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FACULTAD DE INGENIERÍA
Carrera:
INGENIERÍA ELECTRÓNICA
Asignatura:
TECNOLOGÍA ELECTRÓNICA
GRUPO: 3
Integrantes:
BERGER, Juan José
MATERIALES
1_ Multímetro.
2_ Protoboard.
3_ 2 resistores de 100 ohm de ¼.
4_ 1 resistor de 220 ohm ¼.
5_ 1 transformador cuyos parámetros principales son desconocidos.
6_ 1 pila de 9V.
PROCEDIMIENTO
ENSAYO 1
1.1. Implementamos el circuito de la Figura 1 con una pila conectada a través de un pulsador
del lado de baja tensión y un multímetro analogico en el lado de tensión más alta.
Determinamos los puntos homólogos según su definición, accionando el pulsador.
Al realizar la simulación de la Fig 3a. se puede notar como la aguja del multímetro se
mueve hacia la derecha. Esto no indica una buena medición, ya que en este caso estamos
transformando una tensión menor a una mayor. Con esta deducción podemos comprobar que
los puntos homólogos del transformador son los que se encuentran marcados con el signo
“+”.
2.1
-Grupo 3- Página 1
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V1 220 V
V2 =K= 12 V = 18.33
1.2.2 Con la ayuda del simulador LiveWire, se realizó la simulación del circuito de la figura
3, registrando los diferentes valores de entrada y de salida del transformador. Con los datos
obtenidos se logró calcular la constante de transformación de dicho simulador (KLw).
-Grupo 3- Página 2
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Datos encontrados:
● V 1max = 311 V
311 V
● V 1ef = √ = 220 V
2
Datos encontrados:
● V 2max = 16.3 V ≃ 16 V
Para los cálculos se tuvo en cuenta que el simulador utiliza una relación de tensiones
distintas (KLw= V1ef/V2max) y que solo admite valores enteros en la relación.
-Grupo 3- Página 3
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1.3
1.3.1 Implementando el circuito de ensayo al vacío del ejercicio anterior (figura 3) y por
medio de las gráficas obtenidas por el osciloscopio, se logró obtener los valores
característicos de la tensión primaria y secundaria: forma de onda, Vmax, Vef, periodo y
frecuencia.
Datos obtenidos:
● Forma de onda: sinusoidal
● V 1max = 311 V
● V 2max = 16.3 V
● T 1 = T 2 = 20 ms
● f 1 = f 2 = 50 Hz
1.3.3 Por medio de los datos del 1.3.1 se logró determinar los puntos homólogos del
transformador, para luego compararlos con el punto 1.1.
Para poder comprobar los puntos homólogos utilizamos el concepto de corrientes en
el transformador, las cuales son inversas entre la entrada y la salida. Como la tensión es
directamente proporcional a la corriente, podemos afirmar que las tensiones de entrada y de
salida en el transformador serán opuestas como podemos ver en la figura 6.
-Grupo 3- Página 4
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Mediante las distintas conexiones y por medio de los gráficos de ondas sinusoidales
(figuras 7a y 7b) podemos comprobar lo afirmado anteriormente.
6.1
Figura 7a. Conexión correcta Figura 7b. Conexión incorrecta
Con estos datos podemos decir que para un buen funcionamiento del dispositivo
debemos saber cuales son los puntos homólogos del mismo. Comparando con el punto 1.1 se
puede comprobar que en el caso del transformador, los puntos homólogos se especifican con
el signo “+”.
-Grupo 3- Página 5
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Por medio de los datos de la figura 2 se calculó la resistencia de carga nominal para el
circuito.
12 V
R1 = 0.5 A
= 24 Ω
Una vez que encontramos la resistencia de carga nominal, se procedió a realizar
distintos experimentos variando los dos interruptores, para poder obtener las diferentes
lecturas correspondientes en cada caso y con dichos datos calcular el porcentaje de
regulación.
a) SW6 abierto y SW5 cerrado (Circuito en vacío):
-Grupo 3- Página 6
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-Grupo 3- Página 7
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1.5.1 Primeramente se realizó un experimento dejando los dos interruptores (SW8 y SW9)
cerrados y a partir de la gráfica obtenida (figura 11), se procedió a determinar el ángulo de
desfasaje entre ambas tensiones y la tensión que tenemos entre ambos extremos del
transformador (entre puntas).
