Universidad ICEL

CARTA DESCRIPTIVA DE LICENCIATURA

Nombre de la materia: Teorías y Modelos de Comunicación

DATOS DE IDENTIFICACIÓN DE LA MATERIA

Nombre del profesor(a): Óscar Salvador Torres Ciclo escolar: 2022-1 Fecha de emisión:
(nombre(s) y apellidos)
Objetivo de la materia: Identificar teorías, modelos, niveles y tipos de comunicación para comprender las funciones básicas de los medios masivos de comunicación, así como para la
realización de investigación aplicada a los fenómenos comunicativos.

Horario de clase

Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes URL

9 a 11 am 9 a 11 am meet.google.com/jcq-zriw
-trz

Agenda académica para la entrega de evidencias de aprendizaje

Semana de Porcentaje de peso

Tema y subtemas Recursos didácticos Estrategias de aprendizaje
trabajo en evaluación

Semana 1 Presentación de la materia, presentación de los estudiantes. Se abordarán los mecanismos de evaluación. Organización del curso.
0%

1. La comunicación como ciencia

1.1. La comunicación en la sociedad
Semana 2 5%
1.2. La comunicación humana
1.3. La comunicación intercultural

1
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1.4. Concepto de comunicación de
masas
1.5. El proceso de comunicación
1.6. Diferencias entre comunicación
e información
1.7. La comunicación como objeto
de estudio

2. La persona como ser comunicante

2.1. Habilidades en la comunicación
2.2. Variables en la comunicación
2.2.1. Sistema sociocultural
Semana 3 2.2.2. Medio y canal
5%
2.2.3. Ruido y barreras
2.3. Efectos de la comunicación
2.4. Intenciones de la comunicación
2.5. Ecología de la comunicación
4. El público y el mensaje como
agentes activos
4.1. Código y codificación como
antecedentes de la comunicación
4.2. Conceptos y características del
código
4.3. La relación sujeto, código y
medio
4.4. El código, la técnica y el
contenido como herramientas de
comunicación
Semana 4 4.4.1. El código y su relación con el 5%
símbolo, la señal y el signo
4.4.2. La función de la forma a nivel
paradigmático y su relación con la
técnica
4.4.3. La función del fondo a nivel
paradigmático y su relación con el
contenido
4.5. La intencionalidad y su papel en
la comunicación 4.6. El receptor, el
público, la audiencia

2
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Semana 5 Primer examen parcial 15%

5. Teorías y modelos de
comunicación
5.1. Modelo Aristotélico y su
evolución
5.2. El modelo matemático de la
comunicación de Shannon y Weaver
Semana 6 5.3. El funcionalismo y el modelo de 5%
Laswell
5.4. La aguja hipodérmica y el
modelo de Hovland
5.5. Modelo de Schramm
5.6. Modelo de Osgood y Schramm
5.7. Modelo de Berlo

5.9 Enfoques sistémicos en

Semana 7 5%
comunicación
6. Funciones básicas de los medios
masivos
6.1. Medio y mensaje
6.2. Fases del flujo informativo
6.3. Información, redundancia y
ruido
6.4. Las funciones de la persona en
Semana 8 5%
la comunicación
6.5. El tiempo en el ciclo de la
comunicación
6.6. Implicaciones de los modelos de
comunicación
6.7 Comunicación social y
comunicación cultural

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6.8 La opinión pública
6.8.1 Las redes sociales
6.8.2 Los influencers
Semana 9 6.8.3 Los algoritmos en la vida 5%
cotidiana
6.9 La comunicación política

Semana 10 Segundo examen parcial 15%

7.1 Investigación aplicada a la

comunicación
7.1.1 La investigación de la
Semana 11 5%
comunicación en México
7.1.2 La investigación de la
comunicación en el mundo
7.2 Diseño de proyectos de
investigación en comunicación
7.2.1 Construcción del objeto de
Semana 12 5%
estudio
7.2.2 Desarrollo del protocolo de
investigación
7.2 Fases del desarrollo de la
investigación
Semana 13 7.2.1 Ejecución de la investigación 5%
7.2.2 Análisis de la información
obtenida en la investigación

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Semana 14 Tercer examen parcial 20%

Criterios de evaluación

Elementos de evaluación Porcentaje de evaluación

Actividades de aprendizaje
50%

Exámenes 50%
TOTAL 100%

Referencias para el estudio de la materia

Tipo Título Autor Editorial Año de publicación

La imagen corporativa. Teoría y
1 Libro práctica de la identificación Norberto Chaves Gustavo Gili 2005
institucional
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