LABORATORIO DE MEDIOS DE TRANSMISION #2

Fecha de realización de la práctica: 18/11/2014

F echa de realización de la práctica: 25/11/2014
Practica N 1

GUIA RECTANGULAR DE ONDAS

Nombres, apellidos
maildelaups@est.ups.edu.ec

Estética  Analizar la propagación en la guía

Procedimiento
Análisis
Conclusiones
RESUMEN: El siguiente informe ilustra los
resultados obtenidos en la práctica de
medios de transmisión cuyo tema fue la
guía de onda rectangular, en este se
observa las características que debe
poseer una guía de transmisión cuadrada
y el porqué de su uso en las microondas,
además cuál es su comportamiento al
ingresar diferentes materiales a esta.
Abstract: The following report illustrates
the results obtained in the practice of
streaming media whose theme was the
rectangular waveguide , in this the
characteristics that must have a square
guide transmission and the reason for its
use in the microwave is observed , besides
what their behavior when entering different
materials to this .
PALABRAS CLAVES: GUIA DE ONDAS,
MICROONDAS, TRANSVERSAL
ELECTRICO, TRANSVERSAL
MAGNETICO.
cuadrangular de ondas con
reflexión total al interior de la guía.
 Analizar la influencia de diferentes
materiales dieléctricos colocados
en el interior de la guía de ondas.
 Analizar la distribución espacial de
las ondas estacionarias con la línea
abierta.
2. MARCO TEORICO
GUIA RECTANGULAR DE ONDAS
El término guía de ondas se refiere, por lo
general, a un tubo metálico que permite la
transmisión de energía electromagnética.
La guía de ondas, en el ámbito de las
microondas, al contrario que los cables,
presenta muy pocas pérdidas. Existen
guías cuadrangulares, circulares, elípticas y
flexibles. El oscilador Gunn opera en un
rango de frecuencia que va de
aproximadamente 8 a 9,9 GHz. Para este
rango se emplean guías de onda
cuadrangulares de banda X, éstas están
diseñadas para frecuencias de 8,2 a 12,4
GHz.

1. OBJETIVOS

GENERAL

 Realizar los experimentos

requeridos en él software
entrenador labsoft, para entender Fig1.- Guía cuadrangular de ondas.
el funcionamiento de una guía de
Las guías de ondas son sistemas de
ondas rectangular.
transmisión de filtro pasa banda; esto
ESPECIFICOS significa que la línea sólo transmite a partir
de una frecuencia de corte inferior, que
depende de las dimensiones de la sección
transversal de la guía de ondas. También

1
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Practica N 1
existe un límite de operación en el rango
superior, el cual surge debido a que, a
partir de una determinada frecuencia de
corte superior, además del tipo de ondas
básicas capaz de propagarse, se excitan
también otros tipos de onda que podrían
distorsionar la señal transportada.

ONDAS ELECTRICAS TRANSVERSALES

Una onda eléctrica transversal se

caracteriza porque en el sentido de
propagación de la onda no existe ninguna
componente de intensidad de campo
eléctrico, sino únicamente una componente
magnética. En otras palabras
H Z ≠ 0 y E z=0, por lo cual estas reciben
también el nombre de “ondas H”.
Fig3.- Modo de propagación TM.
PROPAGACION DE LAS ONDAS EN LA
GUIA
La onda electromagnética no se propaga
en la guía de manera rectilínea (dirección
z) sino que se refleja en las paredes
tubulares verticales y se desplaza en
zigzag entre dichas paredes. En la
dirección de propagación en la guía de
ondas vacía (llena de aire), la onda viaja a
la velocidad de la luz.

Fig2.- Modo de propagación TE.

