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Teoría sustitucional de hersey y blanchard

Propusieron que el éxito de los diversos enfoques del liderazgo dependió en parte de la
madurez del subordinado. La madurez tiene dos facetas diferentes:

Madurez laboral se definió por la capacidad, habilidades y conocimientos del subordinado.

La madurez psicológica se definió por la autoconfianza y el auto respeto del subordinado.

(Yuki) Un subordinado que se caracterizaba por la alta madurez podía tener capacidad y
confianza. Un subordinado con baja madurez no tendría ninguna.

hersey y blanchard propusieron que en los subordinados con baja madurez, funcionarían
mejor los estilos de estructuración. Conforme el individuo incrementara su madurez, el líder
decrementaria su conducta de estructura e incrementaría su conducta de consideración

Teoría ruta-meta de house

House y sus colaboradores propusieron un modelo de liderazgo que incluye no solo las
características del subordinado, sino también las características de la situación.

De acuerdo con este modelo, el estilo particular del líder afectara la satisfacción, motivación y
desempeño del subordinado. El efecto será positivo o negativo dependiendo de las
características situacionales y las del subordinado.

Este modelo a sido llamado teoría ruta-meta porque supone que la responsabilidad del líder es
demostrar al subordinado la ruta para llegar a las metas planteadas.

House y Mitchell descubrieron cuatro estilos diferentes de liderazgo:

Liderazgo de apoyo: creando un ambiente de apoyo amigable

Liderazgo directivo: programación específica de las actividades de los subordinados, asi como
informarles las expectativas.

Liderazgo participativo: invitación a los subordinados a compartir discusiones y a tomar


decisiones.

Liderazgo orientado al logro: proporcionar a los subordinados metas realistas y difíciles y


difíciles, así como la realimentación y apoyo para lograr tales metas.

El caso del debilitamiento social:

¿Qué pasa con el líder “voluble”?

Vinokur y van rin analizaron que la conducta que ellos denominaron debilitamiento social, en
la que el una critica del líder indica su disgusto por otro individuo o que los lideres realizan
acciones que representan obstáculos para la conducta dirigida a metas de un individuo .

Lo opuesto al debilitamiento al debilitamiento social es el apoyo social del líder.

Consecuencias de la participación :

El modelo de vroom-yetton

Las ventajes del estilo de líder participativo:

Ayuda a los subordinados a entender las circunstancias que requieren decisión.


Los individuos tienen mayor probabilidad de identificarse con la decison y de trabajar para
lograr el éxito.

La participación requiere que los objetivos y los planes sean claros para los participantes.

La participación es una experiencia normal, madura y satisfactoria.

Se obtiene mejores deciones en la medida en que se aprovechan el talento y las habilidades


del grupo.

Vroom y yetton resumio las reglas de decisión a pesar de la participación que había surgido:

1. Cuando la decisión es importante y los subordinados poseen información relevante de


la que carece el líder, no es apropiada una decisión autócrata porque podría tomarse
una decisión importante sin toda la información disponible.
2. Cuando la calidad de la decison es importante y los subordinados no comparten la
preocupación del líder por las metas.
3. Cuando la calidad de decisión es importante, el problema de la decisión esta
inestructurado y el líder no posee la información entonces la decisión debía tomarse
entre las personas que tienen información.
4. Cuando la aceptación de la decisión es importante y es improbable que los
subordinados acepten una decisión autócrata, entonces esta decisión es inapropiada
porque puede no ser implantada efectivamente.

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