios NAPOLEÓNICO Lucha del emperador contra las coaliciones lideradas por
de la Revolución francesa. (1804-1815) Inglaterra.
-Expansión napoleónica. FINAL
-Derrota final en Waterloo (1815).
CONSECUENCIAS ECONÓMICAS Abolición de la servidumbre y los derechos feudales.
SOCIALES: Disolución de los privilegios estamentales.
POLÍTICAS: Destrucción delas bases del Antiguo Régimen.
Abolición de la monarquía absoluta.

Historia 4
 Ciclo Superintensivo 2022

LA RESTAURACIÓN (1815-1830)
CONCEPTO Reacción de las monarquías contra los cambios producidos por la Revolución
francesa.
CARACTERÍSTICAS -Represión del liberalismo.
-Restauración del poder monárquicoabsolutista.
SANTA ALIANZA Alianza militar-religiosa monárquica intervencionista que sofocó las revoluciones
liberales.
CONGRESO DE -Restablecimiento de las monarquías absolutistas.
VIENA -Reordenamiento del mapa político europeo.
06 H UNI 22 1.pmd

5 Historia
Ciclo Superintensivo 2022

b) Rusia – España.
c) España – Francia.
d) Francia – Rusia.
e) España – Prusia.
01. Es la primera de 13 colonias americanas:
05. Es el primer presidente de los Estados
a) Virginia. Unidos:
b) Massachusetts.
c) Carolina del Norte. a) Samuel Adams.
d) Carolina del Sur. b) Thomas Jefferson.
e) Nueva York. c) Jorge Washington.
d) Benjamín Franklin.
02. Rey de Inglaterra que durante su gobier- e) John Adams.
no se inicia la dominación inglesa de
Norteamérica: 06. Forma de gobierno que estableció la
Constitución de los EE.UU.
a) Enrique VIII
b) Jacobo I a) Monárquico.
c) Jorge III b) Monarquía parlamentaria.
d) Isabel I c) Gobierno federal.
e) Juan Sin Tierra d) Gobierno unitario.
e) Feudal.
03. Reunión donde los colonos ingleses de
las 13 colonias acuerdan 07. Es el padre de la Ilustración:
independizarse de la corona inglesa:
a) John Locke.
a) Primer C ongreso Continental de b) Barón de Montesquieu
Filadelfia. c) Juan Jacobo Rousseau.
b) Segundo Congreso Continental de d) Maximiliano de Robespierre.
Filadelfia. e) Luis XVI.
c) Tercer C ongreso Continental de
Filadelfia. 08. Sobre la Ilustración señale lo correcto:
d) La Convención de Nueva York. I. Los representantes más importantes
e) El Parlamento de Massachusetts. en el pensamiento político y filosófico
son Voltaire, Rousseau y
04. Países europeos que apoyaron a las 13 Montesquieu.
colonias en la guerra de independencia II. En el plano económico las corrientes
contra Inglaterra: económicas más importantes fueron:
el Liberalismo y el Fisiocratismo.
a) Prusia – Francia. III. El Fisiocratismo surge como reacción

Historia 6
 Ciclo Superintensivo 2022

frente al mercantilismo o c) La Asamblea Nacional.

Colbertismo. d) Los Estados Generales.
IV. La ilustración francesa es de carác- e) La Convención Nacional.
ter político – filosófica mientras que
la inglesa es tecno – científica. 12. La Revolución francesa significó funda-
V. La consecuencia más importante de mentalmente:
la ilustración fue la Revolución Indus-
trial en el caso de Inglaterra y la fran- a) El control del poder de la burguesía.
cesa en el campo político. b) El auge del mercantilismo en Europa.
c) El fin de la monarquía absoluta y del
a) Solo III b) II y V c) III, IV y V régimen feudal.
d) I, III, IV y V e) Todas d) La toma de la Bastilla por el pueblo.
e) La difusión de los Derechos Huma-
09. El pensamiento de la Ilustración desa- nos y del Hombre y del Ciudadano.
rrolló, fundamentalmente, el principio
del: 13. Sobre la Convención Nacional señale lo
correcto:
a) El equilibrio de los poderes del Estado. I. En su debido momento estaba con-
b) Fomento a la creatividad. formado por la Llanura o Pantano, los
c) Poder real sobre la Iglesia. Girondinos y los Jacobinos.
d) Bienestar del pueblo. II. Entre sus obras más importantes en-
e) Espíritu racional – critico. contramos la Declaración de los De-
rechos del Hombre y del Ciudadano y
10. La Revolución Francesa abolió la Monar- la desamortización de las tierras del
quía y estableció la República median- clero.
te: III. La Francia revolucionaria estuvo ase-
diada por las potencias absolutistas
a) La Convención. en el frente externo y el por conspira-
b) El Directorio. ciones contrarrevoluciones al interior
c) La Asamblea Legislativa. que originó el gobierno del terror.
d) La Asamblea Constituyente. IV. Durante el gobierno de los Jacobinos
e) La Asamblea Nacional. Luis XVI es Guillotinado iniciándose
de esa manera el gobierno del Terror
11. La división de los poderes del Estado de Robespierre.
en Legislativo, Ejecutivo y Judicial, esta- V. Los Sans Culottes toman el Palacio
06 H UNI 22 1.pmd