ONDAS MAGNETICAS
TRANSVERSALES

Una onda magnética transversal se

caracteriza porque, en el sentido de
propagación, existe una componente de
campo eléctrico y ninguna componente de
microonda a través de la guía rectangular.
intensidad de campo magnético. Las líneas
de campo magnético se encuentran sólo en
el plano transversal.
Poseen una componente E Z ≠ 0 por lo cual
se les conoce como “ondas E”.
Fig4.- Movimiento en zigzag de la
3. MATERIALES Y EQUIPO
1. Interfaz unitrain-I SO4203-2A
2. Experimentador unitrain-I
SO4203-2B
3. Tarjeta unitrain-I ”interfaz de
medición de banda x” SO4203-
3F
4. Oscilador Gunn SO4100-4A
5. Aislador SO4100-4B
6. Línea ranurada SO4100-4F
7. LNC SO4100-8A

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Practica N 1
8. Adaptador de guía de ondas
SO4100-4T y placa de corto
circuito SO4100-4L.
9. Dieléctricos SO4100-4X
10. Soporte base SO4100-4M.
4. DESARROLLO Y
PROCEDIMIENTO
CORTOCIRCUITO AL FINAL DE
LA LINEA, LONGUITUD DE
ONDA
1. Abra el Centro de control de
microondas y ajuste la alimentación
del oscilador Gunn en
aproximadamente 7,5 V.
2. Gire el tornillo micrométrico del
oscilador Gunn para ajustar una
frecuencia de microondas de 9
GHz.
3. Pulse el símbolo del diagrama de
ondas estacionaria y realice el
registro para la línea
cortocircuitada.
4. Lleve a cabo la medición de
manera especialmente lenta para
obtener claros valores mínimos de
la curva medida.
5. Active en el menú del diagrama de
ondas estacionarias la tecla de
dimensionamiento y lleve las líneas
verticales del cursor hacia dos
valores mínimos contiguos de la
curva medida.
6. Transfiera la medición a la figura
1.  
DIELECTRICOS EN LA GUIA DE ONDAS
1. Abra el centro de control de
microondas y ajuste la alimentación
del diodo Gunn en
aproximadamente 7,5 V.
2. Ajuste en el oscilador Gunn la
frecuencia de 9 GHz.
3. Retire la pieza de cortocircuito del
extremo de la línea ranurada e
introduzca en ella una de las tres
siguientes piezas de plástico
(teflón, PVC, plexiglás) con la
nervadura hacia arriba.
4. Al introducir el material, eleve
brevemente la sonda de medición.
5. Para retirar uno de los dieléctricos,
de manera eventual, deberá
separar transitoriamente la línea
ranurada del aislador de
microondas.
6. Para la medición se debe volver a
conectar la pieza de cortocircuito.
7. Gire el tornillo micrométrico del
oscilador Gunn para ajustar una
frecuencia de microondas de 9
GHz.
8. Pulse el símbolo del diagrama de
ondas estacionarias y realice el
registro para la línea
cortocircuitada.
9. Lleve a cabo la medición de
manera especialmente lenta para
obtener claros valores mínimos de
la curva medida.
10. Active en el menú del diagrama de
ondas estacionarias la tecla de
dimensionamiento y lleve las líneas
verticales del cursor hacia dos
valores mínimos contiguos de la
curva medida.
11. Lea en el borde izquierdo del
diagrama de onda estacionaria los
lugares x1 y x2 de ambos valores
mínimos y la longitud de onda λ g
resultante de ellos al interior de la
guía.
12. Transfiera las mediciones a las
figuras 1, 2 y 3, y anote debajo de
cada una los valores leídos.
DISTRIBUCION DE ONDAS
ESTACIONARIAS CON LINEA
ABIERTA
1. Abra el Centro de control de
microondas y ajuste la alimentación
del diodo Gunn en
aproximadamente 7,5 V.
2. Gire el tornillo micrométrico del
oscilador Gunn para ajustar una
frecuencia de microondas de 9
GHz.
3
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Practica N 1

U [m V ]
50
3. Pulse el símbolo del diagrama de X1:
87,1 mm

ondas estacionarias y realice el X2:

105 mm
45

registro para la línea abierta. 

