Consideraciones para el semestre 2020 B

*en el caso de que siga empleado en la EPN

GENERALES

Sobre la evaluación. Coursera me ha enseñado que pueden ser efectivas las pruebas de

elección múltiple. Intentos ilimitados en un plazo de tiempo de una semana con posible

revisión y ayudas a modo de comentarios en las respuestas herradas.

Esto y quizás una prueba comprensiva para cada bimestre son suficientes evaluaciones.

Quizás la entrega de un solo ensayo para el final del bimestre. Analizar como mezclar esto

con la opción anterior

Quizas agregar una exposición por bimestre de cada estudiante.

Eliminar el ensayo. Al fin y al cabo no escribo lo suficneitemetne bien para juzgar.

Pruebas semanales con intentos ilimitados y que solo cierren o dejen de poder ser

presentadas antes de la nota del bimestre.

La evaluación final y de medio semestre puede ser simplemtne una mezcla de 20 preguntas

usando las mismas preguntas que ya se hicieron en los tests anteriores

Foros,. Son útiles, pero ponerles una calificación baja y que no sea necesario participar

cada semana.
En lugar de ensayo, una exposicon por bimestre que debe ir acompañado de un trabajo de 2

hojas. Aproximadamente 500 a 1000 palabras puede ser suficiente, exposiciones de 5 a 10

minutos.

FILOSOFÍA DE LAS CIENCAS

Quizas alejarme un poco de la metodología cronológica o por autores y centrarme en una

más enfocada en temas.

Recordar que los textos de Klimovsky y carman están muy relacionados, por ejemplo la

segunda unidad de problemas metafísicos de la ciencia puede ser cubierta en el texto de

carman como parte de la concepción heredada, la cuestión de las leyes y el problema

teorico observacional.

Valdria observar el IPC de UBAXXI . Buen curso, analizar sus recursos y la estructura de

la asignatura que pudiera ser mas pertinente para epistemologia

Leer mas sobre el modelo bayesiano, y la etapa semanticista,

Separar los aspectos linguisticos o examinar su aplicación en las ciencias de la filosofía

analítica

Ver las criticas a la ciencia y tecnología de Heidegger y ortega y Gasset

Una parte de epidemiologia.

EPISTEMOLOGÍA

A diferencia de la anterior vez, creo que es posible centrarla en el conocimiento científico y

sus condiciones de posibilidad y no solo como lo hace el texto de Dancy, en el problema

del conocimiento en general.

Esto implicaría que hay mayor overlap con filosofía de la ciencia. Pudiera también

minimizar el contendio alrededor del método y el conocimiento científico en filosofía de

las ciencias para diferenciar más las clases.

Sugerirle a maría elena la formación de dos catedras distintas, Una epistemologia o

filosofía del conocimiento científico, y la otra un taller de investigación. Quizas

Explicación y explanans

Metod científico

Obstáculos epistemológicos

Habermas interés

Datos cargados de teoría

Ppper Kuhn,

Coherentismo verificacionismo buena parte del libro de Dancy se queda

El cuervo y las esmeraldas de dos colores

Rovelli

Método deductivo, inductivo, abducción,

ETICA SOCIAL Y PROFESIONAL

Minimizar el estudio cronologico que temrina siendo una asignatura de ética general que

pierde el enfoque principal de lo profesional y lo social

Preferir al igual que en filosofía de las ciencias un enfoque por temas

En lugar de cubrir a aristoteles o a los utilitaristas históricos o Kant, cubrir la ética d ela

virtud, el utilitarismo y la ética del deber, al igual que otras corrientes como el

particularismo moral.

Ampliar la unidad económico politioca que esta apretada.

Dedicarle mucho mas tiempo a la ética profesional.

Los cursos de Coursera están geniales para llenar esto con mas contenido mas relevante.