blecidas en 1791, fue el resultado de la de las Tullerías y ajustician al Rey

revolución francesa durante: Luis XVI.

a) La Asamblea Constituyente. a) Solo I. b) I y III. c) I, II y III.

b) La Asamblea Legislativa. d) II, III, IV y V. e) Todas.

7 Historia
Ciclo Superintensivo 2022
14. La expedición de Napoleón al Egipto tuvo
como finalidad:
a) Apoyar la autonomía del Egipto favo-
reciendo a Francia.
b) Ampliar las fronteras del Imperio
Napoleónico.
c) Bloquear el comercio marítimo inglés
con sus colonias.
d) Proclamar un virrey francés en el Egip-
to.
e) Garantizar la invasión de España des-
de África.
15. Sobre la Santa Alianza señale lo correcto:
I. Fue propuesta por el zar de Rusia Ale-
jandro I y llevada a cabo por el minis-
tro austriaco Clemente von Metternich.
II. El fundamento se encontraba en ex-
portar los valores cristianos como la
caridad y solidaridad por el mundo.
III. Dicha conferencia tuvo un decidido
apoyo por parte de Inglaterra y sobre
todo de su primer ministro George
Canning que se solidarizó con Fer-
nando VII por la pérdida de sus colo-
nias en el continente americano.
IV. Entre sus luchas en el continente eu-
ropeo encontramos el ejército restau-
rador de los hijos de San Luis que
restablecieron el absolutismo monár-
quico en España a principios de los
años 20 del siglo XIX.
V. La influencia de la Santa Alianza en
Europa llega a su fin con el estallido
de la revolución de liberal del año de
1848.
a) Solo V. b) I y V. c) I, IV y V.
d) II, III, IV y V. e) Todas.
Historia
16. Uno de los principales objetivos de la
Santa Alianza fue:
a) Mantener las fronteras establecidas
por Napoleón.
b) Impedir el reparto de Polonia conve-
nido en el Congreso de Viena.
c) Organizar una campaña contra el Im-
perio Otomano.
d) Reinstaurar la monarquía del Antiguo
Régimen.
e) Promover las revoluciones de 1830 y
1848.
17. Sobre la llamada "Era Napoleónica ",
señale lo incorrecto:
a) Ante la negativa de España de cum-
plir el bloqueo decretado por
Napoleón, las fuerzas francesas in-
vaden este país, tratando de imponer
como rey a Fernando VII, el hijo del
monarca legítimo, Carlos IV.
b) Durante la etapa del consulado, en la
que Napoleón gobernó junto con
Sieyes y Ducos, Francia derrotó a la
segunda coalición en la batalla de
Marengo, y se promulgó el Código
Civil Napoleónico
c) Durante la invasión a Rusia, la táctica
de "Tierra Arrasada" resultó fatal para
las tropas de Napoleón. Batallas im-
portantes de esta campaña fueron las
de Borodino y Smolensk
d) Tras su primera abdicación, Napoleón
fue deportado a la isla de Elba, pero
regresó tras el fracaso del gobierno
de Luis XVIII, quien trató de imponer
de nuevo el antiguo régimen
8
 Ciclo Superintensivo 2022

e) Tras el llamado "Gobierno de los 100

días", Napoleón es desterrado defini-
tivamente a la isla de Santa Elena

18. Sobre las Revoluciones Liberales seña-

le lo correcto:
I. Surge como reacción a la Restaura-
ción absolutista.
II. La consecuencia más importante de
la Revolución del 30´ fue la indepen-
dencia de Bélgica.
III. La Revolución del 48´ es internacio-
nal puesto que influyó en toda Europa
originando movimientos nacionalis-
tas en Italia, Polonia, etc.
IV. Se produce la caída de Metternich en
Prusia.
V. Se proclama la Segunda República
francesa siendo su primer presiden-
te Luis Napoleón Bonaparte.

a) Sólo IV.
b) I y II.
c) II, III y IV.
d) I, II, III y V.
e) Todas
06 H UNI 22 1.pmd

9 Historia