35,0 mm
40

4. Active en el menú del diagrama de 

17,5 mm
35

ondas estacionarias la tecla de Min:

2,1 mV
30

dimensionamiento y lleve las líneas Max:

30,6 mV
25

verticales del cursor tan S:

14,52
20

exactamente como sea posible 

75,89% 15

hacia dos valores máximos 10

contiguos de la curva medida. 5

5. Transfiera la medición a la figura 1.
0
140 130 120 110 100 90 80 70 60 50 40 30 20 10 0
X[mm]

5. ANALISIS Y RESULTADOS Fig6.- Diagrama de onda estacionaria

CORTOCIRCUITO AL FINAL DE
LA LINEA, LONGUITUD DE
ONDA
Se empieza por construir el montaje
experimental, al final se hace una
modificación la cual es colocar la placa de
cortocircuito en el adaptador de guía de
ondas.
generado en una línea en cortocircuito con.
De la figura 6 se puede señalar que existe
un coeficiente de reflexión y una relación
de voltaje de onda estacionaria VSWR
altos S=14.52y ρ=75.89 %lo que quiere
decir que gran parte de la onda incidente
se refleja en una línea en cortocircuito,
además se obtiene una longitud de onda de
λ z =35 mm la cual corresponde a la onda
estacionaria generada. La longitud de onda
en el vacío calculada es de λ 0=33.33 mm
por lo cual se puede decir que la longitud
de onda en el vacío es menor a la longitud
de onda al interior de la guía de ondas.

DIELECTRICOS EN LA GUIA DE ONDAS

Este experimento se realiza para cada

material dieléctrico disponible, en este caso
el número es de tres y son: PVC, teflón y
plexiglás.
Fig5.- Montaje experimental terminado en
cortocircuito.

Se ajustan los parámetros requeridos

desde el centro de control de microondas
como frecuencia y voltaje. Después se
procede a la medición para obtener el
diagrama de onda estacionaria.

Fig7.- Materiales dieléctricos disponibles

para el experimento, desde arriba plexiglás,
teflón y PVC.

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Practica N 1
Se procede a realizar el experimento con Fig10.- montaje para experimento usando
cada material. PVC como dieléctrico.

Una vez realizado el experimento para los

tres dieléctricos se procede a evaluar los
diagramas de onda estacionaria.

U [m V ]
50
X1:
76,0 mm
X2: 45
86,2 mm
 40
20,5 mm
 35
10,2 mm
Min: 30
4,7 mV
Max:
25
29,8 mV
S:
20
6,32

15
52,83%

10

Fig8.- montaje para experimento usando 5

plexiglás como dieléctrico.
0
140 130 120 110 100 90 80 70 60 50 40 30 20 10 0
X [mm]

Fig11.- Diagrama de onda estacionaria

generado en una línea en cortocircuito con
plexiglás al interior de la guía de ondas.
U [m V ]

50
X1:
82,3 mm
X2: 45
91,9 mm
 40
19,1 mm
 35
9,6 mm
Min: 30
4,3 mV
Max:
25
30,9 mV
S:
20
7,20

15
57,15%

10

0
140 130 120 110 100 90 80 70 60 50 40 30 20 10 0
X [mm]
Fig9.- montaje para experimento usando
teflón como dieléctrico. Fig12.- Diagrama de onda estacionaria
generado en una línea en cortocircuito con
teflón al interior de la guía de ondas.
U [m V ]

50
X1:
99,4 mm
X2: 45
108 mm
 40
17,7 mm
 35
8,9 mm
Min: 30
4,1 mV
Max:
25
29,7 mV
S:
20
7,20

15
57,19%

10

0
140 130 120 110 100 90 80 70 60 50 40 30 20 10 0
X [mm]

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Fig13.- Diagrama de onda estacionaria
generado en una línea en cortocircuito con
PVC al interior de la guía de ondas.

Al observar las figuras 11, 12 y 13 se

puede decir que no existe una gran
diferencia en los valores del coeficiente de
reflexión y la relación de voltaje de onda
estacionaria ente los distintos materiales
dieléctricos dentro de la guía de ondas
terminada en cortocircuito, los cuales son
para el plexiglás de S=6,32y ρ=52,83 %
, para el teflón de S=7,20y ρ=57,15 % y
para el PVC de S=7,20y ρ=57,19 %, Fig14.- montaje para experimento dejando
pero comparados con los valores de la línea abierta.
coeficiente de reflexión y relación de voltaje
Se procede a realizar el experimento y a
de onda estacionaria cuando la guía de
obtener el diagrama de onda estacionaria.
ondas estaba vacía los cuales eran
S=14.52y ρ=75.89 % son menores lo
U [m V ]
50
X1:
80,3 mm

cual dice que se refleja una porción menor X2:

