PLANIFICACIÓN DEL TEXTO “CAMINEMOS CON JESÚS” DE LA CEB (ITINERARIO DEL NIÑO)

PLANIFICACIÓN DE UN ENCUENTRO DE CATEQUESIS

1. AREA: Litúrgico Sacramental 2. GRUPO: Niños de 8 años “San Juan”
3. UNIDAD: Sacramento de la Eucaristía 4. TEMA: Vamos a la Fiesta 5. NRO. DEL TEMA: 18 6. PÁGINA: 80-84
7. OBJETIVO: Descubrir y valorar la Eucaristía como fiesta principal de los amigos de Jesús.
8. Tema 9. Actividades 10. Actividades del 11. Evaluación 13. Tiempo
90 minutos
Del catequista catequizando

1. Llega antes: acomodar la ambientación, En la puerta del salón se Observación

Vamos a la
coloca de en media luna las sillas y al centro encuentran con el Catequista,
Fiesta se acomoda una mesa con una torta, 2 responden a la bienvenida. Diálogo
anillos con un buqué y una réplica de la
hostia con una vela encendida. Participación de todos
Miramos nuestra En la puerta se les da la bienvenida uno por
realidad uno y les entrega la Hojita Dominical. Actitud en la que
Ingresan al salón y observan la responden 5 min
Iluminación: 2. Inicio: Incentivar la puntualidad como ambientación.
Isaías 25, 6-8 muestra de respeto. Forma en la que se
Saludan de manera general al expresan sobre las
3. Saludo y bienvenida a los niños. catequista y amigos del grupo. actividades que
Reflexión realizaron
¿Qué es una Participan activamente y con
fiesta?, ¿Por qué 4. Oración: Para la oración se canta el estribillo alegría de la canción con la letra Respeto
crees que Jesús “La Misa es una fiesta divertida” en pantalla.
es la invitación a Están atentos para decir Compromiso
la mejor fiesta? 5. Se toma lista de asistencia. “presente” en el control de la lista.
¿Cómo crees Toman sus asientos
que debes inmediatamente.
prepararte a esta 12. Recursos 10 min
fiesta? Medios
6. Pequeño dialogo como les fue durante la Responden de forma aleatoria a
semana. las preguntas, luego de compartir
Socialización ¿Qué hay de nuevo? ¿Hicieron algo divertido sus inquietudes, actividades • Biblia
esta semana? ¿O tal vez algo triste? durante la semana. • Texto
• Mesas
Compromiso
7. Repasar brevemente el tema anterior Empiezan a recordar el tema, • Sillas
¿Recuerdan cuantas familias tenemos? cuchichean entre ellos, luego • Torta
Evaluación ¿Cómo se han portado con cada familia? responden a las preguntas. • Buquet 5 min
8. Evaluar el compromiso que hicieron la • Globos
Celebración semana pasada. ¿Cuál era mi compromiso? Tiene un minuto de reflexión para
Lo cumplí, … recordar su compromiso asumido
la anterior semana.
9. Inicio del tema, se utilizará el método
experiencial y el inductivo:

MIRAR LA VIDA (VER)

¿Qué observan en la mesa?
¿Qué significan los 3 grupos de elementos?
¿Qué tienen en común las personas que se
reúnen en cada lugar?
¿Cómo se visten y qué expectativas tienen de
ese evento?
15 min
Describen lo que ven, luego
interpretan donde se desarrolla
cada evento y como se prepara
uno para asistir a cada uno de
ellos.
Realizan un dibujo de las 3 fiestas.
En un minuto de silencio piensan

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como deben prepararse para cada

MIRADA DE DIOS (ILUMINAR)
Partimos la torta mediante la dinámica “Disfruto
la fiesta”, donde se reparte los pedazos, se
coloca velos en las niñas y se pide que
saboreen cada pedazo de torta lamiendo la
cucharilla.
fiesta. 20 min
Las niñas se quejan de que no
pueden comer la torta mientras
escuchan que los niños la
saborean y hacen alarde de lo rico
que esta el pedazo de torta.
Las niñas saborearán con mayor
placer el medio pedazo extra.

Las niñas leen y comentan el

Se quita el velo y se les da medio pedazo más a
placer de haber comido la torta
las niñas.
después de quitado el velo.
Se pide a las niñas que lean en voz alta el Libro
Responden las preguntas de
de Isaías 25, 6-8
reflexión
 ¿Cómo resuena la promesa de Dios
en mí? ¿Me entusiasma y confirma Cada niño medita como podría
mis deseos más profundos? ¿o iluminarse al comulgar.
parece ir contra lo que me ha dictado
mi experiencia y me deja en la
confusión y la inseguridad?
 ¿Puedo llevar lo que tengo en mi
corazón, hacia Ti, Señor, en este
tiempo de oración?

LA IGLESIA NOS ENSEÑA Se reflexionan los mensajes y 8 min

comentan entre los amigos de
Según el Catecismo de la Iglesia Católica: cada lado.
Comulgar es recibir a Cristo mismo que se
ofrece por nosotros Se guían con la hojita dominical
para el caso de la Fiesta de los
CONOCIENDO A Cristianos. 7 min
FERNANDO ANDRADE RUIZ Leen la lírica y reflexionan sobre el
Se les pide que lean la poesía La Fiesta (Pág. contenido.
82)
Se anotan en el libro (pag 83) las
semejanzas y diferencias de las 10 min
PROFUNDIZAR LA EXPERIENCIA (ACTUAR)
fiestas.
Se comentan los 3 mensajes de la Fiesta de la
Eucaristía.
Cada uno de ellos de forma
voluntaria asume su compromiso
Se explican cómo se celebran cada fiesta respecto a la FIESTA GRANDE.
haciendo énfasis en la expresión de la
celebración a través de signos, símbolos,
palabras, cantos, comida, música de los
cumpleaños, matrimonios y la FIESTA de los
cristianos.
Se compromete a cada grupo respecto al
comportamiento personal en las fiestas y en las
comidas.
También se compromete al grupo respecto a la
preparación de la GRAN FIESTA DOMINICAL a
la que acudirán como invitados especiales. Participan activamente en la
evaluación comentando las fiestas
que se vieron en el encuentro. 5 min
EVALUAR
Se recuerda cómo se debe celebrar y quienes
son los invitados en la fiesta que somos
tomados en cuenta como amados por Dios. Leen a una sola voz la oración en
la pantalla. 5 min
CELEBRACIÓN Todos cantan alegremente el
Oración de agradecimiento al Señor por la canto entendiendo ahora la letra y
Eucaristía y se concluye el encuentro con el se van con gozo y alegría.
canto “LA MISA ES UNA FIESTA”

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