-Grupo 3- Página 8
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Al variar el estado de los interruptores entre abierto y cerrado, se puede observar una
variación en la tensión de salida con respecto al tiempo. Al estar abierto cualquiera de los dos
interruptores, la tensión en esa rama se iba a 0 V, esto se puede observar en las figuras 12a. y
12b. 10.1
Figura 12a. SW8 abierto, VCh1=0 Figura 12b. SW9 abierto, VCh2=0
1.5.2 El segundo experimento consiste en colocar las puntas del osciloscopio del circuito de
la figura 10, de tal manera que un canal del dispositivo quede conectado entre puntas y el otro
entre un extremo y el punto medio. El circuito queda de la siguiente manera:
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V S = V Ch2 = 31 V
Comparando con la tensión de salida entre los extremos que se obtuvo en el 1.5.1,
podemos observar que son aproximadamente iguales. Podemos afirmar que esto es correcto
porque en el primer cálculo, la suma de las tensiones que hay entre los extremos y el punto
medio, debe ser igual a la tensión entre los extremos.
Ensayo N°2:
Para este ensayo de laboratorio utilizaremos un transformador que disponíamos en el
lote del grupo. No sabemos el origen del mismo ya que es reciclado, y no dispone de punto
medio.
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-Grupo 3- Página 11
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-Grupo 3- Página 12
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Figura N°19: Medición de la fem en la entrada para detectar los puntos homólogos.
Como se puede observar en la figura N°19, el resultado de la misma es un valor
positivo por lo que los puntos homólogos son los que se exageran en la Figura N°20 como
puntos rojos y además se indican mediante 2 flechas los sentidos de las corrientes salientes de
cada bobinado.
14.1
-Grupo 3- Página 13
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-Grupo 3- Página 14
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2
I P 10V A
P = ( 22 ) * R ⇒ R = 2 = = 40Ω
I
2) (0,5A)2
( 2
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Es con estas dos mediciones que calcularemos la regulación del transformador. Dicho
cálculo se puede observar en el manuscrito de la figura N°26.
-Grupo 3- Página 16
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Análisis de resultados
Todo lo calculado y obtenido en el Ensayo 1 fueron datos aceptables. Más que nada
los resultados en cada sección eran los esperados y sentaron una base sólida para proceder
con la parte práctica.
Respecto al Ensayo 2, utilizando el transformador mencionado anteriormente, no se
pudo obtener datos específicos de fábrica, por lo tanto mediante algunos cálculos se
estimaron algunos de estos parámetros.
En lo que respecta a la estimación de potencia del transformador se aplicaron los
métodos propuestos por la cátedra obteniendo resultados aceptables, mediante aproximación
de la potencia, con las respectivas mediciones del núcleo del dispositivo. Lo mismo puede
decirse de lo realizado para la identificación de los bobinados primario y secundario. Las
medidas de resistencia dieron valores razonables por lo tanto el reconocimiento de los
bobinados se logró sin inconvenientes. Esto permitió avanzar sin problemas en la
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Conclusión.
Con todos los datos obtenidos en este informe se puede afirmar que el transformador
como dispositivo electrónico tiene dos estados, puede funcionar o no. Esto lo podemos
afirmar observando los resultados obtenidos en el ensayo N°2, donde, a pesar de desconocer
la procedencia y demás datos del transformador utilizado, este funcionó relativamente bien.
Además de que tras la realización del ensayo se pudo obtener muchos parámetros del
transformador que en un principio se desconocían.
19.1
-Grupo 3- Página 18
2.1 El objetivo de este ensayo es hallar los puntos homologos, no medir un valor de tensión especifico, por lo que
la fructuación hacia la derecha es correcto, indica que los puntos son homlogos (como ustedes mensionaron).
Pero no se espera que la tensión se mantenga porque no es corriente alterna. Creo que esto llevo a que
interpreten que la mediocion no era correcta.
5.1 En realidad esta diferencia se da por como toma livewire la relación de conversión, si hubiesen usado 17 sería
mas parecido incluso con la relación de transformación diferente
8.1 Solo una aclaración, la ecuación quedará mejor escrita si colocan el comando "cdot" en vez del asterisco. En
word se coloca con \cdot dentro de la ecuación y en libreOffice con cdot directamente
10.1 Si bien lo que aclaran es cierto, entiendo que el objetico de esta práctica es verificar como cambia la
regulación del circuito, antes marcaron que la tensión de salida era de 15.5V y esta gráfica parece ser de 16V
14.1 Uno de los datos presentados en la figura 20 debe estar mal, porque si eso son los puntos homologos el
sentidos de la corriente será diferente.
15.1 Seria correcto decir que midieron la tensión eficaz. ya que la diferencia de potencia es instantania y varia
constantemente en CA.