98,2 mm
45

de la onda incidente, otro parámetro que 

35,7 mm
40

cambia es la longitud de onda cuando la 

17,9 mm
35

guía de ondas estaba vacía era de Min:

23,8 mV
30

λ z =35 mm , con el plexiglás es de Max:

30,8 mV
25

S:
λ z =20,5 mm, con el teflón de 1,29

20

15
λ z =19,1mm y para el PVC de 1,62%

10

λ z =17,7 mm, esta reducción en la longitud 5

de onda evidencia una subida en la 0

140 130 120 110 100 90 80 70 60 50 40 30 20 10 0
frecuencia, en conclusión al tener un X [mm]

dieléctrico dentro de una guía de ondas

terminada en un cortocircuito varían los Fig15.- Diagrama de onda estacionaria
parámetros de coeficiente de reflexión, generado en una línea abierta
VSWR y la longitud de onda que está
Se puede observar en la figura 15 que los
relacionada de manera estrecha a la
valores de coeficiente de reflexión y de
frecuencia.
VSWR son bajos y corresponden a
DISTRIBUCION DE ONDAS S=1,29y ρ=1,62% lo cual dice que solo
ESTACIONARIAS CON LINEA una pequeña fracción de la onda incidente
ABIERTA se refleja al tener la guía de ondas abierta.
La longitud de onda, que para este caso es
Primero se modifica el montaje λ z =35,7 mm, no ha sufrido un cambio
experimental retirando el adaptador de guía significativo de cuando la guía de onda
de ondas y la placa de cortocircuito, de terminaba en cortocircuito cuyo valor era de
esta manera se deja la línea abierta.
λ z =35 mm.

6. CONCLUSIONES

6
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Practica N 1
 De la figura 6 se puede señalar que cortocircuito varían los parámetros
existe un coeficiente de reflexión y de coeficiente de reflexión, VSWR
una relación de voltaje de onda y la longitud de onda que está
estacionaria VSWR altos S=14.52 relacionada de manera estrecha a
y ρ=75.89 %lo que quiere decir la frecuencia.
que gran parte de la onda incidente  Se puede observar en la figura 15
se refleja en una línea en que los valores de coeficiente de
cortocircuito, además se obtiene reflexión y de VSWR son bajos y
una longitud de onda de corresponden a S=1,29y
λ z =35 mm la cual corresponde a ρ=1,62% lo cual dice que solo
la onda estacionaria generada. La una pequeña fracción de la onda
longitud de onda en el vacío incidente se refleja al tener la guía
calculada es de λ 0=33.33 mm por de ondas abierta. La longitud de
onda, que para este caso es
lo cual se puede decir que la
longitud de onda en el vacío es
λ z =35,7 mm, no ha sufrido un
menor a la longitud de onda al cambio significativo de cuando la
interior de la guía de ondas. guía de onda terminaba en
 Al observar las figuras 11, 12 y 13 cortocircuito cuyo valor era de
se puede decir que no existe una λ z =35 mm.
gran diferencia en los valores del
coeficiente de reflexión y la relación
de voltaje de onda estacionaria 7. RECOMENDACIONES
ente los distintos materiales  Esperar un tiempo prudente antes de
dieléctricos dentro de la guía de empezar las mediciones para que el
ondas terminada en cortocircuito, LNC pueda calentar.
los cuales son para el plexiglás de  Al acabar cada experimento quitarle la
S=6,32y ρ=52,83 %, para el energía al oscilador gunn, para
teflón de S=7,20y ρ=57,15 % y prevenir cualquier fallo.
para el PVC de S=7,20y  Trabajar bajo los parámetros de
potencia y frecuencia aconsejados por
ρ=57,19 %, pero comparados con
el entrenador para evitar accidentes.
los valores de coeficiente de
 Verificar que los terminales de los
reflexión y relación de voltaje de
cables estén ajustados de manera
onda estacionaria cuando la guía
apropiada antes de iniciar la práctica.
de ondas estaba vacía los cuales
eran S=14.52y ρ=75.89 % son
menores lo cual dice que se refleja
8. BIBLIOGRAFIA
una porción menor de la onda
incidente, otro parámetro que
cambia es la longitud de onda
cuando la guía de ondas estaba
vacía era de λ z =35 mm , con el
plexiglás es de λ z =20,5 mm, con
el teflón de λ z =19,1mm y para el
PVC de λ z =17,7 mm, esta
reducción en la longitud de onda
evidencia una subida en la
frecuencia, en conclusión al tener
un dieléctrico dentro de una guía
de ondas terminada en un

7
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Practica N 1

[1] Nulle Lucas, tecnología de alta frecuencia,

introducción a la tecnología de microondas,

Copyright © 2008 LUCAS-NÜLLE GmbH.

 La bibliografía depende del

Documento que se utilizó ya que el formato IEEE

Tiene formatos de bibliografía

UNIVERSIDAD POLITÉCNICA SALESIANA, Sede Quito, Campus Sur.

LABORATORIO DE CIRCUITOS ELÉCTRICOS

PERIODO 46 (Marzo 2015)

Detalles para mejorar los informes de laboratorio.

Ing. Jaime Heredia.

- Encabezado

- Numero de la Práctica

- Fecha de realización de la práctica.

- Fecha de entrega del informe.

- Dirección del autor del informe

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Practica N 1
-Ciudad y país de realización del informe.

- Se debe añadir un espacio para calificaciones con los siguientes ítems:

 Estructura y estética, Trabajo (cálculos y cuestionario), Análisis

de resultados, Conclusiones

- La tabla de calificaciones debe estar ubicada al lado izquierdo antes del

resumen.

(Una tabla de ejemplo se ha colocado al inicio de esta página)

Estructura y
estética
Trabajo (cálculos y
cuestionario)
Análisis de
resultados

Conclusiones

- Resumen: En este espacio se sintetiza la información de lo que contiene el informe

escrito, de tal modo que una persona que lo lea pueda entender el contenido del informe.

- Abstract: Una traducción lógica del resumen al inglés. (Se supone que el resumen ha
sido escrito adecuadamente).

- Palabras clave: Se sugiere no más de cuatro palabras o frases cortas en orden

alfabético, separadas por comas que representen a los elementos o temas a tratar.

- Marco teórico

- Debe hacerse referencia a temas tratados en la práctica.

- Cada figura del marco teórico debe tener numeración y una etiqueta.
- Se sugiere que el contenido del marco teórico sea un resumen, no mayor a 1
carilla o 2 columnas.

- Materiales y Equipo

- Se sugiere nombrar los materiales y equipos usados en cada práctica (no poner
fotos de cada material y equipo utilizado).

- Desarrollo y Procedimiento

- Elaborar diagramas de los circuitos que se armaron en la práctica. (No usar fotos
del pizarrón). Puede usar MSPaint de Windows para hacer estos sencillos

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Practica N 1
diagramas.

        - Usar las fotos más claras. (No usar las fotos que no sean legibles o que estén
desenfocadas)

        - Cada figura debe tener una numeración

- Bajo cada figura se debe explicar de forma clara y concisa  que representa ésta
figura, o que paso se está realizando. La etiqueta que explica el contenido
importante de cada foto.

        - el tamaño de las fotos deben ser similares

- Análisis y Resultados

- Se debe crear una tabla (de Word o Excel) donde se coloquen los resultados
obtenidos en el transcurso de la práctica, además se debe ubicar en la misma los
resultados teóricos (si hubiese) del circuito realizado.

- Con los resultados prácticos y teóricos se puede crear una tabla de errores
porcentuales.

- Estas tablas deben ser analizadas y explicadas del que por que se generó este
error sea este alto o bajo.

- Cuestionario

- Las preguntas de la defensa o del coloquio deben ser respondidas de forma

correcta en este espacio

- En cada práctica existe un banco de preguntas que deben ser respondidas en

este espacio. ( Si la práctica no tiene un cuestionario se deberá preguntar a cada
Profesor de laboratorio)

- Conclusiones

       - Se sugiere tres conclusiones.

- Las conclusiones deben expresar lo que se aprendió durante la práctica, o a su

vez debe representar lo que se aprendió en la teoría y se confirmó durante la
práctica. Los errores cometidos no son una conclusión, sino lo que se aprendió al
haber identificado los errores.

Ejemplo de Mala conclusión: La práctica no funciono porque un cable estaba

roto.

Ejemplo de Buena conclusión: El amperímetro del circuito mostraba 0mA

cuando se energizó el circuito con 120V porque un cable estaba roto y en el
circuito en serie no había conducción de corriente eléctrica.

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F echa de realización de la práctica: 25/11/2014
Practica N 1
- Recomendaciones

- Las recomendaciones están dirigidas a los estudiantes que en el próximo semestre

deber realizar prácticas equivalentes.

- Las recomendaciones deben reflejar ideas para mejorar la práctica y así el

próximo estudiante pueda optimizar el tiempo y el trabajo requerido para realizar
la práctica.

        - Se sugiere tres recomendaciones.

Ejemplo de Buena Recomendación: (Estimado compañero) Chequear los

cables al inicio de cada práctica para garantizar que el circuito a armarse tenga
las conexiones eléctricas requeridas. En esta práctica encontramos tres cables
rotos.

- Referencias (Bibliografía)

        - La bibliografía debe estar en formato IEEE 2014. Se sugiere revisar:

http://www.ufps.edu.co/ufpsnuevo/revista-respuesta/documentos/
Anexo_3_Formato_Instrucciones_a_los_Autores_2015.pdf

http://www.ieee.org/documents/style_manual.pdf

      Por ejemplo: Si usó un libro para la bibliografía (No coloque citas de libros que no
utilizó) se coloca de la siguiente manera:

-[1] Autor, "Título del capítulo en el libro," Título del libro, Numero de edición. Ciudad
de Publicacion, País de Publicacion: Abrev. de la editorial, año, capitulo #, sección #,
pp(páginas). xxx-xxx.

-[1] R. BOYLESTAD., “Corriente y Voltaje,” Introducción al Análisis de Circuitos,

Décima edición. Ed. México D.F., México: Pearson Educación, 2004, capítulo 1,
sección 1.1, pp. 6-20.

Cada Estudiante es responsable de los documentos que entrega.

Los documentos entregados aportan a la nota total del laboratorio, en la que se incluye
la posibilidad de notas NEGATIVAS ante: plagio (presentar partes importantes del
trabajo ajeno como si fuese mío), suplantación (le cambio el nombre y entrego), copia
(realizo copy&paste de grandes secciones de informes de otras personas o de informes
de otros semestres (siempre hay cambios en las prácticas del laboratorio), presentación
de informes de otras asignaturas.

Se debe revisar los siguientes ítems antes de entregar el informe:

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Practica N 1
1. El informe debe cumplir con el formato IEEE 2014.
2. El documento tiene de 4 a 8 páginas.
3. El texto cumple con los requisitos de tamaño de letra y espacios del formato
IEEE 2014.
4. El tamaño de las figuras debe ser simétrico y estar dentro del margen de la
respectiva columna.
5. Cada figura, tabla o ecuación debe estar etiquetada y con su respectiva
numeración.
6. En el ítem de análisis de resultados debe constar una tabla donde se publique
todos los resultados teóricos y prácticos que se obtuvieron después del
laboratorio y a su vez debe haber un análisis de estos.
7. Recuerde que al final del bimestre se debe entregar en el AVAC todas las
prácticas en el formato digital original.
8. En el caso de figuras deben ser claras y con la cita de la fuente utilizada.
9. En el caso de ecuaciones se realizaron en un editor adecuado (editor de
ecuaciones de Microsoft Word, insertar una ecuación ALT+=) por ejemplo
∂B
y=−( ).
∂t
10. Se encuentran referencias bibliográficas del informe de acuerdo con las
especificaciones.
11. Se emplea fuente de letra Times Roman 12. Revise para detalles:

http://www.ufps.edu.co/ufpsnuevo/revista-respuesta/documentos/Anexo_3_For
mato_Instrucciones_a_los_Autores_2015.pdf

12. Se citan como mínimo 4 palabras claves en español.

13. Se presenta resumen en español de máximo 150 palabras.
14. Se presenta abstract en inglés escrito adecuadamente. (traducir el texto de
manera lógica, la traducción automática es una ayuda)
15. Las conclusiones deben representar lo ha prendido en la práctica o a su vez una
comparación entre la teoría y el laboratorio realizado.
16. Las recomendaciones expresan tres ideas o mejoras de la práctica para el
próximo semestre.

12